Los datos mostrados de la Universidad Carlos III de Madrid son parciales, pues con ellos se pretende responder a 2 preguntas:

  • ¿Quién investiga un tema concreto?
  • ¿Qué investiga un/a investigador/a, grupo o departamento específico?

Por esta razón sólo recoge investigadores/as en activo.

Además, sólo se recogen los resultados de investigación siguiendo estos límites:

  • Proyectos de investigación desde 2006.
  • Publicaciones, Tesis doctorales, Patentes y Software desde 2008.
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Perfil en el portal institucional

Muñoz Merino, Pedro Jose pedmume@it.uc3m.es

Ingeniería Telemática / Universidad Carlos III de Madrid

Actividades

Detection and evaluation of emotions in massive open online courses

  • Leony Arreaga, Derick Antonio
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Ruiperez Valiente, Jose Antonio
  • Pardo Sanchez, Abelardo
  • Delgado Kloos, Carlos

JOURNAL OF UNIVERSAL COMPUTER SCIENCE (p. 638-655) - 5/2015

  • EISSN 0948-6968
  • ISSN 0948-695X
Open Access

Editorial Technologies for Data-Driven Interventions in Smart Learning Environments

  • Hernandez Leo, Davinia
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Bote Lorenzo, Miguel L.
  • Gasevic, Dragan
  • Jarvela, Sanna

IEEE Transactions on Learning Technologies (p. 378-381) - 6/2023

https://doi.org/10.1109/tlt.2023.3275728 Ver en origen

  • ISSN 1939-1382
Open Access

Educational Technology in the Age of Natural Interfaces and Deep Learning = La tecnología educativa en la era de las interfaces naturales y el aprendizaje profundo

  • Delgado Kloos, Carlos
  • Alario Hoyos, Carlos
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Ibañez Espiga, Maria Blanca
  • Estevez Ayres, Iria Manuela
  • Fernandez Panadero, Maria Carmen

Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje (Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje) (p. 26-33) - 3/2020

https://doi.org/10.1109/rita.2020.2979165 Ver en origen

  • ISSN 1932-8540

Enabling Interoperability for LMS Educational Services

  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Delgado Kloos, Carlos
  • Fernandez Naranjo, Jesus

COMPUTER STANDARDS & INTERFACES (p. 484-498) - 2/2009

https://doi.org/10.1016/j.csi.2008.06.009 Ver en origen

  • EISSN 1872-7018
  • ISSN 0920-5489
Open Access

Enhancement of Student Learning Through the Use of a Hinting Computer e-Learning System and Comparison with Human Teachers

  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Delgado Kloos, Carlos
  • Muñoz Organero, Mario

IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION (p. 164-167) - 2/2011

https://doi.org/10.1109/te.2010.2045001 Ver en origen

  • EISSN 1557-9638
  • ISSN 0018-9359
Open Access

Evaluating emotion visualizations using AffectVis, an affect-aware dashboard for students

  • Leony Arreaga, Derick Antonio
  • Sedrakyan, Gayane
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Delgado Kloos, Carlos
  • Verbert, Katrien

Journal of Research in Innovative Teaching & Learning (p. 107-125) - 7/2017

https://doi.org/10.1108/jrit-05-2017-0011 Ver en origen

  • EISSN 2397-7604
  • ISSN 1947-1017
Open Access

Evaluation of a Learning Analytics Application for Open edX Platform

  • Ruiperez Valiente, Jose Antonio
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Pijeira Diaz, Hector J
  • Santofimia Ruiz, Javier
  • Delgado Kloos, Carlos

Computer Science and Information Systems (p. 51-73) - 1/2017

https://doi.org/10.2298/csis160331043r Ver en origen

  • EISSN 2406-1018
  • ISSN 1820-0214
Open Access

Evaluation of an Algorithm for Automatic Grading of Forum Messages in MOOC Discussion Forums

  • Perez Nicolas, Raquel Lucia
  • Alario Hoyos, Carlos
  • Estevez Ayres, Iria Manuela
  • Moreno Marcos, Pedro Manuel
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Delgado Kloos, Carlos

Sustainability (p. 1-18) - 8/2021

https://doi.org/10.3390/su13169364 Ver en origen

  • ISSN 2071-1050

Extendiendo Google Course Builder mediante Proyectos Realistas en un curso de master

  • Delgado Kloos, Carlos
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Muñoz Organero, Mario

VAEP-RITA (p. 11-18) - 3/2014

  • ISSN VAEP-RITA

Extending Google course builder with real-world projects in a master's course

  • Delgado Kloos, Carlos
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Muñoz Organero, Mario

Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje (Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje) (p. 3-10) - 2/2015

https://doi.org/10.1109/rita.2015.2391352 Ver en origen

  • ISSN 1932-8540

Open Learning and Teaching in Educational Communities : 9th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2014, Graz, Austria, September 16-19, 2014, Proceedings

  • Resing, Christoph
  • Freitas, Sara
  • Ley, Tobias
  • Muñoz Merino, Pedro Jose

2014

Editor: SPRINGER

  • ISBN 978-3-319-11199-5

Proceedings of the 2nd Latin American Conference on Learning Analytics Valdivia, Chile, March 18-19, 2019. CEUR Workshop Proceedings

  • Scheihing, Eliana
  • Guerra, Julio
  • Henriquez, Valeria
  • Olivares, Cristian
  • Muñoz Merino, Pedro Jose

2019

  • ISBN 978-84-16829-38-5

Proceedings of the Learning Analytics Summer Institute Spain 2019: Learning Analytics in Higher Education, Vigo, Spain, June 27-28, 2019. CEUR Workshop Proceedings 2415, CEUR-WS.org 2019

  • Caeiro-rodriguez, Manuel
  • Hernandez-garcia, Angel
  • Muñoz Merino, Pedro Jose

2019

  • ISBN 978-84-16829-40-8

Proceedings of the Workshop on Adoption, Adaptation and Pilots of Learning Analytics in Under-represented Regions co-located with the 15th European Conference on Technology Enhanced Learning 2020 (ECTEL 2020), Online, September, 14 & 15, 2020. CEUR Workshop Proceedings 2704, CEUR-WS.org 2020

  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Delgado Kloos, Carlos
  • Tsai, Yi-shan
  • Gasevic, Dragan
  • Verbert, Katrien
  • Perez Sanagustin, Maria Del Mar
  • Hilliger, Isabel
  • Zúñiga Prieto, Miguel Angel
  • Ortiz Rojas, Margarita
  • Scheihing, Eliana
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2020

Open Access

SHEILA: Supporting Higher Education to Integrate Learning Analytics Research Report

  • Tsai, Yi-shan
  • Gasevic, Dragan
  • Whitelock-wainwright, Alexander
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Moreno Marcos, Pedro Manuel
  • Rubio Fernandez, Aaron
  • Delgado Kloos, Carlos
  • Scheffel, Maren
  • Jivet, Ioana
  • Drachsler, Hendrik
  • Tammets, Kairit
  • Ruiz Calleja, Adolfo
  • Kollom, Kaire
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2018

  • ISBN 978-1-912669-02-8
Open Access

Trends in digital education: selected papers from EC-TEL 2015 Workshops CHANGEE, WAPLA, and HybridEd (EC-TEL-WS 2015), Toledo, Spain, September 18, 2015

  • Delgado Kloos, Carlos
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Crespo Garcia, Raquel
  • Alario Hoyos, Carlos

2016

  • ISSN 1613-0073

Assessment activities in massive open on-line courses: assessment activities in MOOCs. In: Furthering higher education possibilities through massive open online courses

  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Ruiperez Valiente, Jose Antonio
  • Sanz Moreno, Juan Luis
  • Delgado Kloos, Carlos

Furthering higher education possibilities through massive open online courses (p. 165-192) - 9/2015

Editor: IGI GLOBAL

https://doi.org/10.4018/978-1-4666-8279-5.ch008 Ver en origen

  • ISBN 9781466682795
Open Access

Diseño e implementación de un módulo de analítica de aprendizaje, y su aplicación para la evaluación de experiencias educativa=Design and implementation of a learning analytics module, and its application for evaluating educational experiences. In: TICAI 2015: TICs para el aprendizaje de la ingeniería

  • Ruiperez Valiente, Jose Antonio
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Delgado Kloos, Carlos

TICAI 2015: TICs para el aprendizaje de la ingeniería (p. 77-84) - 12/2015

Editor: IEEE, Sociedad de Educación: Capítulos Español y Portugés

  • ISBN 978-84-8158-711-1
Open Access

Leadership and Maturity: How Do They Affect Learning Analytics Adoption in Latin America?. In: Adoption of Data Analytics in Higher Education Learning and Teaching

  • Hilliger, Isabel
  • Perez Sanagustin, Maria Del Mar
  • Perez-alvarez, Ronald
  • Henriquez, Valeria
  • Guerra, Julio
  • Zúñiga Prieto, Miguel Angel
  • Ortiz, Margarita
  • Tsai, Yi-shan
  • Gasevic, Dragan
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Broos, Tom
  • De Laet, Tinne
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Adoption of Data Analytics in Higher Education Learning and Teaching (p. 305-326) - 8/2020

