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García Barriocanal, María Elena

Ciencias de la Computación / Universidad de Alcalá

Actividades

Making use of upper ontologies to foster interoperability between SKOS concept schemes

  • Sanchez-Alonso, S.
  • Garcia-Barriocanal, E.

Online Information Review (p. 263-277) - 2006

10.1108/14684520610675799 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1468-4527

Integrando descripciones de habilidades cognitivas en los metadatos de los objetos de aprendizaje estandarizados

  • Elena García Barriocanal
  • Salvador Sánchez
  • Cristina Laorden Gutiérrez

RED: revista de educación a distancia (p. 8) - 2005

Editor: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación

  • ISSN/ISBN 1578-7680

Selection and Use of Search Mechanisms in Learning Object Repositories: The Case of Organic.Edunet

  • Martín-Moncunill, D.
  • Gaona-García, P.A.
  • García-Barriocanal, E.
  • Sánchez-Alonso, S.

Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje (p. 115-121) - 2016

Editor: Education Society of IEEE (Spanish Chapter)

10.1109/rita.2016.2554058 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1932-8540

Extending Object Database Interfaces with Fuzziness Through Aspect-Oriented Design

  • Sicilia, M.-A.
  • García-Barriocanal, E.

SIGMOD Record (p. 4-9) - 2006

Editor: Association for Computing Machinery

10.1145/1147376.1147377 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0163-5808

Comparing Social media and Google to detect and predict severe epidemics

  • Samaras, L.
  • García-Barriocanal, E.
  • Sicilia, M.-A.

Scientific Reports - 2020

Editor: Nature Research

10.1038/s41598-020-61686-9 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2045-2322

Social models in open learning object repositories: A simulation approach for sustainable collections

  • Sánchez-Alonso, S.
  • Sicilia, M.-A.
  • García-Barriocanal, E.
  • Pagés-Arévalo, C.
  • Lezcano, L.

Simulation Modelling Practice and Theory (p. 110-120) - 2011

10.1016/j.simpat.2010.06.022 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1569-190X

Fuzzy concept-based models in information browsers

  • Barriocanal, E.G.
  • Sicilia, M.-Á.

Studies in Fuzziness and Soft Computing (p. 121-134) - 2006

10.1007/3-540-31590-x_7 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1434-9922

Programació orientada a objectes

  • Juan José Ramos González
  • Miquel Àngel Piera Eroles
  • Elena García Barriocanal
  • Jordi Brínquez Jiménez
  • Daniel Riera Terrén
  • Joan Arnedo Moreno

2007

Editor: Editorial UOC, S.L.

  • ISSN/ISBN 84-9788-582-1

Aprendizaje y tecnologías de la información y la comunicación

  • Miguel Ángel Sicilia Urbán
  • Elena García Barriocanal

2009

Editor: Centro de Estudios Financieros - CEF

  • ISSN/ISBN 978-84-454-1522-1

Aprendizaje y tecnologías de la información y la comunicación

  • Miguel Ángel Sicilia Urbán
  • Elena García Barriocanal

2012

Editor: Centro de Estudios Financieros - CEF

  • ISSN/ISBN 978-84-454-2169-7

Conceptos de programación I: algoritmos y programas

  • José María Gutiérrez Martínez
  • Javier Macías del Campo
  • Roberto Barchino Plata
  • Elena García Barriocanal

2002

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 848138500X

Predicting patterns in hospital admission data

  • Gutiérrez, J.M.P.
  • Sánchez-Alonso, S.
  • Sicilia, M.-A.
  • Barriocanal, E.G.

Applying Big Data Analytics in Bioinformatics and Medicine (p. 322-336) - 2017

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-5225-2607-0.ch013 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781522526070

Integración de procedimientos de control en prácticas de desarrollo XP a través del concepto de micro-práctica

  • Miguel Ángel Sicilia Urbán
  • Elena García Barriocanal
  • José Antonio Ortega Ruiz

CIASI 2001: III Congreso Iberoamericano de Auditoría y Control de Sistemas de Información : Libro de actas, Madrid 12, 13 y 14 de Diciembre de 2001 (p. 193-202) - 2001

Editor: Fundación Pablo VI

Métodos y técnicas para el control de la accesibilidad en el desarrollo de las aplicaciones Web

  • Elena García Barriocanal
  • Miguel Ángel Sicilia Urbán

CIASI 2001: III Congreso Iberoamericano de Auditoría y Control de Sistemas de Información : Libro de actas, Madrid 12, 13 y 14 de Diciembre de 2001 (p. 141-149) - 2001

Editor: Fundación Pablo VI

Representing virtual communities for advanced services

  • Sicilia, M.-A.
  • García-Barriocanal, E.

Encyclopedia of Virtual Communities and Technologies (p. 402-404) - 2005

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-59140-563-4.ch077 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781591405634

Syndromic surveillance using web data: A systematic review

  • Samaras, L.
  • García-Barriocanal, E.
  • Sicilia, M.-A.

Innovation in Health Informatics: A Smart Healthcare Primer (p. 39-77) - 2019

Editor: Elsevier

10.1016/b978-0-12-819043-2.00002-2 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9780128190432

Promoting multiculturalism in technology based-education: A framework for the improvement of compatibility between educators of special groups and their learners and a case study on educators of Roma in Greece to prove its efficiency

  • Pavlis-Korres, M.
  • García Barriocanal, E.

