LAFORGUE BULLIDO, NOEMI

Actividades

«Lo que ves es lo que soy»: El valor de «ser real» de la música rap

  • Noemí Laforgue Bullido
  • Margarita del Olmo Pintado

AIBR: Revista de Antropología Iberoamericana (p. 197-218) - 2025

Editor: Asociación de Antropólogos Iberoamericanos en Red (AIBR)

10.11156/aibr.200203 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1578-9705

Expresiones artísticas urbanas para el trabajo socioeducativo de las violencias de género

  • Miguel Burón-Vidal
  • Noemi Laforgue-Bullido

Pedagogía social: revista interuniversitaria (p. 189-202) - 2025

Editor: Universidad Pablo de Olavide

10.7179/psri_2025.47.11 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-1723

La Pedagogia Social davant dels discursos d'odi: algunes pistes per fer abordatges socioeducatius crítics amb joves

  • Noemí Laforgue Bullido
  • Alberto Izquierdo Montero

Temps d’Educació (p. 31-48) - 2024

Editor: Divisió de Ciències de l'Educació

10.1344/tempseducacio2024.67.3 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0214-7351

Hip-hop and education: A literature review of experiences

  • Laforgue-Bullido, N.
  • Abril-Hervás, D.
  • Malik-Liévano, B.

International Review of Education (p. 747-766) - 1/10/2024

Editor: Springer Science and Business Media B.V.

10.1007/s11159-024-10069-7 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1573-0638

‘You’re not a better person, but you look like you are.’ Hate speech and privilege: contributions from a participatory research study with teenagers

  • Quirós-Guindal, A.
  • Laforgue-Bullido, N.
  • lorón-Díaz, Í.
  • Izquierdo-Montero, A.

Intercultural Education (p. 329-345) - 2023

Editor: Routledge

10.1080/14675986.2023.2187350 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1469-8439

An Intersectional Analysis of Child and Adolescent Inclusion in Local Participation Processes

  • Laforgue, Noemi
  • Sabariego, Marta
  • Ruiz, Antonio
  • Cano-Hila, Ana Belén

Social Inclusion (p. 66-74) - 2022

Editor: Cogitatio

10.17645/si.v10i2.5094 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2183-2803

Hate speech: a systematic review of scientific production and educational considerations

  • Alberto Izquierdo Montero
  • Noemi Laforgue-Bullido
  • David Abril-Hervás

Revista Fuentes (p. 222-233) - 2022

Editor: Facultad de Ciencias de la Educación

10.12795/revistafuentes.2022.20240 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1575-7072

Análisis del perfil del e-mentor/a en el marco de estudios de posgrado a distancia

  • Ana Fernández-García
  • Maria Fé Sánchez García
  • Noemi Laforgue Bullido

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 26-45) - 2019

Editor: Imprenta La Española

10.5944/reop.vol.30.num.3.2019.26271 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-7853

El rap como herramienta educativa con menores en contextos de riesgo

  • Noemi Laforgue Bullido

methaodos. revista de ciencias sociales (p. 227-239) - 2018

Editor: Universidad Rey Juan Carlos

10.17502/m.rcs.v6i2.247 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2340-8413

Este/a investigador/a no tiene libros.

Este/a investigador/a no tiene capítulos de libro.

e-Mentoría en un contexto de Máster Universitario virtual

  • Ana Fernández García
  • María Fe Sánchez García
  • Noemi Laforgue Bullido

Actas del Congreso Internacional Virtual USATIC 2019, Ubicuo y Social: Aprendizaje conTIC (p. 43) - 2019

Editor: Universidad de Zaragoza

  • ISSN/ISBN 978-84-1340-029-7

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Adolescentes frente a los discursos de odio. Una investigación participativa para identificar escenarios, agentes y estrategias para afrontarlos

  • Aguado Odina, Teresa
  • Izquierdo Montero, Alberto
  • Laforgue Bullido, Noemí
  • Quirós Gindal, Alba
  • Lorón Díaz, Iñigo
  • Abril Hervás, David
  • Ballesteros Velázquez, Belén
  • Gil Jaurena, Inés
  • Mata Benito, Patricia
  • Melero Sánchez, Héctor
  • Merodio Alonso, Guiomar
  • Morentin Encina, Javier
  • Olmo Pintado, Margarita del
  • Ormaechea Otalora, Valeria de
  • Osuna Nevado, Carmen
... Ver más Contraer

Informes Centro Reina Sofia sobre Adolescencia y Juventud - 2022

10.5281/zenodo.6581238 Ver en origen

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 13/08/26 15:32