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GONZALEZ RABANAL, MIRYAM DE LA CONCEPCION

Economía Aplicada y Gestión Pública / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

La gestión de la comunicación en situaciones de crisis

  • Miryam de la Concepción González-Rabanal
  • Marco Polo Delgado Medina

RDUNED. Revista de derecho UNED (p. 355-388) - 2026

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/rduned.37.2026.49339 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1886-9912

An Online Mixed Evaluation Model for Service-Learning Projects Developed in a Virtual Higher Education Environment

  • González-Rabanal,M.C.
  • Acevedo-Blanco,A.J.

European Journal of Educational Research (p. 133-148) - 1/01/2026

Editor: Eurasian Society of Educational Research

10.12973/eu-jer.15.1.133 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2165-8714

Desempleo de larga duración en Andalucía: análisis geosociológico de patrones espaciotemporales

  • Antonio Jesús Acevedo-Blanco
  • Violante Martínez-Quintana
  • Miryam C. González-Rabanal

REIS: Revista Española de Investigaciones Sociológicas (p. 5-26) - 2025

Editor: Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS)

10.5477/cis/reis.192.5-26 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0210-5233

Análisis del principio constitucional de mérito y capacidad y su relación con la evaluación del desempeño

  • Bolado Alonso, Jesús
  • González-Rabanal, Miryam C.

RDUNED. Revista de derecho UNED (p. 241-275) - 2024

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/rduned.33.2024.41929 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1886-9912

Una experiencia de Aprendizaje-Servicio en la UNED y su evaluación con un método mixto

  • González-Rabanal, Miryam C.
  • Acevedo Blanco, Antonio Jesús

Prisma Social: revista de investigación social (p. 67-94) - 2023

Editor: Fundación iS+D para la investigación Social Avanzada

  • ISSN/ISBN 1989-3469

Polarización territorial de la brecha de género del desempleo en Andalucía: un análisis exploratorio de datos espacio-temporales abiertos

  • Acevedo-Blanco, Antonio-Jesús
  • Martínez-Quintana, Violante
  • González-Rabanal, Miryam C.

Investigaciones Geográficas (España) (p. 215-236) - 2023

Editor: Instituto Interuniversitario de Geografía

10.14198/ingeo.24777 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0213-4691

La subcapitalización y su incidencia tributaria

  • Manya Orellana, Marlon
  • González-Rabanal, Miryam C.

Contaduría Universidad de Antioquia (p. 153-172) - 2023

Editor: Universidad de Antioquia

10.17533/udea.rc.n83a07 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2590-4604

The international Economic Double Taxation of Dividens: Its handing in The Convention Between Ecuador and Spain

  • Marlon Manya Orellana
  • Miryam C. González Rabanal

Journal of Tax Administration (JOTA) (p. 105-123) - 2022

  • ISSN/ISBN 2059-190X

Indicadores para evaluar la eficiencia de programas sociales: una propuesta a partir de un Proyecto de Aprendizaje–Servicio entre alumnos de la Facultad de Derecho de la UNED y el Ayuntamiento de Madrid

  • Miryam C. González Rabanal

Revista de fomento social (p. 29-68) - 2021

Editor: ETEA

10.32418/rfs.2021.299.4580 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0015-6043

España, ¿Un país de servicios de bajo valor añadido con una Seguridad Social en peligro?

  • Juan Francisco del Brío Carretero
  • Miryam-de-la-Concepción González-Rabanal

Revista de humanidades (p. 55-80) - 2018

Editor: Centro Asociado de Sevilla

10.5944/rdh.35.2018.18319 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-5029

Aprendizaje-servicio en entornos digitales: innovación y compromiso en la universidad del siglo XXI

  • González Rabanal, Miryam de la Concepción (coord.)

