Evaluation of cyberstalking and its relations with the fear of missing out, the compulsive internet use, and emotional intelligence

(p. 107-117) - 1/1/2025

10.22235/cp.v19i1.4031 Ver en origen

• ISSN 16884094

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Representations of Social Justice and Digital Civic Engagement: The Influence of Psychosocial Variables in Teacher Training

Sustainability - 1/6/2022

10.3390/su14127096 Ver en origen

• ISSN 20711050

• iMarina

Spanish Trainees Teachers' Attitudes Toward the Use of Technology in Education: Variables Involved

Sage Open - 1/10/2023

10.1177/21582440231215868 Ver en origen

• ISSN 21582440

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La brecha socioeducativa derivada del Covid-19: posibles abordajes desde el marco de la justicia social

Revista Latinoamericana De Estudios Educativos (p. 173-194) - 1/1/2020

10.48102/rlee.2020.50.especial.101 Ver en origen

• ISSN 01851284

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Ciudadanía y participación sociopolítica del futuro profesorado en Madrid (España)

Revista Internacional De Investigación En Ciencias Sociales (p. 4 - ) - 1/1/2019

• ISSN 22255117

• iMarina

Prejuicio y discriminación hacia la población indígena en Argentina: una mirada desde la psicología medioambiental

Revista Internacional De Investigación En Ciencias Sociales (p. 5 - ) - 1/1/2023

10.18004/riics.2023.junio.69 Ver en origen

• ISSN 22255117

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Prejuicio y discriminación hacia la población indígena en Argentina: una mirada desde la psicología medioambiental

Revista Internacional De Ciencias Sociales = International Social Science Journal ( Issj ) (p. 69-84) - 1/7/2023

10.18004/riics.2023.junio.69 Ver en origen

• ISSN 22264000

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Social isolation in older adults: the role of social exclusion and disconnection

Revista De Psicología (Pucp) (p. 110-123) - 1/1/2026

10.18800/psico.202601.004 Ver en origen

• ISSN 02549247

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El phubbing como norma social: Efectos en el ‘miedo a perderse algo’ (FoMO) y la exclusión percibida

Relatec.Revista Latinoamerican A De Tecnología Educativa (p. 65-75) - 1/1/2025

10.17398/1695-288x.24.1.65 Ver en origen

• ISSN 1695288X

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Dimensions of social justice: beliefs about integration in education and different types of prejudice in Argentine

Psychology, Society & Education (p. 65-73) - 28/3/2024

10.21071/pse.v16i1.16436 Ver en origen

• ISSN 1989709X

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Educación intercultural e inclusión socioeducativa: Técnicas y estrategias desde la docencia

Reinventando La Docencia En El Siglo Xxi (p. 43-56) - 1/1/2022

• iMarina

El estudio de las representaciones de Justicia Social en la Educación: variables implicadas

Nuevas Investigaciones En Ciencias Sociales (p. 13-21) - 1/1/2020

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Evaluación de las creencias sobre las competencias digitales del profesorado en formación de España

Metodologías emergentes en la investigación y acción educativa (p. 293 - 303) - 1/1/2024

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Promoción y cambio de la representación de justicia social mediante la educación

Mejora de la formación inicial de docentes de infantil y primaria mediante la implementación de la metodología de Aprendizaje-Servicio. En J. Murillo (Coord.), Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación. Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. (p. 464-468) - 1/1/2017

• iMarina

Educación intercultural e inclusión: Técnicas y estrategias desde la docencia

Libro De Actas Del X Congreso Universitario Internacional Sobre Contenidos, Investigación, Innovación Y Docencia: (Cuiciid 2020) (p. 349-0) - 1/1/2020

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Representaciones de justicia social en estudiantes del Máster MESOB

Investigación Comprometida Para La Transformación Social: Actas Del Xix Congreso Internacional De Investigación Educativa (p. 117-121) - 1/1/2019

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Competencias socioemocionales de maestros y maestras según sus actitudes hacia la inclusión educativa

Innovación Docente E Investigación En Educación. Avanzando En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje (p. 981-992) - 1/1/2023

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Actitudes del profesorado hacia la inclusión educativa: Factores socioemocionales y formativos implicados

Innovación Docente E Investigación En Educación. Avanzando En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje (p. 993-1000) - 1/1/2023

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Justicia social, orientación política y creencia global en un mundo justo en futuros docentes

Formar A Los Futuros Maestros Sobre Liderazgo En La Universidad Cilme-2018 Madrid Esp - Espanya 2018 Internacional (p. 552-554-554) - 1/1/2018

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Derechos de la mujer en Argentina: Diferencias según variables psicosociales

El Valor De La Educación En Una Sociedad Culturalmente Diversa (p. 410-419) - 1/1/2019

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SOCIAL JUSTICE AND POLITICAL ORIENTATION IN EDUCATION

Viii International Conference On Intercultural Education And International Conference On Transcultural Health: The Value Of Education And Health For A Global, Transcultural World (Eduhem 2018) (p. 276-282) - 1/1/2019

10.15405/epsbs.2019.04.02.35 Ver en origen

• ISSN 23571330

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HOSTILE AND BENEVOLENT SEXISM: THE ROLE OF CONSERVATISM AND INTERGROUP HIERARCHY

Viii International Conference On Intercultural Education And International Conference On Transcultural Health: The Value Of Education And Health For A Global, Transcultural World (Eduhem 2018) (p. 219-227) - 1/1/2019

10.15405/epsbs.2019.04.02.28 Ver en origen

• ISSN 23571330

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Representaciones y actitudes hacia la justicia social de futuros/as docentes: factores implicados y posibilidades de mejora

18/2/2020

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