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GARCIA LLAMAS, JOSE LUIS

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Social exclusion and the digital divide

  • López-Aguado, M.
  • Gutiérrez-Provecho, L.
  • Quintanal Díaz, J.
  • García Llamas, J.L.

Journal of E-Learning and Knowledge Society (p. 74-82) - 31/12/2022

Editor: Italian e-Learning Association

10.20368/1971-8829/1135660 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1971-8829

La brecha digital en población en riesgo de exclusión social

  • M. Lourdes Gutiérrez-Provecho
  • Mercedes López-Aguado
  • José Luis García LLamas
  • Jose Quintanal Diaz

Pedagogía social: revista interuniversitaria (p. 123-138) - 2021

Editor: Universidad Pablo de Olavide

10.7179/psri_2021.39.08 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-1723

Strategies for attention to diversity: Perceptions of secondary school teaching staff

  • Martínez, R.G.
  • Sánchez, I.M.
  • González, D.G.
  • Llamas, J.L.G.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 1/06/2020

Editor: MDPI AG

10.3390/ijerph17113840 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1660-4601

La formación profesional básica, una alternativa para atender las necesidades educativas de los jóvenes en riesgo social

  • Ana Fernández-García
  • José Luis García Llamas
  • Marta García Pérez

Revista de humanidades (p. 211-231) - 2019

Editor: Centro Asociado de Sevilla

10.5944/rdh.36.2019.22564 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-5029

Educational needs of spanish youths at risk of social exclusion: Future challenges before school failure

  • Fernández-García, A.
  • Poza-Vilches, F.
  • Llamas, J.L.G.

Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (p. 59-82) - 2019

Editor: Edizioni Universitarie di Lettere Economia Diritto

10.7358/ecps-2019-020-fern Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2037-7924

Grado de Satisfacción de los adultos con los Programas Universitarios

  • Ana Fernández-García
  • José Luis García Llamas
  • Gloria Pérez Serrano

Revista complutense de educación (p. 1021-1040) - 2016

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rev_rced.2016.v27.n3.47239 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-2496

La Cuestión Social como Objeto de Estudio: Concepto y Fundamento

  • Pérez Serrano, G.
  • García Llamas, J.L.
  • Fernández-García, A.

Journal of Latinos and Education (p. 95-105) - 3/04/2015

Editor: Routledge

10.1080/15348431.2015.1007726 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1532-771X

Los Programas Universitarios de Mayores y su contribución al aprendizaje a lo largo de la vida

  • Fernández García, Ana
  • García Llamas, José Luis
  • Pérez Serrano, María Gloria

Revista complutense de educación (p. 521-540) - 2014

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rev_rced.2014.v25.n2.42058 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-2496

Fundamentos de la Pedagogía Social y de la Educación Social

  • Pérez Serrano, Gloria
  • García Llamas, José Luis
  • Fernández-García, Ana

Interfaces Científicas - Educação (p. 21-32) - 2014

10.17564/2316-3828.2014v3n1p21-32 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2316-3828

Exigencias profesionales del animador/a: competencias clave

  • Sarrate Capdevila, María Luisa
  • García Llamas, José Luis
  • Pérez Serrano, María Gloria

Pedagogía social: revista interuniversitaria (p. 6-15) - 2013

Editor: Universidad Pablo de Olavide

10.7179/psri_2013.22.06 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-1723

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Ciudadanía y cultura digital en la juventud

  • Pérez Serrano, G.
  • García Llamas, J.L.
  • Fernández García, A.
  • Viñals, A.
  • Caballo Villar, M.B.
  • García Pérez, J.

2014

Editor: ASOCIACIÓN OTIUM. UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL URUGUAY

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Última actualización de los datos: 13/08/26 15:29