2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-829-5

La gestión de las migraciones. El impacto económico de los migrantes

  • González-Rabanal, Miryam C.
  • Enache, Nicoleta

2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1122-757-5

El aprendizaje-servicio en el entorno virtual: Pedagogía innovadora para la universidad del siglo XXI

  • Miryam C. González-Rabanal (dir.)
  • Antonio Jesús Acevedo Blanco (dir.)
  • Yolanda Díaz Perea
  • Jesús Fernández Rodríguez
  • Francisco Gómez Gómez
  • Nuria G. Rabanal

2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1170-820-3

Gestión pública y bienestar social: calidad y transparencia en las distintas administraciones

  • Miryam C. González-Rabanal (coord.)

2023

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-604-6

Gestión de crisis y gestión de proyectos en un entorno volátil, incierto, cambiante y ambiguo (VUCA): lecciones aprendidas y retos pendientes

  • Miryam C. González-Rabanal (dir.)

2023

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1070-036-9

La transferencia en el ámbito de las Ciencias Sociales: un reto posible

  • Miryam C. González-Rabanal (coord.)

2022

Editor: Editorial Aranzadi

  • ISSN/ISBN 978-84-1124-232-5

El análisis DAFO del modelo de educación a distancia: una visión desde la UNED contrastada por los estudiantes de másteres oficiales

  • González Rabanal, Miryam de la Concepción
  • Acevedo Blanco, Antonio Jesús, autor

2022

Editor: Thomson Reuters Aranzadi

  • ISSN/ISBN 978-84-1124-189-2

The swot analysis of the distance learning model: a view from the UNED contrasted by the students of official Master's courses

  • Miryam C. González- Rabanal
  • Antonio Jesús Acevedo Blanco

2022

Editor: Thomson Reuters Aranzadi

  • ISSN/ISBN 978-84-1124-710-8

Seguridad, control de fronteras y derechos humanos. Gestión pública de las crisis sociales

  • González-Rabanal, Miryam C. (dir.)
  • Moliner González, Juan Antonio (dir.)

2022

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1122-689-9

Los indicadores como herramienta de evaluación de los programas sociales: algunas propuestas de aplicación en el ámbito del bienestar

  • González Rabanal, Miryam de la Concepción

2021

Editor: Thomson Reuters Aranzadi

  • ISSN/ISBN 978-84-1391-642-2

Análisis comparativo de la sanidad y la educación como elementos del bienestar en los programas electorales del Partido Popular y del Partido Socialista en las elecciones generales de 23 de julio de 2023

  • Íñigo Fernández Garate
  • Miryam C. González-Rabanal

Nueva luz en los servicios sociales y estudios sobre el estado de derecho en España: Homenaje a la profesora Carmen Alemán Brach (p. 829-852) - 2025

Editor: Iustel

  • ISSN/ISBN 978-84-9890-516-8

El aprendizaje-servicio en entornos digitales: una herramienta para la transferencia del conocimiento en la universidad del siglo XXI

  • Miryam C. González-Rabanal

Aprendizaje-servicio en entornos digitales: innovación y compromiso en la universidad del siglo XXI (p. 9-22) - 2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-829-5

Focus group online en la investigación social: revisión de la literatura e implementación en contextos de aprendizaje-servicio virtual

  • Antonio Jesús Acevedo Blanco
  • Miryam C. González-Rabanal
  • Álvaro Mazorra Rodríguez

Aprendizaje-servicio en entornos digitales: innovación y compromiso en la universidad del siglo XXI (p. 91-114) - 2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-829-5

Semblanza de Mª Teresa Regueiro

  • Miryam C. González Rabanal

Libertad, diversidad y digitalización (siglos XIX-XXI): homenaje a la profesora María Teresa Regueiro García - 2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 9788410703902

Metodología mixta para la evaluación del aprendizaje-servicio virtual en la universidad nacional de educación a distancia (UNED)

  • Miryam C. González-Rabanal
  • Antonio Jesús Acevedo Blanco

Innovación pedagógica y tecnologías digitales en la docencia de las ciencias sociales (p. 1343-1370) - 2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1070-690-3

