García Laborda, Jesús
Actividades
- Artículos 110
- Libros 5
- Capítulos de libro 21
- Congresos 31
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 0
- Patentes o licencias de software 0
PLEVALEX, a new platform for oral testing in Spanish
- Jesús García Laborda
The EuroCALL Review (p. 4-7) - 2006
Editor: edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València
10.4995/eurocall.2006.16371 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1695-2618
Online Learning during the Covid-19 Pandemic: How Has This New Situation Affected Students' Oral Communication Skills?
- Peñalver, E.A.
- Laborda, J.G.
Journal of Language and Education (p. 30-41) - 2021
Editor: National Research University, Higher School of Econoimics
10.17323/jle.2021.11940 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2411-7390
Nuevas tecnologías para la clase de francés como lengua extranjera: teoría y práctica
- Margarita Bakieva
- Jesús García Laborda
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras (p. 199-200) - 2010
Editor: Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura
- ISSN/ISBN 1697-7467
Multilevel language tests: Walking into the land of the unexplored
- Laborda, J.G.
- Álvarez, M.F.
Language Learning & Technology (p. 1-25) - 1/6/2021
Editor: University of Hawaii at Manoa
- ISSN 10943501
- ISSN/ISBN 1094-3501
- Dialnet
- iMarina
Mobile, open and social language learning designs and architectures: J.Ucs special issue
- Kukulska-Hulme, A.
- Arús-Hita, J.
- Laborda, J.G.
Journal of Universal Computer Science (p. 413-424) - 2021
Editor: IICM
10.3897/jucs.68852 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0948-6968
Mobile phones for Spain's University entrance examination language test
- Laborda, J.G.
- Royo, T.M.
- Litzler, M.F.
- López, J.L.G.
Educational Technology and Society (p. 17-30) - 2014
Editor: International Forum of Educational Technology and Society
- ISSN/ISBN 1436-4522
Methods of adapting digital content for the learning process via mobile devices
- Gimenez López, J.L.
- Magal Royo, T.
- Laborda, J.G.
- Garde Calvo, F.
Procedia - Social and Behavioral Sciences (p. 2673-2677) - 2009
10.1016/j.sbspro.2009.01.472 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1877-0428
Methodological approaches in the didactic second language context
- Marian Amengual Pizarro
- Jesús García Laborda
- Cristina Calle Martínez
Verbeia. Monográfico: Journal of English and Spanish studies= revista de estudios filológicos (p. 5-15) - 2017
Editor: Universidad Camilo José Cela
- ISSN/ISBN 2531-0542
Martín-Monje, E, Elorza, I., y García Riaza, B. (coords.) (2015). Technology-Enhanced language learning for specialized domains. Oxon, Routledge.
- Jesús García Laborda
Revista de educación (p. 304-306) - 2019
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
Manuel F. Rábano y Soraya García Esteban (ed.). Inglés para el Grado en Magisterio de Educación Infantil: aspectos básicos, propuestas y actividades.
- Jesús García Laborda
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras (p. 175-176) - 2017
Editor: Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura
- ISSN/ISBN 1697-7467
¿Cómo queremos que nos enseñen inglés?: la variable actitudinal en la enseñanza y aprendizaje de inglés
- Jesús García Laborda
2002
Editor: Albacete : Liberlibro, 2002
- ISSN/ISBN 84-95943-12-3
Estudios y criterios para una selectividad de calidad en el examen de inglés
- Honesto Herrera Soler
- Jesús García Laborda
2005
Editor: Universidad Politécnica de Valencia = Universitat Politècnica de València
- ISSN/ISBN 84-9705-910-7
Educación y tecnologías digitales: experiencias innovadoras
- Ana Gimeno Sanz
- José Macario de Siqueira Rocha
- Jesús García Laborda
2011
Editor: Universitat Politècnica de València
- ISSN/ISBN 978-84-694-0575-8
Creación, desarrollo y estilo para proyectos de turismo
- Jesús García Laborda
- Emilia V. Enríquez Carrasco
2004
Editor: Liberlibro
- ISSN/ISBN 84-95943-55-7
Beyond the universe of languages for specific purposes: the 21st century perspective
- Mary Frances Litzler (coord.)
- Jesús García Laborda (coord.)
- Cristina Tejedor Martínez (coord.)
2016
Editor: Alcalá de Henares : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá, 2016
- ISSN/ISBN 978-84-16599-83-7
Valoración de la plataforma de exámenes PLEVALEX para idiomas con fines específicos: fases y procedimientos
- Guillermo Peris
- Jesús García Laborda
- Teresa Magal Royo
- Emilia V. Enríquez Carrasco
Actas de V Congreso Internacional AELFE [Archivo de ordenador] = Proceedings of the 5th International AELFE Conference (p. 635-639) - 2006
Editor: Prensas de la Universidad de Zaragoza
- ISSN/ISBN 84-7733-846-9
Revisando el mundo de la evaluación lingüística: Análisis DAFO de 2020
- Jesús García Laborda
- Marian Amengual Pizarro
Didáctica de la lengua, multimodalidad y nuevos entornos de aprendizaje (p. 265-278) - 2022
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 978-84-18627-99-6
Retos actuales de la prueba de acceso a la universidad en lenguas extranjeras frente a una sociedad paneuropea
- Jesús García Laborda
- Miguel Fernández Álvarez
- Antonio Martínez Sáez
Estudios Sobre Didácticas De Las Lenguas Y Sus Literaturas: Diversidad Cultural, Plurilingüismo Y Estrategias De Aprendizaje (p. 313-328-328) - 1/1/2010
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-7756-851-3
- Dialnet
- iMarina
Propuestas y realidades para la PAU oral
- Jesús García Laborda
- Mary Frances Litzler
Plurilingualism: promoting co-operation between communities, people and nations (p. 135-142) - 2012
Editor: Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua
- ISSN/ISBN 978-84-9830-356-8
Parámetros de diseño para exámenes orales de niviel online
- Jesús García Laborda
Las nuevas tendencias de las lenguas de especialidad en un contexto internacional y multicultural (p. 451-456) - 2004
Editor: Editorial Universidad de Granada
- ISSN/ISBN 84-338-3240-9
Multimodal interactivity in foreign language testing
- Magal-Royo, T.
