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GIL QUINTANA, JAVIER

Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Mapping the future of cyberbullying research: Interdisciplinary connections, global perspectives and emerging issues

  • Romero,C.S.
  • Romero,J.J.H.
  • Quintana,J.G.

Journal of Asian Scientific Research (p. 41-56) - 2026

Editor: Asian Economic and Social Society

10.55493/5003.v16i1.5812 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2223-1331

Benchmarking the Quality of Pedagogical Design in a Massive Open Online Learning Proposal from UNED

  • Hueso Romero,J.J.
  • Quintana,J.G.
  • Cárdenas,M.Á.G.

American Journal of Distance Education - 2026

Editor: Routledge

10.1080/08923647.2026.2635220 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1538-9286

Alfabetización mediática en personas mayores: estudio de caso SMOOC “Redes y realidades. alfabetización mediática para senior” (Proyecto MELISE)

  • Cantillo Valero, Carmen
  • Gil-Quintana, Javier
  • Gutiérrez Ramirez, Isabel

Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación (p. 1204) - 2026

Editor: Grupo de Investigación para la Educación en Medios de Comunicación (Edu-comunicación)

10.25267/hachetetepe.2026.i32.1204 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2172-7929

Normativity and oppression: cis and trans students’ experiences in physical education

  • Gil-Quintana,J.
  • Valencia-Peris,A.
  • López-Cañada,E.
  • Serra,P.
  • Lisahunter

Sport, Education and Society - 2026

Editor: Routledge

10.1080/13573322.2026.2697323 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1470-1243

sNOOC communicative networks for media education of the elderly

  • Quintana, J.G.
  • Blázquez, E.G.
  • Romero, J.J.H.
  • Rodríguez, L.M.R.

Texto Livre - 2025

Editor: Lundiana

10.1590/1983-3652.2025.53823 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1983-3652

Coeducación y cultura visual en series de ficción: una mirada a la alteridad

  • Tévar, Simón Gil
  • Romero, José Javier Hueso
  • Quintana, Javier Gil

Revista Prâksis (p. 125-151) - 2025

Editor: Universidade Feevale

10.25112/rpr.v1.4020 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2448-1939

Diseño y análisis de narrativas enriquecidas con inteligencia artificial: Proyecto de transferencia UNED - UTMACH

  • Javier Gil Quintana
  • Eduardo García Blazquez
  • José Javier Hueso Romero
  • Carmen Cantillo Valero

RIED: revista iberoamericana de educación a distancia - 2025

Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)

10.5944/ried.28.2.43305 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1138-2783

Series de Ficción para Adolescentes: Una Mirada desde la Coeducación

  • Gil Tévar, Simón
  • Gil Quintana, Javier
  • Hueso Romero, José Javier

VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual - 2025

Editor: VisualCOM Scientific Publications

10.62161/revvisual.v17.5833 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2695-9631

“Explorando a Bluey”: un estudio de valores educativos

  • Javier Gil Quintana
  • Rocío Gutiérrez Ortega

Con A de animación - 2025

Editor: Grupo de Investigación en Animación: Arte e Industria

10.4995/caa.2025.23793 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2173-3511

Social Media and Older Adults (1995-2023): A Bibliometric Analysis with Implications for Media Education in Lifelong Learning

  • Gil Quintana,J.
  • Hueso Romero,J.J.
  • Romero Rodríguez,L.M.

Education Sciences - 25/6/2025

Editor: Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI)

10.3390/educsci15070811 Ver en origen

  • ISSN 22277102
  • ISSN/ISBN 2227-7102

Comprender la sociedad postdigital: Medios, redes, desinformación e inteligencia artificial en la vida cotidiana: Alfabetización mediática para adultos mayores

  • Javier Gil Quintana (coord.)

2026

Editor: Dykinson

10.14679/4902 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 979-13-7047-153-8

Understanding post-digital society: media, networks, disinformation, and artificial intelligence in everyday life: Media Literacy for Older Adults

  • Javier Gil Quintana (coord.)

2026

Editor: Dykinson

10.14679/4936 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 979-13-7047-231-3

Nooc: diseñadores de arquitecturas para el conocimiento y la participación

  • Javier Gil Quintana
  • Carmen Cantillo Valero
  • José Javier Hueso Romero

2026

Editor: Dykinson

10.14679/5037 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 979-13-7047-397-6

Influencers del aprendizaje conectado, participativo y empoderado: sNOOC para la formación de la ciudadanía

  • Carmen Cantillo Valero (coord.)
  • Javier Gil Quintana (coord.)
  • J. Javier Hueso Romero (coord.)

