RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

García Laborda, Jesús

Filología Moderna / Universidad de Alcalá

Actividades

21st century English primary teachers and technology

  • Jesús García Laborda

Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete (p. 1-7) - 2017

Editor: Escuela Universitaria de Magisterio de Albacete

10.18239/ensayos.v32i2.1495 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2171-9098

Actitudes de los profesores de Bachillerato adscritos a la Universidad de Alcalá y a la Universidad Pública de Navarra ante la preparación y efecto de la Prueba de Acceso a la Universidad

  • Jesús García Laborda
  • Miguel Fernández Álvarez

Revista De Educacion (p. 29-54) - 1/1/2012

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

  • ISSN 1988592X
  • ISSN/ISBN 0034-8082

Actitudes de los profesores de inglés ante algunos elementos metodológicos usados en la didáctica de segundas lenguas

  • Jesús García Laborda

Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación (p. 475-488) - 2001

Editor: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 0210-9581

Actitudes docentes hacia los ejercicios de la Prueba de Acceso a la Universidad informatizada

  • Ana Sevilla-Pavón
  • Ana Gimeno Sanz
  • Jesús García Laborda

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (p. 15) - 2017

Editor: Universidade de São Paulo

  • ISSN/ISBN 1678-4634

Active learning through flipped classroom

  • Salvador Montaner Villalba
  • Jesús García Laborda

Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport (p. 9-10) - 2019

Editor: Facultat de Psicologia i Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna

10.51698/aloma.2019.37.2.9-10 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1138-3194

Adquisición de una segunda lengua en estancias cortas en el extranjero: un análisis actitudinal

  • Jesús García Laborda
  • Luis G. Bejarano

Didáctica. Lengua y literatura (p. 117-134) - 2008

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 1130-0531

Alternative Computer Assisted Communicative Task-based Language Testing: New Communicational and Interactive Online Skills

  • Magal-Royo, T.
  • Laborda, J.G.
  • Cantallops, M.M.
  • Alonso, S.S.

International Journal of Emerging Technologies in Learning (p. 251-259) - 2021

Editor: International Association of Online Engineering

10.3991/ijet.v16i19.26035 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1863-0383

American culture presence in EFL textbooks used in Baccalaureate in Spain

  • Jesús García Laborda
  • Jeannette Valencia Robles

Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras (p. 47-62) - 2022

Editor: Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura

10.30827/portalin.vi37.22339 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1697-7467

Analysing test-takers’ views on a computer-based speaking test

  • Marian Amengual Pizarro
  • Jesús García Laborda

Profile: Issues in Teachers' Professional Development (p. 23-38) - 2017

Editor: Universidad Nacional de Colombia

10.15446/profile.v19n_sup1.68447 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1657-0790

Anne Burns and Jack Richards (eds.) (2009) The Cambridge guide to second language teacher education

  • Jesús García Laborda (res.)

Language teaching research (p. 341-344) - 2010

Editor: Sage Publications

10.1177/13621688100140030802 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1362-1688

Beyond the universe of languages for specific purposes: the 21st century perspective

  • Mary Frances Litzler (coord.)
  • Jesús García Laborda (coord.)
  • Cristina Tejedor Martínez (coord.)

2016

Editor: Alcalá de Henares : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá, 2016

  • ISSN/ISBN 978-84-16599-83-7

Creación, desarrollo y estilo para proyectos de turismo

  • Jesús García Laborda
  • Emilia V. Enríquez Carrasco

2004

Editor: Liberlibro

  • ISSN/ISBN 84-95943-55-7

Educación y tecnologías digitales: experiencias innovadoras

  • Ana Gimeno Sanz
  • José Macario de Siqueira Rocha
  • Jesús García Laborda

2011

Editor: Universitat Politècnica de València

  • ISSN/ISBN 978-84-694-0575-8

Estudios y criterios para una selectividad de calidad en el examen de inglés

  • Honesto Herrera Soler
  • Jesús García Laborda

2005

Editor: Universidad Politécnica de Valencia = Universitat Politècnica de València

  • ISSN/ISBN 84-9705-910-7

¿Cómo queremos que nos enseñen inglés?: la variable actitudinal en la enseñanza y aprendizaje de inglés

  • Jesús García Laborda

2002

Editor: Albacete : Liberlibro, 2002

  • ISSN/ISBN 84-95943-12-3

A taxonomy of free online resources on Internet for EFL for tourism

  • Jesús García Laborda

Internet in languages for specific purposes and foreign language teaching (p. 207) - 2003

Editor: Servei de Comunicació i Publicacions

  • ISSN/ISBN 978-84-8021-440-7

Análisis de las necesidades de la población multilingüe inmigrante en edad escolar en la zona de La Safor: marco de referencia para la puesta en funcionamiento de un programa de refuerzo escolar y lingüístico

  • Jesús García Laborda

Las nuevas tendencias de las lenguas de especialidad en un contexto internacional y multicultural (p. 685-694) - 2004

Editor: Editorial Universidad de Granada

  • ISSN/ISBN 84-338-3240-9

Arbeitsvorschläge zur Behandlung des Textes "Stadtführung" im Berufssprachenunterricht Deutsch im Tourismusbereich

  • Juan José Hernández Medina
  • Jesús García Laborda

Actas de V Congreso Internacional AELFE [Archivo de ordenador] = Proceedings of the 5th International AELFE Conference (p. 457-462) - 2006

Editor: Prensas de la Universidad de Zaragoza

  • ISSN/ISBN 84-7733-846-9

Avances en las pruebas de idiomas mediante la interacción multimodal

  • Teresa Magal Royo
  • José Luis Giménez López
  • Jimena González del Río Cogorno
  • Jesús García Laborda
  • Emilia V. Enríquez Carrasco
  • Fernando Giménez Alcalde

