RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

López Prados, Sheila

Ciencias de la Educación / Universidad de Alcalá

Actividades

El Cómic como herramienta para la sensibilización sobre la necesidad de atender a la diversidad: Una mirada inclusiva

  • Sheila López-Prados
  • Francisco Saez-de-Adana

Ocnos: revista de estudios sobre lectura (p. 3) - 2023

Editor: Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI)

10.18239/ocnos_2023.22.1.333 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2254-9099

Este/a investigador/a no tiene libros.

Aporofobia y sensibilidad intercultural: aproximación de revisión teórica

  • Sheila López-Prados

Educación transformadora: innovación y didáctica para lasostenibilidad (p. 149-161) - 2025

Editor: Editorial Graó

  • ISSN/ISBN 978-84-129367-0-4

Personas en situación de pobreza y migrantes, dos caras de la misma moneda: percepciones que nos llevan a reflexionar sobre la aporofobia

  • Sheila López Prados
  • Paola Ruiz-Bernardo

3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas (p. 591-595) - 2024

Editor: Grupo de Investigación “Estudios sobre Comunicación y Lenguajes para la Inclusión y la Equidad Educativa” (ECOLE)

  • ISSN/ISBN 9788409648894

La lectura y creación de cuentos inclusivos para concienciar, en la educación, sobre la necesidad de crear una sociedad inclusiva

  • Sheila López Prados

Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020 (p. 1121-1126) - 2020

Editor: Adaya Press

  • ISSN/ISBN 978-84-09-22967-3

Los Mayos de la Alcarria y el mindfulness: similitudes y diferencias

  • José Antonio Ranz Yubero
  • Sheila López Prados

Edunovatic 2019 conference proceedings: 4th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT: 18-19 December, 2019 (p. 695-702) - 2019

Editor: REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-19568-8

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 11/03/26 9:53