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Santos Calero, Esther esther.santos@uam.es

Educación física, deporte y motricidad humana / Universidad Autónoma de Madrid

Actividades

Students' perceptions of Education Degrees regarding external academic placements: a qualitative study

  • Canadas, Laura
  • Quintanar-Diaz, Pilar
  • Santos-Calero, Esther
  • Zubillaga-Olague, Maite

Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación Del Profesorado (p. 43-55) - 1/12/2025

10.47553/rifop.v39i3.117848 Ver en origen

  • ISSN 15750965

Physical Education Didactics according to LOMLOE

  • Santos-Calero, Esther

Revista Tecnología, Ciencia y Educación (p. 221-224) - 1/1/2025

  • ISSN 2444250X
  • iMarina

Conceptual and attitudinal content assessment in physical education according to the highest academic degree obtained and the work situation of physical education teachers

  • Maite Zubillaga Olagüe
  • Esther Santos Calero

Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA): International Journal (p. 51 - 61) - 1/1/2025

https://doi.org/10.5281/zenodo.15599078 Ver en origen

  • ISSN 26036789

Peer assessment in physical education teacher education

  • Santos-Calero, Esther
  • Zubillaga-Olague, Maite
  • Canadas, Laura

Alteridad (p. 22-33) - 1/1/2024

10.17163/alt.v19n1.2024.02 Ver en origen

  • ISSN 1390325X

Actitudes del profesorado de educación física hacia la inclusión educativa

  • Canadas, Laura
  • Zubillaga-Olague, Maite
  • Santos-Calero, Esther

Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación Del Profesorado (p. 15-28) - 1/9/2023

10.6018/reifop.574461 Ver en origen

  • ISSN 15750965

PequeAprendices. Proyecto de Aprendizaje-Servicio para la promoción de actividad física en Educación Física en Educación Primaria

  • Santos-Calero, Esther
  • Canadas, Laura

Reidocrea-Revista Electrónica De Investigación Y Docencia Creativa (p. 213-226) - 1/1/2023

10.30827/digibug.81239 Ver en origen

  • ISSN 22545883

Evaluación formativa: fundamentos, diseño y práctica educativa

  • Laura Cañadas Martín
  • Maite Zubillaga Olagüe
  • Esther Santos Calero

(p. - ) - 1/1/2026

  • ISBN 9791370473075
  • iMarina

Conceptualización de la evaluación formativa

  • Esther Santos Calero
  • Laura Cañadas Martín
  • Maite Zubillaga Olagüe

Evaluación formativa: fundamentos, diseño y práctica educativa (p. 9 - 20) - 1/1/2026

  • iMarina

Teorías y principios que fundamentan el empleo de procesos de evaluación formativa

  • Laura Cañadas Martín
  • Esther Santos Calero
  • Maite Zubillaga Olagüe

Evaluación formativa: fundamentos, diseño y práctica educativa (p. 21 - 29) - 1/1/2026

  • iMarina

Clarificar, compartir y comprender los objetivos o intenciones de aprendizaje y criterios de éxtio

  • Maite Zubillaga Olagüe
  • Laura Cañadas Martín
  • Esther Santos Calero

Evaluación formativa: fundamentos, diseño y práctica educativa (p. 30 - 44) - 1/1/2026

  • iMarina

Diseñar tareas, actividades y preguntas efectivas que provean evidencias de aprendizaje

  • Maite Zubillaga Olagüe
  • Esther Santos Calero
  • Laura Cañadas Martín

Evaluación formativa: fundamentos, diseño y práctica educativa (p. 45 - 59) - 1/1/2026

  • iMarina

La retroalimentación efectiva en los procesos de enseñanza-aprendizaje

  • Laura Cañadas Martín
  • Maite Zubillaga Olagüe
  • Esther Santos Calero

Evaluación formativa: fundamentos, diseño y práctica educativa (p. 60 - 72) - 1/1/2026

  • iMarina

Activar al alumnado como recursos de aprendizaje mutuo y como dueños de su propio aprendizaje: coevaluación y autoevaluación

  • Esther Santos Calero
  • Maite Zubillaga Olagüe
  • Laura Cañadas Martín

Evaluación formativa: fundamentos, diseño y práctica educativa (p. 73 - 85) - 1/1/2026

  • iMarina

Actitudes del alumnado de Educación Primaria hacia la inclusión en el área de Educación Física

  • Santos Calero, Esther
  • Hidalgo, Nina
  • Cañadas Martín, Laura
  • Zubillaga Olagüe, Maite

Voces Y Espacios Desde La Pedagogía Crítica E Inclusiva Para La Renovación Pedagógica (p. 335-350) - 1/1/2025

  • iMarina

Actitudes del alumnado de Educación Primaria hacia la inclusión en el área de Educación Física

  • Santos Calero, Esther
  • Hidalgo, Nina
  • Cañadas Martín, Laura
  • Zubillaga Olagüe, Maite

3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas (p. 283-288) - 1/1/2024

  • iMarina

Actitud del profesorado de Educación Física hacia la educación inclusiva en función de su formación inicial

  • Cañadas Martín, Laura
  • Zubillaga Olagüe, Maite
  • Santos Calero, Esther
  • Hidalgo, Nina

3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas (p. 327-330) - 1/1/2024

  • iMarina

Percepción del profesorado sobre la participación de los diferentes agentes en el proceso de evaluación y calificación: Diferencias en función de la experiencia docente

  • Zubillaga Olagüe, Maite
  • Cañadas Martín, Laura
  • Hidalgo, Nina
  • Santos Calero, Esther

II Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas (p. 46-48) - 1/1/2024

  • iMarina

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Última actualización de los datos: 27/10/26 20:21