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García Laborda, Jesús

Filología Moderna / Universidad de Alcalá

Actividades

Evaluación formativa a través de herramientas informáticas: nuevos enfoques y perspectivas

  • Ana Otto
  • Margarita Bakieva
  • Jesús García Laborda

Revista Tecnología, Ciencia y Educación (p. 7-8) - 2023

Editor: Centro de Estudios Financieros - CEF

  • ISSN/ISBN 2444-250X

American culture presence in EFL textbooks used in Baccalaureate in Spain

  • Jesús García Laborda
  • Jeannette Valencia Robles

Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras (p. 47-62) - 2022

Editor: Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura

10.30827/portalin.vi37.22339 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1697-7467

Teachers’ professional development through the education practicum: A proposal for university-school collaboration*

  • Muñoz-Martínez, Y.
  • Domínguez-Santos, S.
  • Sen-Pumares, S.D.L.
  • Laborda, J.G.

Cypriot Journal of Educational Sciences (p. 464-478) - 2022

Editor: Birlesik Dunya Yenilik Arastirma ve Yayincilik Merkezi

10.18844/cjes.v17i2.6832 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1305-905X

Technology-mediated Active methodologies for professional skills in a special professional programme

  • Domínguez-Santos, S.
  • Muñoz-Martínez, Y.
  • García-Laborda, J.
  • Serrano, M.R.C.

World Journal on Educational Technology: Current Issues (p. 1106-1119) - 2022

Editor: Birlesik Dunya Yenilik Arastirma ve Yayincilik Merkezi

10.18844/wjet.v14i4.7646 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1309-0348

Aprendizaje y enseñanza de la lengua castellana y la literatura

  • Jesús García Laborda
  • Luis Miguel Bejarano Trujillo

Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación (p. 325-328) - 2022

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 1988-8430

Underrepresentation of the construct in Spanish standardized foreign language exams: A computer assisted exam proposal

  • Miguel Fernández Álvarez
  • Jesús García Laborda
  • Teresa Magal Royo

Porta Linguarum (p. 27-45) - 29/1/2022

Editor: Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura

10.30827/portalin.vi.21393 Ver en origen

  • ISSN 16977467
  • ISSN/ISBN 1697-7467

Fernández Portero, I y Cremades García, R. (2020). Didáctica de la lengua para alumnado con TDAH. Vigo, Editorial Academia del Hispanismo.

  • Jesús García Laborda

Revista de educación (p. 235-236) - 2021

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

  • ISSN/ISBN 0034-8082

Revisión de ABC mouse: implicaciones para educación bilingüe

  • Jesús García Laborda
  • Kassemi Serroukh Umaima

Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas (p. 120-125) - 2021

Editor: Editorial Universidad de Almería (edual)

  • ISSN/ISBN 1989-0796

Mobile, open and social language learning designs and architectures: J.Ucs special issue

  • Kukulska-Hulme, A.
  • Arús-Hita, J.
  • Laborda, J.G.

Journal of Universal Computer Science (p. 413-424) - 2021

Editor: IICM

10.3897/jucs.68852 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0948-6968

Alternative Computer Assisted Communicative Task-based Language Testing: New Communicational and Interactive Online Skills

  • Magal-Royo, T.
  • Laborda, J.G.
  • Cantallops, M.M.
  • Alonso, S.S.

International Journal of Emerging Technologies in Learning (p. 251-259) - 2021

Editor: International Association of Online Engineering

10.3991/ijet.v16i19.26035 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1863-0383

Beyond the universe of languages for specific purposes: the 21st century perspective

  • Mary Frances Litzler (coord.)
  • Jesús García Laborda (coord.)
  • Cristina Tejedor Martínez (coord.)

