ARDURA MARTÍNEZ, DIEGO

Actividades

Se buscan revisoras/es

  • Ardura, Diego

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 9-14) - 2026

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/educxx1.46383 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-613X

El tipo de pregunta importa: captando los enfoques de aprendizaje de los alumnos en la evaluación educativa

  • Ardura, Diego
  • Zamora, Ángela
  • Calderón-Lima, Rebeca
  • Galán, Arturo

Revista de investigación educativa, RIE (p. 18-65) - 2026

Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación

10.6018/rie.642511 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1989-9106

The impact of student choice in shaping their bilingual education attitudes and perceptions

  • Ardura, Diego
  • Senra-Silva, Inmaculada

Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras (p. 217-233) - 2025

Editor: Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura

10.30827/portalin.vi43.31248 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1697-7467

Haciendo estallar la burbuja: el papel de las publicaciones científicas en la divulgación del conocimiento

  • Diego Ardura

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 9-14) - 2025

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/educxx1.43680 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-613X

Teamwork skills development in hybrid and online universities: the perspective of the future teachers

  • Julio Navío-Marco
  • Diego Ardura
  • Arturo Galán

NAER: Journal of New Approaches in Educational Research - 2025

Editor: Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant

10.1007/s44322-025-00032-1 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2254-7339

Exploring attitudes towards errors and frustration intolerance in pre-service teachers

  • Zamora, Á.
  • Ardura, D.
  • Calderón-Lima, R.

Teaching and Teacher Education - 1/05/2025

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.tate.2025.104964 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0742-051X

El impacto de la obligatoriedad de los programas bilingües en las actitudes y percepciones sobre la educación bilingüe del profesorado de asignaturas de contenido de educación secundaria

  • Inmaculada Senra-Silva
  • Diego Ardura

Revista de educación (p. 143-172) - 2024

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

10.4438/1988-592x-re-2024-403-607 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0034-8082

The effect size in scientific publication

  • Esther López-Martín
  • Diego Ardura

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 9-17) - 2023

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/educxx1.36276 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-613X

Deporte extraescolar e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria: efectos del tipo de agrupamiento deportivo y del sexo

  • Pinelo Trancoso, Manuel Antonio
  • Ardura, Diego

Cuadernos de psicología del deporte (p. 38-52) - 2023

Editor: Universidad de Murcia

10.6018/cpd.510651 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1578-8423

Percepciones de directivos escolares en centros de contextos desfavorecidos sobre el liderazgo y la organización escolar

  • Mireia Tintoré
  • Rafael López-Meseguer
  • Diego Ardura
  • Arturo Galán

Aula abierta (p. 33-42) - 2023

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

10.17811/rifie.52.1.2023.33-42 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0210-2773

BiMo’s Policy Recomendation Book

  • Senra Silva, Inmaculada
  • Ardura Martínez, Diego
  • Chacón Beltrán, Manuel Rubén

2023

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/ks0584j1 Ver en origen

Validación del SMQII en Educación Primaria: motivacióncientífica y aspiraciones STEM

  • Arturo de la Rosa Cuadrado
  • Diego Ardura Martínez
  • Ángela Zamora Menéndez

Nuevas miradas en investigación educativa: Propuestas de investigadores en formación (p. 69-75) - 2026

Editor: Programa de Doctorado en Educación, EIDUNED

Este/a investigador/a no tiene congresos.

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 13/08/26 16:02