Editor: SPRINGER

https://doi.org/10.1007/978-3-030-47392-1_16 Ver en origen

  • ISBN 978-3-030-47391-4

A Multidimensional Analysis of Trends in Educational Technology

  • Delgado Kloos, Carlos
  • Ibañez Espiga, Maria Blanca
  • Fernandez Panadero, Maria Carmen
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Estevez Ayres, Iria Manuela
  • Crespo Garcia, Raquel
  • Alario Hoyos, Carlos
  • Perez Sanagustin, Maria Del Mar
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44th Annual Frontiers in Education, FIE 2014 (p. 395-398) - 2014

Editor: IEEE - THE INSTITUTE OF ELECTRICAL AND ELECTRONICS ENGINEERS, INC

  • ISBN 978-1-4799-3921-3

A Successful Learning Experience using SPOCs

  • Delgado Kloos, Carlos
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Ruiperez Valiente, Jose Antonio
  • Auger Martinez, Maria Angustias
  • Briz Pacheco, Susana
  • De Castro, Vanessa
  • Santalla Arribas, Silvia Noemi
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Learning With MOOCs: A Practitioner's Workshop - 2014

A data-driven method for the detection of close submitters in online learning environments

  • Ruiperez Valiente, Jose Antonio
  • Joksimovic, Srecko
  • Kovanovic, Vitomir
  • Gasevic, Dragan
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Delgado Kloos, Carlos

26th International Conference on World Wide Web Companion, 2017 (p. 361-368) - 2017

Editor: Association for Computing Machinery (ACM)

https://doi.org/10.1145/3041021.3054161 Ver en origen

  • ISBN 978-1-4503-4914-7

A demonstration of ALAS-KA: A learning analytics tool for the Khan Academy platform

  • Ruiperez Valiente, Jose Antonio
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Delgado Kloos, Carlos

EC-TEL 2014: Open Learning and Teaching in Educational Communities (p. 518-521) - 2014

Editor: SPRINGER

  • ISBN 978-3-319-11199-5

A demonstration of ANALYSE: a learning analytics tool for Open edX

  • Pijeira Diaz, Hector J
  • Santofimia Ruiz, Javier
  • Ruiperez Valiente, Jose Antonio
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Delgado Kloos, Carlos

3rd Annual ACM Conference on Learning at Scale (L@S'16) (p. 329-330) - 2016

Editor: Association for Computing Machinery (ACM)

https://doi.org/10.1145/2876034.2893402 Ver en origen

  • ISBN 978-1-4503-3726-7

A model to characterize exercises using probabilistic methods

  • Jimenez Macias, Alberto Alejandro
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Delgado Kloos, Carlos

TEEM'21: Ninth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM'21) (p. 594-599) - 12/2021

Editor: Association for Computing Machinery (ACM)

https://doi.org/10.1145/3486011.3486523 Ver en origen

  • ISBN 978-1-4503-9066-8

A predictive model of learning gains for a video and exercise intensive learning environment

  • Ruiperez Valiente, Jose Antonio
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Delgado Kloos, Carlos

17th International Conference on Artificial Intelligence in Education (AIED 2015) (p. 760-763) - 2015

Editor: SPRINGER

https://doi.org/10.1007/978-3-319-19773-9_110 Ver en origen

  • ISBN 978-3-319-19772-2

A smartphone application for the collaborative knowledge creation based on reputation

  • Barrera Comendador, Celia
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Delgado Kloos, Carlos

IEEE International Conference on Consumer Electronics (ICCE 2015) (p. 84-85) - 2015

Editor: IEEE.THE INSTITUTE OF ELECTRICAL AND ELECTRONICS ENGINEERS, INC

https://doi.org/10.1109/icce.2015.7066329 Ver en origen

  • ISBN 978-1-4799-7542-6
Open Access

An Approach for the Personalization of Exercises based on Contextualized Attention Metadata and Semantic Web Technologies

  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Delgado Kloos, Carlos
  • Muñoz Organero, Mario
  • Wolpers, Martin
  • Friedrich, Martin

10th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2010) (p. 89-91) - 2010

Editor: IEEE - THE INSTITUTE OF ELECTRICAL AND ELECTRONICS ENGINEERS, INC

  • ISBN 978-0-7695-4055-9
Open Access

An Initial Analysis of Prediction Techniques as a Support for the Flipped Classroom

  • Rubio Fernandez, Aaron
  • Moreno Marcos, Pedro Manuel
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Delgado Kloos, Carlos