2026

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7047-347-1

Jornadas de educación y comunicación patrimonial 2025/2026: Libro de actas

  • Carmen Cantillo Valero (coord.)
  • Javier Gil Quintana (coord.)
  • José Javier Hueso Romero (coord.)
  • Sandra Valiente Sánchez (coord.)
  • Eduardo García Blazquez (coord.)

2026

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-87862-8

Jornadas de educación y comunicación patrimonial 2024/2025: Libro de actas

  • Carmen Cantillo Valero (coord.)
  • Javier Gil Quintana (coord.)
  • José Javier Hueso Romero (coord.)
  • Eduardo García Blazquez (coord.)

2025

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-79421-8

Libro de actas: III y IV jornadas innovación y docencia iberoamericana

  • CARMEN CANTILLO VALERO (coord.)
  • JOSÉ JAVIER HUESO ROMERO (coord.)
  • EDUARDO GARCIA BLÁZQUEZ (coord.)
  • Javier Gil Quintana (coord.)

2024

Editor: IDI Spain, 2024

  • ISSN/ISBN 978-84-09-68101-3

Píldoras de Innovación Educativa en contextos universitarios: una perspectiva desde la Investigación-Acción

  • Javier Gil Quintana (coord.)
  • Sara Osuna-Acedo (pr.)

2023

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-19312-86-0

Educación y comunicación en una sociedad postdigital. Investigación documental y análisis de perspectivas.

  • GIL QUINTANA, JAVIER

2023

Editor: Editorial Octaedro

  • ISSN/ISBN 9788419690395

Diseño y evaluación de materiales educativos para el ecosistema digital

  • Javier Hueso Romero
  • Simón Gil Tévar
  • Gil Quintana, Javier

2023

Editor: Universidad Católica de Ávila

  • ISSN/ISBN 9788490408018

Comprender, el primer paso para ser protagonista de la sociedad postdgital

  • Javier Gil Quintana

Comprender la sociedad postdigital: Medios, redes, desinformación e inteligencia artificial en la vida cotidiana: Alfabetización mediática para adultos mayores (p. 11-19) - 2026

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7047-153-8

Understanding: the first step to playing a leading role in the post-digital society

  • Javier Gil Quintana

Understanding post-digital society: media, networks, disinformation, and artificial intelligence in everyday life: Media Literacy for Older Adults (p. 11-20) - 2026

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7047-231-3

El modelo sNOOC como paradigma educativo postdigital: minimalismo pedagógico, empoderamiento social y narrativas inmersivas

  • Javier Gil Quintana

Influencers del aprendizaje conectado, participativo y empoderado: sNOOC para la formación de la ciudadanía (p. 25-32) - 2026

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7047-347-1

La inteligencia artificial en el marco de la alfabetización mediática: una reflexión desde Colombia

  • Carmen Eugenia Pedraza-Ramírez
  • Javier Gil Quintana

Experiencias internacionales de enseñanza y el aprendizaje (p. 154-164) - 2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-719-9

Transformando la Educación Postdigital: sMOOC, la gamificación, la inteligencia artificial y las experiencias inmersivas

  • Javier Gil Quintana
  • Carmen Cantillo Valero

La tecnología educativa como motor de cambio clave de la innovación docente: aportaciones y experiencias (p. 97-110) - 2025

Editor: Universidad de Zaragoza

  • ISSN/ISBN 979-13-87705-69-5

Juego de verificación de hechos

  • Javier Gil Quintana
  • Manuel Fernández-Galiano Amorós

SMOOC: Redes y realidades. Alfabetización mediática para seniors (p. 23-32) - 2025

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-79731-8

Bloque 1: Desconfianza en los medios de comunicación

  • Javier Gil Quintana
  • Manuel Fernández-Galiano Amorós

SMOOC: Redes y realidades. Alfabetización mediática para seniors (p. 9-22) - 2025

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-79731-8

Educomunicar en salud en maternidad: influencers de aprendizaje

  • Eduardo García Blázquez
  • Javier Gil Quintana

Enseñanza, docencia e innovación: diálogos entre Brasil y España (p. 107-139) - 2024

Editor: Observatório Edições

  • ISSN/ISBN 978-65-981820-6-9

Alfabetización mediática en personas de la tercera edad: experiencias innovadoras formativas en contextos educativos no formales

  • Elena Blanca Martínez Piedra
  • Javier Gil Quintana
  • José Javier Hueso Romero
  • Simón Gil Tévar
  • Eduardo García Blázquez

Personalización de la enseñanza y el aprendizaje desde un enfoque internacional (p. 203-218) - 2024

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-3226-1

Fighting against disinformation: Measuring effects in Spain

  • Santoveña-Casal, S.
  • Romero, J.J.H.
  • Gil-Quintana, J.

