RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

Campanario Larguero, Juan Miguel

Física y Matemáticas / Universidad de Alcalá

Actividades

Algunas posibilidades del artículo de investigación como recurso didáctico orientado a cuestionar ideas inadecuadas sobre la ciencia

  • Juan Miguel Campanario Larguero

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas (p. 365-378) - 2004

Editor: Institut de Ciències de l'Educació, ICE

10.5565/rev/ensciencias.3870 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0212-4521

Presentaciones aparentemente arbitrarias de algunos contenidos comunes en libros de texto de Física y Química

  • Roberto Carrión
  • Juan Miguel Campanario Larguero
  • Laura Alcocer
  • Juan José Alonso

REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias (p. 6) - 2004

Editor: Universidade de Vigo

  • ISSN/ISBN 1579-1513

De la necesidad, virtud: cómo aprovechar los errores y las imprecisiones de los libros de texto para enseñar física

  • Juan Miguel Campanario Larguero

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas (p. 161-172) - 2003

Editor: Institut de Ciències de l'Educació, ICE

10.5565/rev/ensciencias.3949 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0212-4521

Contra algunas concepciones y prejuicios comunes de los profesores univesitarios de ciencias sobre la didáctica de las ciencias

  • Juan Miguel Campanario Larguero

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas (p. 319-328) - 2003

Editor: Institut de Ciències de l'Educació, ICE

10.5565/rev/ensciencias.3934 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0212-4521

Cómo escribir y publicar un artículo científico: cómo estudiar y aumentar su impacto

  • Juan Miguel Campanario Larguero

Revista española de documentación científica (p. 461-463) - 2003

Editor: Centro de Informacion y Documentación Científica (CINDOC)

10.3989/redc.2003.v26.i4.203 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0210-0614

Metalibros: la construcción colectiva de un recurso complementario y alternativo a los libros de texto tradicionales basado en el uso de Internet

  • Juan Miguel Campanario Larguero

REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias (p. 5) - 2003

Editor: Universidade de Vigo

  • ISSN/ISBN 1579-1513

The parallelism between scientists' and students' resistance to new scientific ideas

  • Campanario, J.M.

International Journal of Science Education (p. 1095-1110) - 2002

10.1080/09500690210126702 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0950-0693

Asalto al castillo: ¿a qué esperamos para abordar en serio la formación didáctica de los profesores universitarios de ciencias?

  • Juan Miguel Campanario Larguero

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas (p. 315-326) - 2002

Editor: Institut de Ciències de l'Educació, ICE

10.5565/rev/ensciencias.3973 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0212-4521

El sistema de revisión por expertos (peer review): muchos problemas y pocas soluciones

  • Juan Miguel Campanario Larguero

Revista española de documentación científica (p. 267-285) - 2002

Editor: Centro de Informacion y Documentación Científica (CINDOC)

10.3989/redc.2002.v25.i3.107 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0210-0614

Algunas propuestas para el uso alternativo de los mapas conceptuales y los esquemas como instrumentos metacognitivos

  • Juan Miguel Campanario Larguero

Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales (p. 31-38) - 2001

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 1133-9837

Este/a investigador/a no tiene libros.

Regresa del exilio un diputado republicano en 1956: el expediente de depuración de Albino Lasso Conde

  • Juan Miguel Campanario Larguero

Actas del Congreso Posguerras: 75 aniversario del fin de la Guerra Civil española (p. 36) - 2015

Editor: Editorial Pablo Iglesias

  • ISSN/ISBN 8495886693

Los comisarios del Ejército Popular de la República en acción: su papel en la ofensiva republicana de enero de 1939 en Extremadura

  • Juan Miguel Campanario Larguero

Política y sociedad durante la Guerra Civil y el Franquismo: Extremadura (p. 425-443) - 2012

Editor: Diputación Provincial de Badajoz

  • ISSN/ISBN 978-84-615-9755-0

Mentiras arriesgadas: la propaganda de dos bandos durante la ofensiva republicana de enero de 1939 en Extremadura

  • Juan Miguel Campanario Larguero

Política y sociedad durante la Guerra Civil y el Franquismo: Extremadura (p. 335-353) - 2012

Editor: Diputación Provincial de Badajoz

  • ISSN/ISBN 978-84-615-9755-0

Un taller de escritura científica: evaluando a los alumnos como evaluadores

  • Juan Miguel Campanario Larguero

Innovar en la enseñanza universitaria (p. 255-262) - 2010

Editor: Biblioteca Nueva

  • ISSN/ISBN 978-84-9940-091-4

Enfoques metodológicos y perspectivas de investigación sobre la estructura del factor de impacto de las revistas académicas

