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Albala Genol, Miguel Angel miguel.albala@uam.es

Psicología evolutiva y de la educación / Universidad Autónoma de Madrid

Actividades

El phubbing como norma social: Efectos en el ‘miedo a perderse algo’ (FoMO) y la exclusión percibida

  • Albala-Genol, Miguel Angel
  • Etchezahar, Edgardo
  • Gomez-Yepes, Talia
  • Ungaretti, Joaquin

Relatec.Revista Latinoamerican A De Tecnología Educativa (p. 65-75) - 1/1/2025

10.17398/1695-288x.24.1.65 Ver en origen

  • ISSN 1695288X

The Intercultural Sensitivity in Education: Critical Thinking, Use of Technology and Cyberbullying

  • Gómez Yepes, Talía
  • Etchezahar, Edgardo
  • Albalá Genol, Miguel Ángel
  • Maldonado Rico, Antonio

Electronic Journal Of Research In Educational Psychology (p. 559-574) - 1/9/2024

10486/719939 Ver en origen

  • ISSN 16995880

Dimensions of social justice: beliefs about integration in education and different types of prejudice in Argentine

  • Etchezahar, Edgardo
  • Genol, Miguel angel Albala
  • Ungaretti, Joaquin
  • Rico, Antonio Maldonado

Psychology, Society & Education (p. 65-73) - 28/3/2024

10.21071/pse.v16i1.16436 Ver en origen

  • ISSN 1989709X

Adaptation and validation of the Fear of Missing Out (FoMO) scale to the argentine context

  • Durao, Marian
  • Etchezahar, Edgardo
  • Genol, Miguel angel Albala
  • Mueller, Mariela

CURRENT PSYCHOLOGY (p. 32143-32153) - 3/10/2024

10486/721223 Ver en origen

  • ISSN 10461310

Prejuicio y discriminación hacia la población indígena en Argentina: una mirada desde la psicología medioambiental

  • Guido, Juan Ignacio
  • Albalá Genol, Miguel Á.
  • Etchezahar, Edgardo
  • Ungaretti, Joaquín

Revista Internacional De Ciencias Sociales = International Social Science Journal ( Issj ) (p. 69-84) - 1/7/2023

10.18004/riics.2023.junio.69 Ver en origen

  • ISSN 22264000

Cross-cultural validation of the Social Justice scale in eight Latin-American countries

  • Etchezahar, Edgardo
  • Genol, Miguel angel Albala
  • Pesce, Agustina
  • Rico, Antonio Maldonado

Current Psychology (p. 27282-27294) - 2/6/2023

10.1007/s12144-023-04799-4 Ver en origen

  • ISSN 10461310

Validation of the Perceived Phubbing Scale to the Argentine Context

  • Etchezahar, Edgardo
  • Durao, Marian
  • Genol, Miguel Angel Albala
  • Muller, Mariela

Behavioral Sciences - 1/2/2023

10.3390/bs13020192 Ver en origen

  • ISSN 2076328X

Fear of Missing Out, Emotional Intelligence and Attachment in Older Adults in Argentina

  • Etchezahar, Edgardo
  • Durao, Marian
  • Genol, Miguel Angel Albala
  • Muller, Mariela

Journal Of Intelligence - 1/2/2023

10.3390/jintelligence11020022 Ver en origen

  • ISSN 20793200

Validation of the subtle and blatant prejudice towards Bolivian immigrants scale in Argentina

  • Etchezahar, Edgardo
  • Ungaretti, Joaquin
  • Yepes, Talia Gomez
  • Genol, Miguel angel Albala

Psicologia-Reflexao E Critica - 1/12/2023

10.1186/s41155-023-00257-z Ver en origen

  • ISSN 16787153

Spanish Trainees Teachers' Attitudes Toward the Use of Technology in Education: Variables Involved

  • Genol, Miguel Angel Albala
  • Sanchez-Pujalte, Maria-Laura
  • Etchezahar, Edgardo
  • Durao, Marian

Sage Open - 1/10/2023

10.1177/21582440231215868 Ver en origen

  • ISSN 21582440

Este/a investigador/a no tiene libros.

