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FELIZ MURIAS, TIBERIO

Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Educación Mediática Crítica con y en Inteligencia Artificial Generativa: Investigación basada en Diseño sobre #PinchaLaBurbuja

  • Pedroche-Santovena, Itziar
  • Feliz-Murias, Tiberio

VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual - 2025

Editor: VisualCOM Scientific Publications

10.62161/revvisual.v17.5948 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2695-9631

Key Aspects to Promote the Safe Use of GenAI Tools by Undergraduate Education and Architecture Students: Similarities and Differences

  • Ricoy,M.-C.
  • Delgado-Parada,J.
  • Feliz,S.
  • Feliz-Murias,T.

Algorithms - 18/11/2025

Editor: Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI)

10.3390/a18110726 Ver en origen

  • ISSN 19994893
  • ISSN/ISBN 1999-4893

Students’ E-Learning Domestic Space in Higher Education in the New Normal

  • Feliz, S.
  • Ricoy, M.-C.
  • Buedo, J.-A.
  • Feliz-Murias, T.

Sustainability - 1/1/2022

Editor: MDPI

10.3390/su14137787 Ver en origen

  • ISSN 19370709
  • ISSN/ISBN 2071-1050

Informe de autoevaluación como herramienta formativa para árbitros de fútbol. Estudio de caso

  • Recio Moreno, David
  • Feliz Murias, Tiberio

Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA (p. 33-53) - 2020

Editor: Universidad de Valencia = Universitat de València

10.7203/realia.25.17453 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2659-9031

Credibilidad versus falsedad de las noticias de periódicos digitales sobre la tableta en la Educación Primaria

  • María-Carmen Ricoy
  • Cristina Sánchez-Martínez
  • Tiberio Feliz-Murias

Culture and Education, Cultura y Educación (p. 310-325) - 2019

Editor: Fundación Infancia y Aprendizaje

10.1080/11356405.2019.1603891 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1135-6405

A tablet in school and family context

  • Ricoy, M.-C.
  • Sánchez-Martínez, C.
  • Feliz-Murias, T.

Croatian Journal of Education (p. 1353-1379) - 2018

Editor: FACTEACHEREDUCATION

10.15516/cje.v20i4.3190 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1848-5197

Interactive videoconferencing in educational settings: A case in primary education

  • Sáez-López, J.-M.
  • Feliz-Murias, T.
  • Holgueras-González, A.-I.

International Journal of Web-Based Learning and Teaching Technologies (p. 80-93) - 1/01/2018

Editor: IGI Global

10.4018/ijwltt.2018010106 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1548-1107

Uzorci u sveprisutnoj uporabi laptopa kod studenata u visokom obrazovanju

  • Ricoy, M.-C.
  • Feliz, T.

Croatian Journal of Education (p. 1071-1101) - 2015

Editor: FACTEACHEREDUCATION

10.15516/cje.v17i4.1350 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1848-5197

Analysis of the use of Twitter as a learning strategy in master's studies

  • Feliz, T.
  • Ricoy, C.
  • Feliz, S.

Open Learning (p. 201-215) - 1/11/2013

10.1080/02680513.2013.870029 Ver en origen

  • ISSN 02680513
  • ISSN/ISBN 0268-0513

Análisis de contenido de la comunicación asíncrona en la formación universitaria

  • Feliz Murias, Tiberio

Revista de educación (p. 282-309) - 2012

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

10.4438/1988-592x-re-2011-358-079 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0034-8082

Este/a investigador/a no tiene libros.

Aplicación informática de análisis de datos cualitativos en educación accesible para todos los investigadores

  • Víctor Alberto Lorenzo-Pérez
  • Tiberio Feliz Murias

Nuevas miradas en investigación educativa: Propuestas de investigadores en formación (p. 109-117) - 2026

Editor: Programa de Doctorado en Educación, EIDUNED

The Press as an Educational Resource in the Adult Education. A Quantitative-Qualitative Methodologic Perspective

  • Lorenzo, C.R.
  • Murias, T.F.

Mixed Methodology in Psychological Research (p. 191-206) - 1/01/2007

Editor: Brill

10.1163/9789087903503_021 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9789087900427

The Qualitative Analysis of Educational Spaces on Photography Support

  • Murias, T.F.
  • Lorenzo, C.R.

Mixed Methodology in Psychological Research (p. 207-228) - 1/01/2007

Editor: Brill

10.1163/9789087903503_022 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9789087900427

Assessment of a group of 3 NOOCs on Nuclear Safety Culture

  • Alonso-Ramos, M.
  • Romero, J.J.H.
  • Sanchez-Elvira, A.
  • Molina, C.M.P.
  • Martin, S.
  • Ruiz, E.S.C.
  • Loro, F.G.
  • Murias, T.F.
  • Castro, M.
... Ver más Contraer

Proceedings of 2022 IEEE Learning with MOOCS, LWMOOCS 2022 (p. 67-71) - 2022

Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

10.1109/lwmoocs53067.2022.9927887 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781665424868

Innovative Social Approach in the Nuclear Sector: A MOOC on Nuclear Safety Culture Within H2020 ANNETTE Project

  • Alonso-Ramos, M.
  • Sanchez-Elvira, A.
  • Gozalo, J.S.
  • Ahijado, D.A.
  • Munoz Rodrigo, A.P.
  • Gonzalez, F.G.
  • Murias, T.F.
  • Castro, M.
... Ver más Contraer

Proceedings of 2018 Learning With MOOCS, LWMOOCS 2018 (p. 55-58) - 13/11/2018

Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

10.1109/lwmoocs.2018.8534680 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781538665336

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 13/08/26 16:01