RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

Perez Echeverria, M.del Puy mdelpuy.perez@uam.es

Psicología básica / Universidad Autónoma de Madrid

Actividades

Analizar para opinar

  • Pérez Echeverría, María del Puy

Cuadernos De Pedagogía (p. 65-66) - 1/1/2001

  • ISSN 02100630
  • iMarina

Analysis of Teaching Practices During the COVID-19 Pandemic: Teachers’ Goals and Activities in Virtual Classrooms

  • Echeverría MPP
  • Pozo JI
  • Cabellos B

Frontiers In Psychology - 11/4/2022

10.3389/fpsyg.2022.870903 Ver en origen

  • ISSN 16641078

Aprender a partir de la información gráfica

  • Pecharromán, Ana Mª
  • Pérez Echeverría, María del Puy
  • Postigo Angón, Yolanda

Aula De Innovación Educativa (p. 14-16) - 1/1/2005

  • ISSN 1131995X
  • iMarina

Aprendiendo a interpretar música por medio del Smartphone: la explicitación y reconstrucción de las representaciones encarnadas

  • Pozo Municio, Juan Ignacio
  • Torrado del Puerto, José Antonio
  • Pérez Echeverría, María del Puy

Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación (p. 237-260) - 1/1/2020

10.18682/cdc.vi89.3811 Ver en origen

  • ISSN 16680227

Argumentation and education: notes for a debate

  • Pérez Echeverría, María del Puy
  • Postigo Angón, Yolanda
  • García- Milà, Merce

Infancia Y Aprendizaje (p. 1-24) - 1/1/2016

  • ISSN 02103702
  • iMarina

As concepçoes dos professores sobre a aprendizagem: rumo a una nova cultura educacional

  • Perez Echeverria, Mdel Puy

Pátio (Porto Alegre. 1997) - 1/1/2001

  • ISSN 1518305X
  • iMarina

Automatizar para pensar

  • Pérez Echeverría, María del Puy
  • Pozo Municio, Juan Ignacio

Cuadernos De Pedagogía (p. 63-64) - 1/1/2001

  • ISSN 02100630
  • iMarina

Choral conductors to stage! What kind of learning do they claim to promote during choir rehearsal?

  • Corbalán M
  • Pérez-Echeverría M
  • Pozo J
  • Casas-Mas A

International Journal Of Music Education (p. 91-106) - 1/2/2019

10.1177/0255761418800515 Ver en origen

  • ISSN 1744795X

Concepciones de profesores de piano sobre la evaluación

  • Arellano A
  • Echevarría M
  • Municio J

Revista De Educacion (p. 213-214) - 1/1/2011

10.4438/1988-592x-re-2011-355-032 Ver en origen

  • ISSN 1988592X

Conceptions of teaching and learning music: a study of woodwind learners

  • Perez Echeverria, M del Puy

European Journal Of Psychology Of Education - 1/1/2012

  • ISSN 02562928
  • iMarina

Aprender para comprender y construir conocimiento

  • Pozo Municio, J Ignacio
  • Perez Echeverria, M del Puy

1/1/2006

  • ISBN 9504615880
  • iMarina

Aprender y enseñar música. Un enfoque centrado en los alumnos

  • López Íñiguez, Guadalupe
  • Pérez Echeverría, María del Puy
  • Pozo Municio, Juan Ignacio
  • Torrado del Puerto, José Antonio

1/1/2020

  • iMarina

La solución de problemas

  • Pozo Municio, Juan Ignacio
  • Pérez Echeverría, María del Puy
  • Domínguez Castillo, Jesús
  • Gómez Crespo, Miguel Ángel
  • Postigo Angón, Yolanda

1/1/1994

  • ISBN 84-294-4342-8
  • iMarina

Nuevas formas de pensar la enseñanza y el aprendizaje : las concepciones de profesores y alumnos

  • Scheuer, Nora
  • Pozo Municio, Juan Ignacio
  • Pérez Echeverría, María del Puy
  • Mateos Sanz, María del Mar
  • Martín Ortega, Elena
  • de la Cruz, Montserrat