- García Laborda, J.
Multimodal Interaction with W3C Standards: Toward Natural User Interfaces to Everything (p. 351-365) - 2016
Editor: Springer International Publishing
10.1007/978-3-319-42816-1_16 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9783319428147
Let's face it! Not all the talk is worthless: effects of cooperative learning in student-teacher interactions and classroom effectiveness
- Jesús García Laborda
All in All: a plural view of our teaching and learning (p. 159-166) - 2005
Editor: Servizo de Publicacións
- ISSN/ISBN 84-9749-132-7
Las actitudes ante el inglés con fines específicos en el ámbito universitario
- Jesús García Laborda
Estudios de metodología de la lengua inglesa (p. 109-120) - 2002
Editor: Centro Buendía
La saga de la Fundación de Asimov: un viaje sin retorno a la libertad del individuo
- Jesús García Laborda
Estudios interdisciplinares transcontinentales de literatura (p. 183-192) - 2020
Editor: Comares
- ISSN/ISBN 978-84-9045-997-3
Impacto de la nueva sección de lenguas en la Prueba de Acceso a la Universidad
- Jesús García Laborda
- Nuria Otero de Juan
Tendencias en educación lingüística (p. 203-212) - 2015
Editor: Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)
- ISSN/ISBN 978-84-16361-40-3
¿Incrementa la confianza en una plataforma de exámenes de lenguas extranjeras asistida por ordenador su deseo e interés en usarla?
- Jesús García Laborda
Modos y formas de la comunicación humana (p. 935-940) - 2010
Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
- ISSN/ISBN 978-84-8427-759-0
¿Cómo preparamos la PAU oral?: resultados del estudio piloto de la Universidad de Alcalá
- Jesús García Laborda
Empiricism and analytical tools for 21 Century applied linguistics [Recurso electrónico]: selected papers from the XXIX International Conference of the Spanish Association of Applied Linguistics (AESLA) [Salamanca, 4-6 May 2011] (p. 591-601) - 2012
Editor: Ediciones Universidad de Salamanca
- ISSN/ISBN 978-84-9012-154-2
Web 3.0 y enseñanza de lenguas extranjeras: un vistazo general a materiales para la docencia y aprendizaje en la enseñanza universitaria
- Jesús García Laborda
- Antonio Martínez Sáez
- Ana Sevilla-Pavón
Hacia la Web 3.0: actas del XIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento (p. 290) - 2009
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-692-3571-3
Washback en PLEVALEX: una comparación de las estrategias de examen a desarrollar entre sistemas tradicionales y los usados con la Plataforma de Evaluación en Lenguas Extranjeras
- Jesús García Laborda
Aprendizaje de lenguas, uso del lenguaje y modelación cognitiva. Perspectivas aplicadas entre disciplinas: actas del XXIV Congreso Internacional de AESLA. [Recurso electrónico] (p. 140) - 2007
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-611-6897-2
Visual aids and iconicity in computer based foreign language testing
- Jesús García Laborda
- Teresa Magal Royo
- Javier Pardo Suárez
Understanding Language and Mind: applied Linguistics Now (p. 1391-1398) - 2009
Editor: Universidad de Almería
- ISSN/ISBN 978-84-692-1479-4
Uso de tabletas en evaluación de inglés de futuros maestros
- Jesús García Laborda
- Teresa Magal Royo
Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida: IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria. Celebrado en Santander del 17 al 19 de septiembre de 2015 - 2015
Editor: Editorial de la Universidad de Cantabria
- ISSN/ISBN 978-84-8102-761-7
The classical theory of test and the item response theory analysis in the HIELE web based tool
- Jesús García Laborda
- Emilia V. Enríquez Carrasco
Languages for academic and professional purposes in the 21st century university framework (p. 369-378) - 2005
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 84-7723-669-0
Razones para el uso de blogs por maestros en formación
- Jesús García Laborda
IN-RED 2018: IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red (p. 16-22) - 2018
Editor: edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València
- ISSN/ISBN 978-84-9048-750-1
Rater support provision in the HIEO assessment web based tool
- Jesús García Laborda
Languages for academic and professional purposes in the 21st century university framework (p. 359-368) - 2005
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 84-7723-669-0
Proyecto HIEO (GV043/436): investigación, desarrollo y problemas asociados al diseño de la herramienta informática de evaluación oral online
- Jesús García Laborda
- Emilia V. Enríquez Carrasco
Lingüística aplicada en la sociedad de la información y la comunicación (p. 361-368) - 2006
Editor: Servei de Publicacions i Intercanvi Científic
- ISSN/ISBN 84-7632-962-8
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