Las TIC en la enseñanza: diversas formas de dar apoyo al aprendizaje = As TIC na Educação : diversas formas de apoio à aprendizagem (p. 35-40) - 2012

Editor: edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València

  • ISSN/ISBN 978-84-8363-909-2

Blogging en la formación del maestro: abriendo la puerta a los estudiantes de primaria

  • José Luis Giménez López
  • Mary Frances Litzler
  • Jesús García Laborda

Análisis y tendencias de las redes sociales: VIII edición del Congreso Internacional sobre Redes Sociales Comunica2 (p. 126-131) - 2018

Editor: edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València

  • ISSN/ISBN 978-84-945855-4-8

Constraints in teacher training for computer-assisted language testing implementation

  • Jesús García Laborda

Las TIC en la enseñanza: diversas formas de dar apoyo al aprendizaje = As TIC na Educação : diversas formas de apoio à aprendizagem (p. 15-21) - 2012

Editor: edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València

  • ISSN/ISBN 978-84-8363-909-2

Cuando el COVID-19 revolucionó la Universidad de Alcalá: nuestra visión desde la Facultad de Educación

  • Jesús García Laborda
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Mirella Mansilla Fernández
  • María del Rocío Díaz Moreno
  • Sara Cortés Gómez
  • José Luis Marcos Lorenzo
  • Gema Soledad Castillo García
... Ver más Contraer

COVID-19: un enfoque plural (p. 365-371) - 2021

Editor: Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-18254-36-9

Diseño de materiales audiovisuales en plataformas de exámenes de idiomas

  • Jesús García Laborda
  • Javier Pardo Suárez

Estudios de metodología de la lengua inglesa (IV) (p. 399-406) - 2008

Editor: Secretariado de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-8448-461-5

El uso de la traducción en COU

  • Jesús García Laborda

Lengua y cultura: estudios en torno a la traducción : volumen II de las actas de los VII Encuentros Complutenses en torno a la traducción (p. 269-274) - 1999

Editor: Instituto Universitario de Lenguas Modernas y Traductores

  • ISSN/ISBN 84-89784-89-2

Establishing validity in minority language education: does the Canadian bilingual education cope with aboriginal's needs?

  • Jesús García Laborda

Visions of Canada: approaching the Millennium (p. 111-116) - 1999

Editor: UAM Ediciones

  • ISSN/ISBN 84-7477-727-5

Active methodology in the Audiovisual communication degree

  • Gimenez-Lopez, J.L.
  • Royo, T.M.
  • Laborda, J.G.
  • Dunai, L.

Procedia - Social and Behavioral Sciences (p. 4487-4491) - 2010

10.1016/j.sbspro.2010.03.717 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1877-0428

Adaptación del examen de inglés de las pruebas de acceso a la universidad a un entorno informático: estudio sobre las tipologías de pregunta

  • Jesús García Laborda
  • Ana Gimeno Sanz

25 años de lingüística en España. Hitos y retos (p. 723-730) - 2008

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-8371-714-1

Análisis de la necesidad de creación de páginas web para evaluación y baremación de estudiantes internacionales: una experiencia internacional

  • Luis G. Bejarano
  • Jesús García Laborda

Perspectivas interdisciplinares de la lingüística aplicada (p. 399-404) - 2005

Editor: Asociación Española de Lingüística Aplicada, AESLA

  • ISSN/ISBN 84-609-6058-7

Análisis de propuestas ministeriales para las tareas habladas en la PAU

  • Jesús García Laborda
  • Elena Martín Monje

La lingüística aplicada en la era de la globalización (p. 162-166) - 2013

Editor: Edicions de la Universitat de Lleida

  • ISSN/ISBN 978-84-8409-593-4

Análisis primario de la expresión escrita de studiantes de 2º de Bachillerato en una PAU informatizada

  • Jesús García Laborda
  • Margarita Bakieva

Analizar datos > Describir variación: [recurso electrónico] (p. 68) - 2010

Editor: Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 978-84-8158-479-0

Aplicaciones ubicuas para la evaluación de lenguas extranjeras a través de dispositivos móviles: evolución del proyecto PAULEX

  • Jesús García Laborda
  • José Luis Giménez López

Modos y formas de la comunicación humana (p. 941-946) - 2010

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

  • ISSN/ISBN 978-84-8427-759-0

Bilingual education in Canada:: description and evaluation of the immersion programme

  • Jesús García Laborda

Comunidades e individuos bilingües: actas do I Simposio Internacional sobre o Bilingüismo : Universidade de Vigo, Galicia-Spain, 21-25 outubro-october 1997 (p. 1045-1050) - 2003

Editor: Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 84-8158-259-X

Common problems of mobile applications for foreign language testing

  • García Laborda, J.
  • Magal-Royo, T.
  • Giménez López, J.L.

2011 14th International Conference on Interactive Collaborative Learning, ICL 2011 - 11th International Conference Virtual University, VU'11 (p. 95-97) - 2011

10.1109/icl.2011.6059553 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781457717475

Consideraciones sobre las actitudes de los profesores de inglés de Bachillerato valencianos ante la automatización informática de la Prueba de Acceso a la Universidad

  • Jesús García Laborda
  • Javier Pardo Suárez
  • Ana María Gimeno Sanz

Understanding Language and Mind: applied Linguistics Now (p. 1383-1390) - 2009

Editor: Universidad de Almería

  • ISSN/ISBN 978-84-692-1479-4

Contextual clues in Semi-direct interviews for computer assisted language testing

  • Laborda, J.G.

Procedia - Social and Behavioral Sciences (p. 3591-3595) - 2010

10.1016/j.sbspro.2010.03.557 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1877-0428

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 24/04/24 13:17