2016

Editor: Alcalá de Henares : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá, 2016

  • ISSN/ISBN 978-84-16599-83-7

Educación y tecnologías digitales: experiencias innovadoras

  • Ana Gimeno Sanz
  • José Macario de Siqueira Rocha
  • Jesús García Laborda

2011

Editor: Universitat Politècnica de València

  • ISSN/ISBN 978-84-694-0575-8

Estudios y criterios para una selectividad de calidad en el examen de inglés

  • Honesto Herrera Soler
  • Jesús García Laborda

2005

Editor: Universidad Politécnica de Valencia = Universitat Politècnica de València

  • ISSN/ISBN 84-9705-910-7

Creación, desarrollo y estilo para proyectos de turismo

  • Jesús García Laborda
  • Emilia V. Enríquez Carrasco

2004

Editor: Liberlibro

  • ISSN/ISBN 84-95943-55-7

¿Cómo queremos que nos enseñen inglés?: la variable actitudinal en la enseñanza y aprendizaje de inglés

  • Jesús García Laborda

2002

Editor: Albacete : Liberlibro, 2002

  • ISSN/ISBN 84-95943-12-3

Revisando el mundo de la evaluación lingüística: Análisis DAFO de 2020

  • Jesús García Laborda
  • Marian Amengual Pizarro

Didáctica de la lengua, multimodalidad y nuevos entornos de aprendizaje (p. 265-278) - 2022

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 978-84-18627-99-6

Cuando el COVID-19 revolucionó la Universidad de Alcalá: nuestra visión desde la Facultad de Educación

  • Jesús García Laborda
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Mirella Mansilla Fernández
  • María del Rocío Díaz Moreno
  • Sara Cortés Gómez
  • José Luis Marcos Lorenzo
  • Gema Soledad Castillo García
... Ver más Contraer

COVID-19: un enfoque plural (p. 365-371) - 2021

Editor: Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-18254-36-9

La saga de la Fundación de Asimov: un viaje sin retorno a la libertad del individuo

  • Jesús García Laborda

Estudios interdisciplinares transcontinentales de literatura (p. 183-192) - 2020

Editor: Comares

  • ISSN/ISBN 978-84-9045-997-3

Blogging en la formación del maestro: abriendo la puerta a los estudiantes de primaria

  • José Luis Giménez López
  • Mary Frances Litzler
  • Jesús García Laborda

Análisis y tendencias de las redes sociales: VIII edición del Congreso Internacional sobre Redes Sociales Comunica2 (p. 126-131) - 2018

Editor: edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València

  • ISSN/ISBN 978-84-945855-4-8

Multimodal interactivity in foreign language testing

  • Magal-Royo, T.
  • García Laborda, J.

Multimodal Interaction with W3C Standards: Toward Natural User Interfaces to Everything (p. 351-365) - 2016

Editor: Springer International Publishing

10.1007/978-3-319-42816-1_16 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9783319428147

Impacto de la nueva sección de lenguas en la Prueba de Acceso a la Universidad

  • Jesús García Laborda
  • Nuria Otero de Juan

Tendencias en educación lingüística (p. 203-212) - 2015

Editor: Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)

  • ISSN/ISBN 978-84-16361-40-3

Avances en las pruebas de idiomas mediante la interacción multimodal

  • Teresa Magal Royo
  • José Luis Giménez López
  • Jimena González del Río Cogorno
  • Jesús García Laborda
  • Emilia V. Enríquez Carrasco
  • Fernando Giménez Alcalde

Las TIC en la enseñanza: diversas formas de dar apoyo al aprendizaje = As TIC na Educação : diversas formas de apoio à aprendizagem (p. 35-40) - 2012

Editor: edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València

  • ISSN/ISBN 978-84-8363-909-2

Propuestas y realidades para la PAU oral

  • Jesús García Laborda
  • Mary Frances Litzler

Plurilingualism: promoting co-operation between communities, people and nations (p. 135-142) - 2012

Editor: Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua

  • ISSN/ISBN 978-84-9830-356-8

Constraints in teacher training for computer-assisted language testing implementation

  • Jesús García Laborda

Las TIC en la enseñanza: diversas formas de dar apoyo al aprendizaje = As TIC na Educação : diversas formas de apoio à aprendizagem (p. 15-21) - 2012