Disinformation Debunked: Building Resilience through Media and Information Literacy (p. 174-194) - 1/01/2024

Editor: Taylor and Francis

10.4324/9781003387404-10 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781032481012

Creación de itinerario formativo Smooc como transferencia del conocimiento desde la UNED

  • Javier Gil Quintana
  • Simón Gil Tévar

IV congreso internacional innovación docente, educación y transferencia del conocimiento experiencias innovadoras para el aprendizaje: construyendo el conocimiento del futuro (p. 1006) - 2026

Editor: Egregius editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-1177-152-8

Ficciones que enseñan: cine, series de ficción y nuevos formatos como herramientas pedagógicas

  • Simón Gil Tévar
  • Gil Quintana, Javier

IV congreso internacional innovación docente, educación y transferencia del conocimiento experiencias innovadoras para el aprendizaje: construyendo el conocimiento del futuro (p. 1053-1054) - 2026

Editor: Egregius editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-1177-152-8

La creación de sNOOC con inteligencia artificial: Experiencia educativa con profesorado de Ecuador

  • Javier Gil Quintana
  • Carmen Cantillo Valero
  • Eduardo García Blázquez

Learning from Artificial Intelligence: Pedagogical Futures and Transformative Possibilities (p. 96) - 2025

Editor: Common Ground Research Networks

Investigación y docencia desde el Centro de Estudios en Educación y Comunicación para la Salud (CEECS UNED)

  • Eduardo García Blázquez
  • Javier Gil Quintana
  • Elena Blanca Martínez Piedra

Congreso Internacional de Educación y Diversidad 2025 (p. 184-185) - 2025

Editor: Universidad de Zaragoza.

10.26754/uz.978-84-10169-56-2 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 978-84-10169-56-2

De historias y museos. Storytelling familiar para la Educación Patrimonial

  • Javier Gil Quintana

Jornadas de educación y comunicación patrimonial 2024/2025: Libro de actas (p. 42-46) - 2025

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-79421-8

Educación patrimonial en era digital: estrategias de comunicación en torno a las catedrales

  • Mondéjar Muñoz, Laura
  • García-Blázquez, Eduardo
  • Gil-Quintana, Javier

III Congreso Internacional de Ciencias Sociales, Tecnología y Educación (p. 65-68) - 2025

Editor: Universidad Complutense de Madrid

Espacios diversos de la sociedad postdigital y sus retos educativos

  • Eduardo García-Bláquez
  • Javier Gil-Quintana

Actas del I Congreso Internacional de Educación y Diversidad (p. 73) - 2024

Editor: Universidad de Zaragoza

  • ISSN/ISBN 978-84-10169-16-6

La inclusión coeducativa en formatos audiovisuales desde una cartografía cienciométrica

  • Simón Gil-Tévar
  • José Javier Hueso-Romero
  • Javier Gil-Quintana

Actas del I Congreso Internacional de Educación y Diversidad (p. 78) - 2024

Editor: Universidad de Zaragoza

  • ISSN/ISBN 978-84-10169-16-6

Inclusión, la vulnerabilidad y apuesta por la libertad en la sociedad postdigital

  • Eduardo García-Blázquez
  • Javier Gil Quintana

Actas del I Congreso Internacional de Educación y Diversidad (p. 76-77) - 2024

Editor: Universidad de Zaragoza

  • ISSN/ISBN 978-84-10169-16-6

Transformando la Educación Postdigital: sMOOC, Gamificación, Inteligencia Artificial y Experiencias Inmersivas

  • Javier Gil Quintana

Congreso Internacional Virtual USATIC 2024 (p. 53) - 2024

Editor: Universidad de Zaragoza: Servicio de publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-10169-30-2

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Última actualización de los datos: 22/09/26 15:34