Innovación docente en la evaluación de proyectos de aprendizaje-servicio virtual mediante "Focus Groups Online". La experiencia en la UNED

  • ANTONIO JESÚS ACEVEDO BLANCO
  • Miryam C. González-Rabanal

Innovación pedagógica y tecnologías digitales en la docencia de las ciencias sociales (p. 1236-1261) - 2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1070-690-3

La migración como reto de la sociedad actual

  • Miryam C. González-Rabanal

Migraciones internacionales y sostenibilidad social (p. 598-623) - 2023

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1122-715-5

Las políticas públicas y la acción de gobierno. La evaluación y la construcción de indicadores como herramientas al servicio de la eficiencia

  • Miryam C. González-Rabanal

Gestión pública y bienestar social: calidad y transparencia en las distintas administraciones (p. 163-222) - 2023

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-604-6

La guerra entre Rusia y Ucrania y sus previsibles consecuencias económicas

  • Miryam C. González-Rabanal

Gestión de crisis y gestión de proyectos en un entorno volátil, incierto, cambiante y ambiguo (VUCA): lecciones aprendidas y retos pendientes (p. 115-154) - 2023

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1070-036-9

La migración como reto de la sociedad actual: desafíos de su gestión

  • Miryam C. González-Rabanal

Gestión de crisis y gestión de proyectos en un entorno volátil, incierto, cambiante y ambiguo (VUCA): lecciones aprendidas y retos pendientes (p. 17-46) - 2023

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1070-036-9

Using online focus group to develop virtual service-learning projects

  • M.C. González-Rabanal
  • A. Acevedo-Blanco

EDULEARN22 Proceedings: 14th International Conference on Education and New Learning Technologies : July 4th-6th, 2022 (p. 1063-1070) - 2022

Editor: IATED Academy

  • ISSN/ISBN 978-84-09-42484-9

¿Por qué es interesante conocer la motivación y satisfacción delos estudiantes de másteres oficiales?

  • Miryam de la Concepción González-rabanal

Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 (p. 104) - 2020

Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-23751-7

La herramienta del aprendizaje-servicio (APS) como elemento dinamizador de la enseñanza universitaria: Limitaciones y retos

  • Miryam de la Concepción González-rabanal (coord.)

Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 (p. 493-496) - 2020

Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-23751-7

Una experiencia de aprendizaje-servicio (APS) como herramienta para el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

  • Miryam de la Concepción González-rabanal

Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 (p. 145) - 2020

Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-23751-7

Aproximación al conocimiento de la motivación de los alumnos de máster en la UNED. Tres experiencias recientes

  • Miryam González Rabanal
  • Violante Martínez Quintana

Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa [Recurso electrónico] (p. 277-288) - 2019

Editor: Facultad de Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-09-11714-7

Diseño de un cuestionario para mejorar la captación, el apoyo y seguimiento de los alumnos de másteres oficiales, evaluando su motivación

  • Miryam de la Concepción González Rabanal
  • Josefina García-Cervigón
  • Violante Martínez Quintana
  • Gema Juberías Cáceres
  • Pablo de Diego Angeles

Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 105-110) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0

Renovarse o morir

  • Miryam de la Concepción González Rabanal

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 431-434) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

TIC, Universidad Digital y retos del aprendizaje permanente mediante los MOOC: una experiencia sobre el Estado del Bienestar

  • Miryam de la Concepción González Rabanal

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 16-19) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7

Los cursos MOOC: el caso del curso sobre Estado del Bienestar

  • Miryam de la Concepción González Rabanal
  • Nuria González Rabanal

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 19-20) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

M-learning in distance learning: an experience in welfare state subject

  • Rabanal, Nuria G.
  • Gonzalez Rabanal, Miryam de la Concepcion

INTED2014: 8TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (p. 5647-5656) - 1/01/2014

Editor: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION & DEVELOPMENT

  • ISSN/ISBN 2340-1079

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Última actualización de los datos: 22/09/26 15:17