Editor: edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València

  • ISSN/ISBN 978-84-8363-909-2

Retos actuales de la prueba de acceso a la universidad en lenguas extranjeras frente a una sociedad paneuropea

  • Jesús García Laborda
  • Miguel Fernández Álvarez
  • Antonio Martínez Sáez

Estudios Sobre Didácticas De Las Lenguas Y Sus Literaturas: Diversidad Cultural, Plurilingüismo Y Estrategias De Aprendizaje (p. 313-328-328) - 1/1/2010

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-7756-851-3

Interacción oral en el aula de Inglés para fines profesionales para negocios con gran influencia de estudiantes internacionales

  • Jesús García Laborda

La investigación y al enseñanza aplicadas a las lenguas de especialidad y a la tecnología (p. 453-460) - 2011

Editor: Universidad Politécnica de Valencia = Universitat Politècnica de València

  • ISSN/ISBN 978-84-694-6226-3

Contextual clues in Semi-direct interviews for computer assisted language testing

  • Laborda, J.G.

Procedia - Social and Behavioral Sciences (p. 3591-3595) - 2010

10.1016/j.sbspro.2010.03.557 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1877-0428

Análisis primario de la expresión escrita de studiantes de 2º de Bachillerato en una PAU informatizada

  • Jesús García Laborda
  • Margarita Bakieva

Analizar datos > Describir variación: [recurso electrónico] (p. 68) - 2010

Editor: Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 978-84-8158-479-0

¿Incrementa la confianza en una plataforma de exámenes de lenguas extranjeras asistida por ordenador su deseo e interés en usarla?

  • Jesús García Laborda

Modos y formas de la comunicación humana (p. 935-940) - 2010

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

  • ISSN/ISBN 978-84-8427-759-0

Aplicaciones ubicuas para la evaluación de lenguas extranjeras a través de dispositivos móviles: evolución del proyecto PAULEX

  • Jesús García Laborda
  • José Luis Giménez López

Modos y formas de la comunicación humana (p. 941-946) - 2010

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

  • ISSN/ISBN 978-84-8427-759-0

Active methodology in the Audiovisual communication degree

  • Gimenez-Lopez, J.L.
  • Royo, T.M.
  • Laborda, J.G.
  • Dunai, L.

Procedia - Social and Behavioral Sciences (p. 4487-4491) - 2010

10.1016/j.sbspro.2010.03.717 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1877-0428

Visual aids and iconicity in computer based foreign language testing

  • Jesús García Laborda
  • Teresa Magal Royo
  • Javier Pardo Suárez

Understanding Language and Mind: applied Linguistics Now (p. 1391-1398) - 2009

Editor: Universidad de Almería

  • ISSN/ISBN 978-84-692-1479-4

Consideraciones sobre las actitudes de los profesores de inglés de Bachillerato valencianos ante la automatización informática de la Prueba de Acceso a la Universidad

  • Jesús García Laborda
  • Javier Pardo Suárez
  • Ana María Gimeno Sanz

Understanding Language and Mind: applied Linguistics Now (p. 1383-1390) - 2009

Editor: Universidad de Almería

  • ISSN/ISBN 978-84-692-1479-4

Web 3.0 y enseñanza de lenguas extranjeras: un vistazo general a materiales para la docencia y aprendizaje en la enseñanza universitaria

  • Jesús García Laborda
  • Antonio Martínez Sáez
  • Ana Sevilla-Pavón

Hacia la Web 3.0: actas del XIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento (p. 290) - 2009

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-692-3571-3

Adaptación del examen de inglés de las pruebas de acceso a la universidad a un entorno informático: estudio sobre las tipologías de pregunta

  • Jesús García Laborda
  • Ana Gimeno Sanz

25 años de lingüística en España. Hitos y retos (p. 723-730) - 2008

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-8371-714-1

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Última actualización de los datos: 24/04/24 13:17