LASI-SPAIN 2020: Learning Analytics Summer Institute Spain 2020: Learning Analytics. Time for Adoption? (p. 1-8) - 2020

Editor: CEUR

  • ISBN 1613-0073

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

TIN2017-85179-C3-1-R - Analítica del Aprendizaje para mejorar el diseño y la orquestación en Entornos Inteligentes de Aprendizaje escalables y ubicuos, enriquecidos con Internet de las cosas

  • Delgado Kloos, Carlos
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Rodriguez De Las Heras Perez, Antonio
  • Mendez Rodriguez, Eva Maria
  • Fernandez Panadero, Maria Carmen
  • Crespo Garcia, Raquel
  • Estevez Ayres, Iria Manuela
  • Ibañez Espiga, Maria Blanca
  • Alario Hoyos, Carlos
  • Moreno Marcos, Pedro Manuel
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Ejecución: 01-01-2018 - 30-09-2021

Tipo: Nacional

Financiado por: MINISTERIO DE ASUNTOS ECONOMICOS Y TRANSFORMACION DIGITAL

CCG06-UC3M/TIC-0782 - Anotación y búsqueda de recursos educativos

  • Delgado Kloos, Carlos
  • Pardo Sanchez, Abelardo
  • Marin Lopez, Andres
  • Garcia Rubio, Carlos
  • Garcia Rueda, Jose Jesus
  • Sanchez Fernandez, Luis
  • Muñoz Organero, Mario
  • Campo Vazquez, Maria Celeste
  • Martinez Madrid, Natividad
  • Luque Centeno, Vicente
  • Garcia Valls, Maria Soledad
  • Crespo Garcia, Raquel
  • Arias Fisteus, Jesus
  • Basanta Val, Pablo
  • Estevez Ayres, Iria Manuela
  • Fernandez Garcia, Norberto
  • Seepold, Ralf E.
  • Sanchis Alcolea, Enrique
  • Pickin, Simon James
  • Perez Ureta, Eduardo
  • Almenares Mendoza, Florina
  • Diaz Sanchez, Daniel
  • Blazquez Del Toro, Jose Maria
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Ibañez Perez, Mario
  • Cano Romero, Julio Angel
  • Cortes Martin, Alberto
  • Gutierrez Santos, Sergio
  • Fuente Valentin, Luis De La
  • Escobedo Del Cid, Jose Pablo
  • Martin Rojo, Eduardo
  • Martinez Fernandez, Javier
  • Ramirez Gonzalez, Gustavo Adolfo
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Ejecución: 01-01-2007 - 31-01-2008

Financiado por: COMUNIDAD DE MADRID-UC3M

Análisis, evolución, propuestas de mejora y desarrollo del sistema de aprendizaje adaptativo y analítica del aprendizaje de la plataforma smartick

  • Delgado Kloos, Carlos
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Gonzalez Novillo, Ruth

Ejecución: 01-09-2015 - 06-12-2016

Tipo: Regional

Financiado por: SISTEMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE, S.L.

Aplicaciones de analítica y sistemas de recomendación

  • Muñoz Merino, Pedro Jose

Ejecución: 18-07-2016 - 17-06-2017

Tipo: Regional

Financiado por: GRUPO GO OPTIMIZATIONS, S.L.

PID2020-112584RB-C31 - Aprendizaje Híbrido y Orientado al ser Humano: Analítica del aprendizaje confiable y centrada en la persona para la educación híbrida

  • Delgado Kloos, Carlos
  • Alario Hoyos, Carlos
  • Fernandez Panadero, Maria Carmen
  • Estevez Ayres, Iria Manuela
  • Ibañez Espiga, Maria Blanca
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Moreno Marcos, Pedro Manuel
  • Garcia Gutierrez, Boni
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Ejecución: 01-09-2021 - 31-08-2024

Tipo: Nacional

Financiado por: AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACION (AEI)

TSI2007-30415-E - Ayuda Complementaria Preparación MEC - APRICOT

  • Pardo Sanchez, Abelardo
  • Delgado Kloos, Carlos
  • Muñoz Organero, Mario
  • Crespo Garcia, Raquel
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Gutierrez Santos, Sergio
  • Fuente Valentin, Luis De La
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Ejecución: 01-01-2008 - 31-12-2008

Financiado por: MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

TSI2007-30439-E - Ayuda Complementaria Preparación MEC A-LEARNING

  • Delgado Kloos, Carlos
  • Pardo Sanchez, Abelardo
  • Muñoz Organero, Mario
  • Crespo Garcia, Raquel
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Gutierrez Santos, Sergio
  • Fuente Valentin, Luis De La
  • Leony Arreaga, Derick Antonio
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Ejecución: 01-01-2008 - 31-12-2008