Evaluación de las creencias sobre las competencias digitales del profesorado en formación de España

  • Barragán Martín, Ana Belén
  • Simón Márquez, María del Mar
  • Gázquez Linares, José Jesús
  • Martínez Casanova, Elena
  • Fernández Gea, Silvia

Metodologías emergentes en la investigación y acción educativa (p. 293 - 303) - 1/1/2024

  • iMarina

Competencias socioemocionales de maestros y maestras según sus actitudes hacia la inclusión educativa

  • Martos Martínez, África
  • Simón Márquez, María del Mar
  • Gázquez Linares, José Jesús
  • Molina Moreno, Pablo
  • Fernández Gea, Silvia

Innovación Docente E Investigación En Educación. Avanzando En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje (p. 981-992) - 1/1/2023

  • iMarina

Actitudes del profesorado hacia la inclusión educativa: Factores socioemocionales y formativos implicados

  • Martos Martínez, África
  • Simón Márquez, María del Mar
  • Gázquez Linares, José Jesús
  • Molina Moreno, Pablo
  • Fernández Gea, Silvia

Innovación Docente E Investigación En Educación. Avanzando En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje (p. 993-1000) - 1/1/2023

  • iMarina

Inclusión e interculturalidad: Actitudes hacia migrantes magrebíes y factores psicosociales en el ámbito socioeducativo

  • Cobos Sanchiz, David
  • López Meneses, Eloy
  • Jaén Martínez, Alicia
  • Martín Padilla, Antonio Hilario
  • Molina García, Laura

Educación Y Sociedad: Pensamiento E Innovación Para La Transformación Social (p. 1682-1691) - 1/1/2023

  • iMarina

Actitudes hacia la inclusión educativa de los maestros y maestras: el rol de la inteligencia emocional

  • Molero Jurado, María del Mar
  • Simón Márquez, María del Mar
  • Gázquez Linares, José Jesús
  • Molina Moreno, Pablo
  • Pérez Fuentes, María del Carmen

Aproximación Científica Para La Intervención En El Ámbito Escolar: Integrando Variables Psicológicas Y Educativas (p. 71 - 75) - 1/1/2023

  • iMarina

Hacia un modelo de intervención sobre la conexión entre contextos educativos formales y no formales para promover la justicia social en educación.

  • López Vázquez, Elisabet
  • Albalá Genol, Miguel Ángel
  • Maldonado Rico, Antonio

Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy (p. 2564-2569) - 1/1/2023

  • iMarina

Justicia social e inclusión educativa

  • Zayas García, Antonio
  • Torres Fernández, Cristóbal
  • Sánchez Torrejón, Begoña

Atención A La Diversidad Sexo-Genérica En El Contexto Educativo: Una Nueva Mirada Hacia Un Enfoque Inclusivo (p. 161-170) - 1/1/2022

  • iMarina

Interculturalidad en el ámbito educativo: aportes para su evaluación

  • Palomares Rodríguez, José María

Avances En Ciencias De La Educación Y Aplicaciones En Otra Áreas. Volumen i (p. 286-286) - 1/1/2022

  • iMarina

Educación intercultural e inclusión socioeducativa: Técnicas y estrategias desde la docencia

  • Albalá Genol, Miguel Ángel
  • Alfonso Adam, Estrella

Reinventando La Docencia En El Siglo Xxi (p. 43-56) - 1/1/2022

  • iMarina

El estudio de las representaciones de Justicia Social en la Educación: variables implicadas

  • Albalá Genol, Miguel Ángel
  • Maldonado Rico, Antonio

Nuevas Investigaciones En Ciencias Sociales (p. 13-21) - 1/1/2020

  • iMarina

SOCIAL JUSTICE AND POLITICAL ORIENTATION IN EDUCATION

  • Albala, Miguel
  • Maldonado, Antonio
  • Etchezahar, Edgardo
  • Ungaretti, Joaquin

Viii International Conference On Intercultural Education And International Conference On Transcultural Health: The Value Of Education And Health For A Global, Transcultural World (Eduhem 2018) (p. 276-282) - 1/1/2019

10.15405/epsbs.2019.04.02.35 Ver en origen

  • ISSN 23571330

HOSTILE AND BENEVOLENT SEXISM: THE ROLE OF CONSERVATISM AND INTERGROUP HIERARCHY

  • Ungaretti, Joaquin
  • Etchezahar, Edgardo
  • Albala, Miguel
  • Maldonado, Antonio

Viii International Conference On Intercultural Education And International Conference On Transcultural Health: The Value Of Education And Health For A Global, Transcultural World (Eduhem 2018) (p. 219-227) - 1/1/2019

10.15405/epsbs.2019.04.02.28 Ver en origen

  • ISSN 23571330

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Representaciones y actitudes hacia la justicia social de futuros/as docentes: factores implicados y posibilidades de mejora

  • Albalá Genol, Miguel Ángel (Autor o Coautor)
  • Antonio Maldonado Rico (Director)
  • Alvaro Dueñas, Manuel (Autor o Coautor) Doctorando: Albalá Genol, Miguel Angel

18/2/2020

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 24/11/25 23:58