Multiculturalism in Technology-Based Education: Case Studies on ICT-Supported Approaches (p. 100-124) - 2012

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-4666-2101-5.ch007 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781466621015

Engineering the ontology for the SWEBOK: Issues and techniques

  • Abran, A.
  • Cuadrado, J.J.
  • García-Barriocanal, E.
  • Mendes, O.
  • Sánchez-Alonso, S.
  • Sicilia, M.A.

Ontologies for Software Engineering and Software Technology (p. 103-121) - 2006

Editor: Springer Berlin Heidelberg

10.1007/3-540-34518-3_3 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9783540345176

Promoting multiculturalism in technology based-education: A framework for the improvement of compatibility between educators of special groups and their learners and a case study on educators of Roma in Greece to prove its efficiency

  • Pavlis-Korres, M.
  • Barriocanal, E.G.

Professional Development and Workplace Learning: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications (p. 492-515) - 2015

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-4666-8632-8.ch030 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781466686328

Quantum software measurement

  • Sicilia, M.-A.
  • Mora-Cantallops, M.
  • Sánchez-Alonso, S.
  • García-Barriocanal, E.

Quantum Software Engineering (p. 193-208) - 2022

Editor: Springer International Publishing

10.1007/978-3-031-05324-5_10 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9783031053238

Ontologies and contracts in the automation of learning object management systems

  • Sánchez-Alonso, S.
  • Sicilia, M.-A.
  • García-Barriocanal, E.

Web-Based Intelligent E-Learning Systems: Technologies and Applications (p. 216-234) - 2005

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-59140-729-4.ch011 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781591407294

Digital skills training in Higher Education: Insights about the perceptions of different stakeholders

  • Sicilia, M.-A.
  • Różewski, P.
  • Royo, C.
  • García-Barriocanal, E.
  • Kieruzel, M.
  • Uras, F.
  • Sánchez-Alonso, S.
  • Lipczyński, T.
  • Hamill, C.
... Ver más Contraer

ACM International Conference Proceeding Series (p. 781-787) - 2018

Editor: Association for Computing Machinery

10.1145/3284179.3284312 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781450365185

Agile methods as problem-based learning designs: Setting and assessment

  • Barriocanal, E.G.
  • Sicilia, M.-A.
  • Cuadrado, J.-J.
  • Sánchez-Alonso, S.

ACM International Conference Proceeding Series (p. 339-346) - 2018

Editor: Association for Computing Machinery

10.1145/3284179.3284237 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781450365185

Qualified targeting through data aggregators in permissioned blockchain settings: A model for auditable transactions

  • Sicilia, M.-A.
  • Garrido, P.
  • Sánchez-Alonso, S.
  • Mora-Cantallops, M.
  • García-Barriocanal, E.
  • Casquero, S.
  • González, L.
  • Ballesteros, A.
... Ver más Contraer

Advances in Intelligent Systems and Computing (p. 111-120) - 2020

Editor: Springer

10.1007/978-3-030-52535-4_12 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2194-5365

On supporting the process of learning design through planners

  • Sicilia, M.-A.
  • Sánchez-Alonso, S.
  • García-Barriocanal, E.

CEUR Workshop Proceedings (p. 81-89) - 2006

  • ISSN/ISBN 1613-0073

Navigating learning resources through linked data: A preliminary report on the re-design of organic.edunet

  • Sicilia, M.-A.
  • Ebner, H.
  • Sánchez-Alonso, S.
  • Álvarez, F.
  • Abián, A.
  • García-Barriocanal, E.

CEUR Workshop Proceedings - 2011

  • ISSN/ISBN 1613-0073

Preliminary explorations on the statistical profiles of highly-rated learning objects

  • García-Barriocanal, E.
  • Sicilia, M.A.

Communications in Computer and Information Science (p. 108-117) - 2009

10.1007/978-3-642-04590-5_10 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1865-0929

Sharing epigraphic information as linked data

  • Álvarez, F.-L.
  • García-Barriocanal, E.
  • Gómez-Pantoja, J.-L.

Communications in Computer and Information Science (p. 222-234) - 2010

10.1007/978-3-642-16552-8_21 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9783642165511

Integrating adults' characteristics and the requirements for their effective learning in an e-Learning environment

  • Korres, M.P.
  • Karalis, T.
  • Leftheriotou, P.
  • Barriocanal, E.G.

Communications in Computer and Information Science (p. 570-584) - 2009

10.1007/978-3-642-04757-2_61 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9783642047565

Metadata and semantic research: 5th international conference, MTSR 2011 Izmir, Turkey, October 12-14, 2011 proceedings

  • García-Barriocanal, E.
  • Cebeci, Z.
  • Okur, M.C.
  • Öztürk, A.

Communications in Computer and Information Science - 2011

Editor: Springer Verlag

  • ISSN/ISBN 1865-0929

A survey on learning profiles of the educators of Roma in Greece in order to develop the proper e-learning environment for their training

  • Korres, M.P.
  • Barriocanal, E.G.
  • Leftheriotou, P.

Communications in Computer and Information Science (p. 360-370) - 2008

Editor: Springer Verlag

10.1007/978-3-540-87783-7_46 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1865-0937

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Última actualización de los datos: 24/04/24 13:08