Santos Calero, Esther esther.santos@uam.es

Actividades

Students' perceptions of Education Degrees regarding external academic placements: a qualitative study

  • Canadas, Laura
  • Quintanar-Diaz, Pilar
  • Santos-Calero, Esther
  • Zubillaga-Olague, Maite

Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación Del Profesorado (p. 43-55) - 1/12/2025

10.47553/rifop.v39i3.117848 Ver en origen

  • ISSN 15750965

Physical Education Didactics according to LOMLOE

  • Santos-Calero, Esther

Revista Tecnología, Ciencia y Educación (p. 221-224) - 1/1/2025

  • ISSN 2444250X
  • iMarina

Conceptual and attitudinal content assessment in physical education according to the highest academic degree obtained and the work situation of physical education teachers

  • Maite Zubillaga Olagüe
  • Esther Santos Calero

Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA): International Journal (p. 51 - 61) - 1/1/2025

https://doi.org/10.5281/zenodo.15599078 Ver en origen

  • ISSN 26036789

Peer assessment in physical education teacher education

  • Santos-Calero, Esther
  • Zubillaga-Olague, Maite
  • Canadas, Laura

Alteridad (p. 22-33) - 1/1/2024

10.17163/alt.v19n1.2024.02 Ver en origen

  • ISSN 1390325X

Actitudes del profesorado de educación física hacia la inclusión educativa

  • Canadas, Laura
  • Zubillaga-Olague, Maite
  • Santos-Calero, Esther

Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación Del Profesorado (p. 15-28) - 1/9/2023

10.6018/reifop.574461 Ver en origen

  • ISSN 15750965

PequeAprendices. Proyecto de Aprendizaje-Servicio para la promoción de actividad física en Educación Física en Educación Primaria

  • Santos-Calero, Esther
  • Canadas, Laura

Reidocrea-Revista Electrónica De Investigación Y Docencia Creativa (p. 213-226) - 1/1/2023

10.30827/digibug.81239 Ver en origen

  • ISSN 22545883

Evaluación formativa: fundamentos, diseño y práctica educativa

  • Laura Cañadas Martín
  • Maite Zubillaga Olagüe
  • Esther Santos Calero

(p. - ) - 1/1/2026

  • ISBN 9791370473075
  • iMarina

Actitudes del alumnado de Educación Primaria hacia la inclusión en el área de Educación Física

  • Santos Calero, Esther
  • Hidalgo, Nina
  • Cañadas Martín, Laura
  • Zubillaga Olagüe, Maite

Voces Y Espacios Desde La Pedagogía Crítica E Inclusiva Para La Renovación Pedagógica (p. 335-350) - 1/1/2025

  • iMarina

Actitudes del alumnado de Educación Primaria hacia la inclusión en el área de Educación Física

  • Santos Calero, Esther
  • Hidalgo, Nina
  • Cañadas Martín, Laura
  • Zubillaga Olagüe, Maite

3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas (p. 283-288) - 1/1/2024

  • iMarina

Actitud del profesorado de Educación Física hacia la educación inclusiva en función de su formación inicial

  • Cañadas Martín, Laura
  • Zubillaga Olagüe, Maite
  • Santos Calero, Esther
  • Hidalgo, Nina

3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas (p. 327-330) - 1/1/2024

  • iMarina

Percepción del profesorado sobre la participación de los diferentes agentes en el proceso de evaluación y calificación: Diferencias en función de la experiencia docente

  • Zubillaga Olagüe, Maite
  • Cañadas Martín, Laura
  • Hidalgo, Nina
  • Santos Calero, Esther

II Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas (p. 46-48) - 1/1/2024

  • iMarina

Una evaluación de estudiantes justa y formativa: Un estudio fenomenográfico

  • Hidalgo, Nina
  • Santos Calero, Esther
  • Zubillaga Olagüe, Maite
  • Cañadas Martín, Laura

II Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas (p. 40-42) - 1/1/2024

  • iMarina

Evaluación de contenidos conceptuales y actitudinales en Educación Física según el grado académico del profesorado

  • Zubillaga Olagüe, Maite
  • Santos Calero, Esther
  • Cañadas Martín, Laura

#CIMIE 24 Ciencia, educación y diálogos culturales: cerrando brechas, construyendo puentes (p. 41-44) - 1/1/2024

  • iMarina

Trabajo por rincones en educación infantil

  • Zubillaga Olagüe, Maite
  • Santos Calero, Esther
  • Cañadas Martín, Laura

Materiales Docentes Para El Empleo De Metodologías Y Procesos De Evaluación Formativa En La Formación Inicial Del Profesorado (p. 11-33) - 1/1/2023

  • iMarina

Pautas y orientaciones para la elaboración de un sistema de evaluación formativa del aprendizaje

  • Cañadas Martín, Laura
  • Santos Calero, Esther
  • Zubillaga Olagüe, Maite
  • Sevil Serrano, Javier

Materiales Docentes Para El Empleo De Metodologías Y Procesos De Evaluación Formativa En La Formación Inicial Del Profesorado (p. 193-209) - 1/1/2023

  • iMarina

Participación del alumnado y el profesorado en el proceso de evaluación en educación física. Diferencias en función de la edad del docente

  • Maite Zubillaga Olagüe
  • Laura Cañadas Martín
  • Esther Santos Calero

Evaluación formativa y compartida.Transferencia de conocimiento entre universidad y escuela (p. 259 - 264) - 1/1/2023

  • iMarina

Relación entre el sentido de la eficacia percibido por el profesorado y la implicación de diferentes agentes en los procesos de evaluación en educación física

  • Laura Cañadas Martín
  • Esther Santos Calero
  • Maite Zubillaga Olagüe

Evaluación formativa y compartida.Transferencia de conocimiento entre universidad y escuela (p. 265 - 272) - 1/1/2023

  • iMarina

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Última actualización de los datos: 31/07/26 22:08