Financiado por: MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE

CCG08-UC3M/TIC-4479 - CP08: Integración Vertical de Servicios Telemáticos de Apoyo al Aprendizaje en Entornos Residenciales Distribuidos

  • Martinez Madrid, Natividad
  • Pardo Sanchez, Abelardo
  • Garcia Rubio, Carlos
  • Garcia Rueda, Jose Jesus
  • Sanchez Fernandez, Luis
  • Muñoz Organero, Mario
  • Campo Vazquez, Maria Celeste
  • Luque Centeno, Vicente
  • Garcia Valls, Maria Soledad
  • Crespo Garcia, Raquel
  • Arias Fisteus, Jesus
  • Villena Roman, Julio
  • Basanta Val, Pablo
  • Estevez Ayres, Iria Manuela
  • Fernandez Garcia, Norberto
  • Almenares Mendoza, Florina
  • Diaz Sanchez, Daniel
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Ibañez Perez, Mario
  • Cano Romero, Julio Angel
  • Cortes Martin, Alberto
  • Fuente Valentin, Luis De La
  • Rodriguez Carrion, Alicia
  • Martin Rojo, Eduardo
  • Martinez Fernandez, Javier
  • Ramirez Gonzalez, Gustavo Adolfo
  • Arias Cabarcos, Patricia
  • Proserpio, Davide
  • Leony Arreaga, Derick Antonio
  • Sanvido, Fabio
  • Reina Nieves, Alvaro
  • Saez Gomez Escalonilla, Jesus
  • Garcia Lozano, Estrella Maria
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2009 - 31-12-2009

Financiado por: COMUNIDAD DE MADRID-UC3M

IPT-2012-0883-430000 - Cominn

  • Muñoz Organero, Mario
  • Muñoz Merino, Pedro Jose

Ejecución: 01-01-2013 - 31-12-2015

Tipo: Nacional

Financiado por: MINISTERIO DE ASUNTOS ECONOMICOS Y TRANSFORMACION DIGITAL

Cátedra Especial Nokia

  • Delgado Kloos, Carlos
  • Pardo Sanchez, Abelardo
  • Marin Lopez, Andres
  • Garcia Rubio, Carlos
  • Garcia Rueda, Jose Jesus
  • Sanchez Fernandez, Luis
  • Muñoz Organero, Mario
  • Campo Vazquez, Maria Celeste
  • Luque Centeno, Vicente
  • Garcia Valls, Maria Soledad
  • Crespo Garcia, Raquel
  • Arias Fisteus, Jesus
  • Villena Roman, Julio
  • Basanta Val, Pablo
  • Estevez Ayres, Iria Manuela
  • Fernandez Garcia, Norberto
  • Pickin, Simon James
  • Almenares Mendoza, Florina
  • Diaz Sanchez, Daniel
  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Ibañez Perez, Mario
  • Cortes Martin, Alberto
  • Fuente Valentin, Luis De La
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2007 - 30-06-2008

Financiado por: NOKIA SPAIN, S.A.

Analyzing the Behavior of Students Regarding Learning<br/> Activities, Badges, and Academic Dishonesty in MOOC Environments

  • Muñoz Merino, Pedro Jose
  • Ruiperez Valiente, Jose Antonio

Fecha de defensa: 31-05-2017

Analítica del aprendizaje para la predicción en escenarios educativos heterogéneos

  • Delgado Kloos, Carlos
  • Moreno Marcos, Pedro Manuel
  • Muñoz Merino, Pedro Jose

Fecha de defensa: 28-07-2020

Aplicacion de tecnicas de analitica del aprendizaje como soporte a la clase invertida

  • Delgado Kloos, Carlos
  • Rubio Fernandez, Aaron
  • Muñoz Merino, Pedro Jose

2020

Fecha de defensa: 11-06-2020

Defensa realizada en: Universidad Carlos III de Madrid

Contributions to affective learning through the use of data analysis , visualizations and recommender sytems

  • Leony Arreaga, Derick Antonio
  • Muñoz Merino, Pedro Jose

Fecha de defensa: 05-02-2016

Teoría de modelado del e-learning y aplicación a un sistema de pistas adaptativo en tutoría inteligente utilizando técnicas de Web semántica

  • Delgado Kloos, Carlos
  • Muñoz Merino, Pedro Jose

Fecha de defensa: 25-05-2009

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 8/04/24 20:51