  • Juan Miguel Campanario Larguero
  • Maria Angeles Coslado
  • Antonio Molina

A ciência da informação criadora de conhecimento: actas do IV Encontro Ibérico EDIBCIC 2009 (p. 25-31) - 2009

Editor: Universidade de Coimbra

  • ISSN/ISBN 978-989-26-0014-7

El enigma del general republicano Manuel Matallana Gómez, Jefe del Estado Mayor de Miaja: ¿fue un miembro activo de la Quinta Columna?

  • Juan Miguel Campanario Larguero
  • Carlos Díez Hernando
  • Javier Cervera Gil

La Guerra Civil española 1936-1939 [Recurso electrónico]: congreso internacional, Madrid 27, 28 y 29 noviembre de 2006 (p. 22) - 2006

Editor: Sociedad Estatal de Conmemoraciones Culturales (SECC)

  • ISSN/ISBN 84-9641-162-1

Enero de 1939: Moussolini, Chamberlain, una batalla olvidada en Extremadura y la liquidación de la guerra Civil española

  • Juan Miguel Campanario Larguero

Europa,1939 = Europe, 1939: El año de las catástrofes = L'any de les catàstrofes - 2005

Editor: Península

  • ISSN/ISBN 978-84-691-9846-9

La comprensión de los libros de texto

  • Juan Miguel Campanario Larguero
  • José Otero

Didáctica de las ciencias experimentales: teoría y práctica de la enseñanza de las ciencias (p. 323-338) - 2000

Editor: Editorial Marfil

  • ISSN/ISBN 84-268-1051-9

La metacognición y el aprendizaje de las ciencias

  • José Cuerva Moreno
  • A. Moya
  • Juan Miguel Campanario Larguero
  • José Otero Gutiérrez

Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias (p. 36-44) - 1998

Editor: Diego Marín DM

La aventura política de Albino Lasso Conde, un ingeniero de caminos que fue diputado del Frente Popular y acabó siendo condecorado por Franco

  • Juan Miguel Campanario Larguero

Claves del mundo contemporáneo. Debate e investigación: actas del XI Congreso de la Asociación de la Historia Contemporánea - 2013

Editor: Comares

  • ISSN/ISBN 978-84-9045-089-5

Los ascensos y nombramientos de militares comunistas en marzo de 1939, la sublevación del coronel Segismundo Casado y el hallazgo de un ejemplar del Diario Oficial del Ministerio de Defensa Nacional del día 5 de marzo cuya existencia se desconocía

  • Juan Miguel Campanario Larguero

Nuevos horizontes del pasado: culturas políticas, identidades y formas de representación [Cdrom] (p. 67) - 2011

Editor: Editorial de la Universidad de Cantabria

Raising the journal impact factor in social sciences after at least four years of continuous decreases

  • Campanario, J.M.
  • Candelario, A.

12th International Conference on Scientometrics and Informetrics, ISSI 2009 (p. 912-913) - 2009

Editor: International Society for Scientometrics and Informetrics

Contribution to the impact factor of academic journals in the field of education and educational psychology of citations to articles authored by editorial board members

  • Coslado, M.A.
  • Campanario, J.M.

Proceedings of ISSI 2007 - 11th International Conference of the International Society for Scientometrics and Informetrics (p. 840-841) - 2007

Editor: Spanish Research Council

El empirismo en el profesorado nicaragüense de física, un problema importante de la enseñanza secundaria que afecta a la universidad

  • José Cuerva Moreno
  • Miguel Ángel Hidalgo Moreno
  • Juan Miguel Campanario Larguero
  • Fernando Cerezal Sierra
  • Eduardo González Alfonso
  • Miguel Sancho Ruiz
  • Armando del Romero Guerrero
... Ver más Contraer

Ponencias y comunicaciones (p. 411-422) - 2006

Editor: Universidad Complutense de Madrid

  • ISSN/ISBN 84-8198-640-2

Aprendizaje significativo y control de la comprensión

  • Juan Miguel Campanario Larguero
  • José Cuerva Moreno
  • José Otero Gutiérrez

Encuentro Internacional sobre el aprendizaje significativo: actas. Burgos (España), 15-19 de septiembre 1997 (p. 207-216) - 1997

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 84-922382-3-2

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 21/09/23 13:32