1/1/2006

  • ISBN 84-7827-432-4
  • iMarina

Para comprender la psicología

  • Pozo Municio, JIgnacio
  • Perez Echeverria, Mdel Puy

1/1/1991

  • iMarina

Psicología del aprendizaje universitario: la formación en competencias

  • Pozo Municio, Juan Ignacio
  • Pérez Echeverría, María del Puy

1/1/2009

  • ISBN 978-84-7112-598-9
  • iMarina

Psicología del razonamiento probabilístico

  • Pérez Echeverría, María del Puy

1/1/1990

  • ISBN 84-7477-309-5
  • iMarina

Psicología social de la enseñanza

  • Pozo Municio, JIgnacio
  • Perez Echeverria, Mdel Puy

1/1/1987

  • iMarina

Razonamiento probabilístico y correlacional: influencia de teorías previas y de datos

  • Pérez Echeverría, María del Puy

1/1/1989

  • ISBN 84-7477-203-6
  • iMarina

Representational systems and practices as learning tools

  • Andersen, Christopher
  • Scheuer, Nora
  • Pérez Echeverría, María del Puy
  • Teubal, Eva V

1/1/2009

  • ISBN 978-90-8790-493-7
  • iMarina

7. ¿Por qué no gano nunca la lotería?: una reflexión sobre nuestras concepciones acerca de la probabilidad

  • Pérez Echeverría, María del Puy
  • Postigo Angón, Yolanda

Manual Práctico De Psicología Del Pensamiento / Coord. Por Pablo Fernández Berrocal, Carlos Santamaría (p. 103-114) - 1/1/2005

  • iMarina

Aprender a pensar y a argumentar

  • Pérez Echeverría, María del Puy
  • Bautista Arellano, Alfredo

Psicología Del Aprendizaje Universitario: La Formación En Competencias (p. 149-163) - 1/1/2009

  • iMarina

Aprender a resolver problemas e resolver problemas para aprender

  • Pozo Municio, JIgnacio
  • Perez Echeverria, Mdel Puy

1/1/1998

  • iMarina

Aprender a resolver problemas y resolver problemas para aprender

  • Perez Echeverria, M del Puy
  • Pozo Municio, J Ignacio

(p. 14-52) - 1/1/1994

  • iMarina

Aprender con imágenes e información gráfica

  • Pérez Echeverría, María del Puy
  • Postigo Angón, Yolanda
  • López Manjón, Asunción
  • Marín Oller, Cristina

Psicología Del Aprendizaje Universitario: La Formación En Competencias (p. 134-148) - 1/1/2009

  • iMarina

Aprender para comprender y resolver problemas

  • Pozo Municio, Juan Ignacio
  • Pérez Echeverría, María del Puy

Psicología Del Aprendizaje Universitario: La Formación En Competencias (p. 31-53) - 1/1/2009

  • iMarina

Aprendiendo música por medio de las TIC

  • Torrado del Puerto, José Antonio
  • Pérez Echeverría, María del Puy
  • Pozo Municio, Juan Ignacio

Aprender Y Enseñar Música. Un Enfoque Centrado En Los Alumnos (p. 291-306) - 1/1/2020

  • iMarina

Capítulo 7. Los sistemas de representación externa como mediadores en el cambio representacional: la habilidad de traducir información a distintos formatos

  • Pérez Echeverría, María del Puy
  • Pecharromán, Ana Mª
  • Postigo Angón, Yolanda

Cambio Conceptual Y Representacional En El Aprendizaje Y La Enseñanza De La Ciencia (p. 107-124) - 1/1/2007

  • iMarina

Concepciones de los estudiantes universitarios sobre el aprendizaje

  • Pérez Echeverría, María del Puy
  • Rodríguez, Belén
  • Pozo Municio, Juan Ignacio

La Universidad Ante La Nueva Cultura Educativa: Enseñar Y Aprender Para La Autonomía (p. 33-44) - 1/1/2003

  • iMarina

Cómo conciben profesores y alumnos la educación musical: hacia un cambio de mentalidades

  • Pérez Echeverría, María del Puy

Aprender Y Enseñar Música. Un Enfoque Centrado En Los Alumnos (p. 109-138) - 1/1/2020

  • iMarina

Desde el sentido numérico al número con (o sin) sentido

  • Perez Echeverria, M del Puy

1/9/2005

  • iMarina

El uso de los estudiantes universitarios de las gráficas

  • Perez Echeverria, M del Puy

1/9/2008

  • iMarina

Expertise in proportional reasoning with scientific content

  • Pozo Municio, JIgnacio
  • Perez Echeverria, Mdel Puy
  • Sanz, A
  • Pozo, JI
  • Perez-Echeverria, MP

