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SANEIRO SILVA, MARIA DEL MAR

Sistemas de Comunicación y Control / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Prescripción de actividad física en atención primaria, valoración de factores que influyen en la adherencia al tratamiento y posibles mejoras

  • MARTÍNEZ-LENTISCO, MARIA DEL MAR
  • EL FAZAZI, SIHAM
  • ESPINOZA SERRANO, RAMÓN LEANDRO

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología (p. 125-134) - 2016

Editor: Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores

10.17060/ijodaep.2016.n1.v1.148 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0214-9877

Toward interactive context-aware affective educational recommendations in computer-assisted language learning

  • Santos, O.C.
  • Saneiro, M.
  • Boticario, J.G.
  • Rodriguez-Sanchez, M.C.

New Review Of Hypermedia And Multimedia (p. 27-57) - 2/1/2016

Editor: Taylor and Francis Ltd.

10.1080/13614568.2015.1058428 Ver en origen

  • ISSN 13614568
  • ISSN/ISBN 1740-7842

Towards emotion detection in educational scenarios from facial expressions and body movements through multimodal approaches

  • Saneiro, M.
  • Santos, O.C.
  • Salmeron-Majadas, S.
  • Boticario, J.G.

Scientific World Journal - 2014

Editor: The Scientific World Journal

10.1155/2014/484873 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1537-744X

Este/a investigador/a no tiene libros.

Este/a investigador/a no tiene capítulos de libro.

BIG-AFF: Exploring low cost and low intrusive infrastructures for affective computing in secondary schools

  • Boticario, J.G.
  • Santos, O.C.
  • Cabestrero, R.
  • Quirós, P.
  • Salmerón-Majadas, S.
  • Uria-Rivas, R.
  • Saneiro, M.
  • Arevalillo-Herráez, M.
  • Ferri, F.J.
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UMAP 2017 - Adjunct Publication of the 25th Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization (p. 287-292) - 9/07/2017

Editor: Association for Computing Machinery, Inc

10.1145/3099023.3099084 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781450350679

Filtering of spontaneous and low intensity emotions in educational contexts

  • Salmeron-Majadas, S.
  • Arevalillo-Herráez, M.
  • Santos, O.C.
  • Saneiro, M.
  • Cabestrero, R.
  • Quirós, P.
  • Arnau, D.
  • Boticario, J.G.
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Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 429-438) - 2015

Editor: Springer Verlag

10.1007/978-3-319-19773-9_43 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1611-3349

A methodological approach to eliciting affective educational recommendations

  • Santos, O.C.
  • Saneiro, M.
  • Salmeron-Majadas, S.
  • Boticario, J.G.

Proceedings - IEEE 14th International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2014 (p. 529-533) - 17/09/2014

Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

10.1109/icalt.2014.234 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781479940387

Inclusive scenarios to evaluate an open and standards-based framework that supports accessibility and personalisation at higher education

  • Rodriguez-Ascaso, A.
  • Boticario, J.G.
  • Finat, C.
  • Del Campo, E.
  • Saneiro, M.
  • Alcocer, E.
  • Gutiérrez Y Restrepo, E.
  • Mazzone, E.
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Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 612-621) - 2011

10.1007/978-3-642-21657-2_66 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9783642216565

Personalised support for students with disabilities based on psycho-educational guidelines

  • Rodriguez-Ascaso, A.
  • Santos, O.C.
  • Del Campo, E.
  • Saneiro, M.
  • Boticario, J.G.

CEUR Workshop Proceedings (p. 15-19) - 2008

10.1109/icalt.2008.188 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1613-0073

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Última actualización de los datos: 13/08/26 11:06