International Journal Of Psychology (p. 161-162) - 1/7/1992

  • ISSN 00207594
  • iMarina

Graphicacy: the university students skills to translate the imathematical information

  • Perez Echeverria, M del Puy

1/8/2005

  • iMarina

La influencia de la instrucción específica en las representaciones sobre el aprendizaje

  • Perez Echeverria, M del Puy
  • Pozo Municio, JIgnacio
  • Pechorramán, A

1/3/2004

  • iMarina

La lexicometría aplicada al estudio de las concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje. Concepciones de profesores de piano con distinta experiencia docente

  • Perez Echeverria, M del Puy

1/4/2006

  • iMarina

La representación de los objetos de aprendizaje en estudiantes universitarios. Contribución al Simposio ¿El aprendizaje estratégico: nuevos enfoques y perspectivas¿

  • Perez Echeverria, M del Puy

1/9/2005

  • iMarina

Language competence and the development of scientific and mathematical knowledge

  • Perez Echeverria, M del Puy

1/8/2005

  • iMarina

Las diferencias de genero en la resolución de problemas científicos y matemáticos

  • Perez Echeverria, M del Puy

1/9/2000

  • iMarina

PROBLEM-SOLVING IN MATHEMATICS AND CHEMISTRY - ATTRIBUTIONAL PROCESSES AND SEXUAL DIFFERENCES

  • PEREZ-ECHEVERRIA, MP
  • POSTIGO, Y
  • SANZ, A;

International Journal Of Psychology (p. 169-169) - 1/1/1992

  • ISSN 00207594
  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

APRENDIZAJE E INSTRUCCION EN DOMINIOS ESPECIFICOS: EL PAPEL DEL CUERPO Y DE LAS REPRESENTACIONES

  • Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
  • Perez Echeverria, Mdel Puy (Investigador/a)
  • Casas Mas, Amalia (Investigador/a)
  • Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
  • Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
  • Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Miembro del equipo de investigación)
  • PEREZ ECHEVERRIA, MARIA PUY (Miembro del equipo de investigación)
  • Casas Mas, Amalia (Miembro del equipo de investigación)
  • Postigo Angon, Yolanda (Miembro del equipo de investigación)
  • Lopez Manjon, Asuncion (Miembro del equipo de investigación)
  • Pozo Municio, JIgnacio (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2020

  • iMarina

Aprender a través de las pantallas: Usos epistémicos para formar mentes digitales

  • CABELLOS ELIPE, BEATRIZ (Investigador/a)
  • Perez Echeverria, Mdel Puy (Investigador/a)
  • Pozo Municio, JIgnacio (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-09-2021 - 31-08-2024

Tipo: Nacional

Importe financiado: 39204,00 Euros.

  • iMarina

Aprendizaje de sistemas de representación y cambio representacional en diferentes dominios de conocimiento.

  • Casas Mas, Amalia (Investigador/a)
  • Lopez Iñiguez, Guadalupe (Investigador/a)
  • Marin Oller, Cristina (Investigador/a)
  • Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
  • Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
  • Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
  • Diana Alderoqui Pinus (Investigador/a)
  • Dios Perez, Maria Jose, DE (Investigador/a)
  • Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
  • Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2011 - 31-10-2014

  • iMarina

Cambio conceptual: de las teorías implícitas de los novatos a las teorías científicas de los expertos

  • Pardo Merino, Antonio (Investigador/a)
  • Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
  • Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)

Ejecución: 01-09-1996 - 31-12-1998

Tipo: Nacional

  • iMarina

Concepciones sobre la enseñanza y la orientación en docentes y psicopedagogos: influencia de la experiencia, la eta.

  • Bautista Arellano, Alfredo (Investigador/a)
  • Martin Moreno, Ana (Investigador/a)
  • Luna Chao, Maria (Investigador/a)
  • Leon Garcia, Orfelio Gerardo (Investigador/a)
  • Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
  • Mateos Sanz, M Mar (Investigador/a)
  • Pozo Municio, J Ignacio (Investigador/a)
  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2007 - 31-12-2007

  • iMarina

Concepciones y prácticas de los directores de coro: el ensayo coral como escenario de enseñanza / aprendizaje

  • Perez Echeverria, M del Puy (Investigador principal (IP))

Ejecución: Desde 01-01-2011

  • iMarina

Concepciones y usos de las representaciones externas en el aprendizaje y la enseñanza.

  • Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
  • Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
  • Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
  • Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
  • Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2014 - 31-03-2017

  • iMarina

El cambio conceptual en química: procesos de aprendizaje y modelos de enseñanza

  • Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
  • Perez Echeverria, M del Puy (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1994 - 31-12-1997

  • iMarina

El estudio de las concepciones del profesorado sobre los procesos de aprendizaje de sus alumnos: la formación del profesorado y el cambio conceptual

  • Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
  • Perez Echeverria, M del Puy (Investigador principal (IP))

Ejecución: Desde 01-01-2000

  • iMarina

Instrucción para el cambio representacional: de las teorias implicitas al aprendizaje de conocimientos en contextos educativos.

  • Marin Oller, Cristina (Investigador/a)
  • Lopez Iñiguez, Guadalupe (Investigador/a)
  • Scheuer Rubiños Nora Isabel (Investigador/a)
  • Miguel Angel Gomez Crespo (Investigador/a)
  • Lorenzo Maria Gabriela (Investigador/a)
  • Lorena Pia Medina Morales (Investigador/a)
  • Pozo Municio, J Ignacio (Investigador/a)
  • de la Cruz Montserrat (Investigador/a)
  • Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
  • Casas Mas, Amalia (Investigador/a)
  • Perez Echeverria, M del Puy (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 10-01-2006 - 30-03-2010

  • iMarina

Argumentar a partir de fuentes: Diseño y evaluación de un programa para mejorar la escritura de síntesis argumentativas en educación secundaria

  • Perez Echeverria, Mdel Puy (Autor o Coautor)
  • Montero Garcia-Celay, Ignacio (Autor o Coautor)
  • Isabel Cuevas Fernández (Director)
  • María del Mar Mateos Sanz (Director) Doctorando: Jara González Lamas

1/1/2015

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Concepciones de profesores y alumnos de piano sobre la enseñanza y el aprendizaje de partituras musicales

  • Bautista Arellano, Alfredo (Autor o Coautor)
  • Mateos Sanz, M Mar (Autor o Coautor)
  • Pozo Municio, J Ignacio (Director)
  • Perez Echeverria, M del Puy (Director) Doctorando: Bautista Arellano, Alfredo

1/5/2009

  • iMarina

Concepciones y prácticas de los directores de coro: el ensayo coral como escenario de enseñanza-aprendizaje

  • Pozo Municio, JIgnacio (Director)
  • Perez Echeverria, Mdel Puy (Director) Doctorando: María de las Maravillas Corbalán Abellán

22/9/2017

  • iMarina

Divulgación científica diálogo entre mundos concepciones de investigadores en física sobre transmisión y adquisición de conocimiento científico por medio de textos divulgativos

  • Perez Echeverria, Mdel Puy (Autor o Coautor)
  • Mateos Sanz, M Mar (Autor o Coautor)
  • Astrid Mariana Bengtsson (Director) Doctorando: Astrid Mariana Bengtsson

27/11/2012

  • iMarina

Las tecnologías digitales en contextos de enseñanza y aprendizaje: Prácticas docentes durante el confinamiento y posibilidades del videojuego como recurso educativo

  • Juan Ignacio Pozo Municio (Director)
  • María del Puy Pérez Echeverría (Director) Doctorando: Beatriz Cabellos Elipe

1/1/2022

  • iMarina

Razonamiento probabilístico y correlacional influencia de teorías previas y de datos

  • Perez Echeverria, Mdel Puy (Autor o Coautor)
  • Carretero Rodriguez, Mario (Director) Doctorando: Pérez Echeverría, María del Puy

1/1/1988

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

¿Qué aprendo, cómo aprendo? concepciones sobre el aprendizaje y uso de la notación musical en estudiantes de instrumentos de viento-madera: = What do I learn, how do I learn? woodwind students conceptions about learning and use of the musical notation

  • Marin Oller, Cristina (Autor o Coautor)
  • Bautista Arellano, Alfredo (Autor o Coautor)
  • Mateos Sanz, M Mar (Autor o Coautor)
  • Perez Echeverria, M del Puy (Director) Doctorando: MARIN OLLER, CRISTINA

25/11/2013

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 23:29