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Fernández Sanz, Luís

Ciencias de la Computación / Universidad de Alcalá

Actividades

Multi-paradigm metric and its applicability on JAVA projects

  • Misra, S.
  • Cafer, F.
  • Akman, I.
  • Fernandez-Sanz, L.

Acta Polytechnica Hungarica (p. 203-220) - 2013

Editor: Budapest Tech Polytechnical Institution

  • ISSN/ISBN 1785-8860

Applying model-driven paradigm for the improvement of web requirement validation

  • Aragon, G.
  • Escalona, M.J.
  • Hilera, J.R.
  • Fernandez-Sanz, L.
  • Misra, S.

Acta Polytechnica Hungarica (p. 211-232) - 2012

  • ISSN/ISBN 1785-8860

An artificial neural network model for road accident prediction: A case study of a developing country

  • Ogwueleka, F.N.
  • Misra, S.
  • Ogwueleka, T.C.
  • Fernandez-Sanz, L.

Acta Polytechnica Hungarica (p. 177-197) - 2014

Editor: Budapest Tech Polytechnical Institution

  • ISSN/ISBN 1785-8860

Análisis de las competencias digitales básicas en Europa y en España

  • Inés López Baldominos
  • Luis Fernández Sanz
  • Vera Pospelova Pospelova

Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI) (p. 77-84) - 2020

Editor: Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática. AENUI

  • ISSN/ISBN 2531-0607

Skills Match: cómo los datos abiertos permiten analizar la demanda de las habilidades no cognitivas en el mercado laboral

  • Vera Pospelova Pospelova
  • Luis Fernández Sanz
  • Manuel de Buenaga Rodríguez
  • Inés López Baldominos

Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI) (p. 293-300) - 2020

Editor: Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática. AENUI

  • ISSN/ISBN 2531-0607

Software operation time evaluation based on MTM

  • Fernández-Sanz, L.
  • Escribano, J.J.
  • Hilera, J.R.

Advances in Engineering Software (p. 583-592) - 2009

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.advengsoft.2008.10.008 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0965-9978

The Emerging Threat of Ai-driven Cyber Attacks: A Review

  • Guembe, B.
  • Azeta, A.
  • Misra, S.
  • Osamor, V.C.
  • Fernandez-Sanz, L.
  • Pospelova, V.

Applied Artificial Intelligence - 2022

Editor: Taylor and Francis Ltd.

10.1080/08839514.2022.2037254 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1087-6545

Cybersecurity Deep: Approaches, Attacks Dataset, and Comparative Study

  • Barik, K.
  • Misra, S.
  • Konar, K.
  • Fernandez-Sanz, L.
  • Koyuncu, M.

Applied Artificial Intelligence - 2022

Editor: Taylor and Francis Ltd.

10.1080/08839514.2022.2055399 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1087-6545

Systematic literature review on test case selection and prioritization: A tertiary study

  • Singhal, S.
  • Jatana, N.
  • Suri, B.
  • Misra, S.
  • Fernandez-Sanz, L.

Applied Sciences (Switzerland) - 2021

Editor: MDPI

10.3390/app112412121 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2076-3417

Deep Neural Network Model for Evaluating and Achieving the Sustainable Development Goal 16

  • Misra, A.
  • Okewu, E.
  • Misra, S.
  • Fernández-Sanz, L.

Applied Sciences (Switzerland) - 2022

Editor: MDPI

10.3390/app12189256 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2076-3417

Medición para la gestión en la ingeniería del software

  • José Javier Dolado Cosín
  • Luis Fernández Sanz

2000

Editor: RA-MA

  • ISSN/ISBN 84-7897-403-2

Ingeniería del software: pruebas del software

  • Luis Fernández Sanz
  • José A. Calvo-Manzano Villalón

1/1/1996

Editor: Madrid : Servicio de Publicaciones de la Facultad de Informática, UPM, 1996

  • ISBN 848563277X
  • ISSN/ISBN 84-85632-77-X

Ingeniería del software: diseño estructurado

  • José A. Calvo-Manzano Villalón
  • Luis Fernández Sanz

1/1/1995

Editor: Universidad Politécnica de Madrid

  • ISBN 8485632745
  • ISSN/ISBN 84-85632-74-5

Actitudes y opiniones de empleados y directivos de Administraciones Públicas y PYMES respecto de la accesibilidad digital

  • Enrique García Cortés
  • Luis Fernández Sanz

ATICA2018: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad : libro de actas (p. 109-116) - 2018

Editor: Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-17729-63-9

Estudio de factores personales y organizativos de las pruebas y la calidad del software

  • Cristina Sáez Ortega
  • Luis Fernández Sanz

ATICA2018: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad : libro de actas (p. 375-382) - 2018

Editor: Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-17729-63-9

Herramientas de soporte a la implantación de la norma ISO 27000

  • Claudia Rodríguez Peinado
  • Luis Fernández Sanz

ATICA2018: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad : libro de actas (p. 359-366) - 2018

Editor: Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-17729-63-9

Skills Match: how the sociology can impact in open data analysis of non-cognitive skills and why it should be considered

  • Vera Pospelova Pospelova
  • Luis Fernández Sanz
  • Inés López Baldominos

ATICA2020: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad (p. 408-415) - 2020

Editor: Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-18254-84-0

Digital education readiness of teachers in higher education: lessons from COVID-19 times

  • Inés López Baldominos
  • Luis Fernández Sanz
  • Vera Pospelova Pospelova

ATICA2020: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad (p. 823-830) - 2020

Editor: Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-18254-84-0

A brief overview of software process models: Benefits, limitations, and application in practice

  • Misra, S.
  • Omorodion, M.F.
  • Fernández-Sanz, L.
  • Pages, C.

Agile Estimation Techniques and Innovative Approaches to Software Process Improvement (p. 258-271) - 2014

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-4666-5182-1.ch015 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781466651821

A proposed pragmatic software development process model

  • Misra, S.
  • Omorodion, M.
  • Mishra, A.
  • Fernandez, L.

Computer Systems and Software Engineering: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications (p. 607-622) - 2017

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-5225-3923-0.ch025 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781522539230

A brief overview of software process models: Benefits, limitations, and application in practice

  • Misra, S.
  • Omorodion, M.
  • Fernández-Sanz, L.
  • Pages, C.

Computer Systems and Software Engineering: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications (p. 1-14) - 2017

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-5225-3923-0.ch001 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781522539230

Linking software processes to IT professionalism frameworks

  • Fernández-Sanz, L.
  • Baldominos, I.L.
  • Pospelova, V.

Evolving Software Processes: Trends and Future Directions (p. 71-87) - 2022

Editor: wiley

10.1002/9781119821779.ch3 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781119821267

Cómo crear presentaciones accesibles con Power Point

  • Carmen Pagés Arévalo
  • Luis Fernández Sanz

Guía para crear contenidos digitales accesibles: documentos, presentaciones, vídeos, audios y páginas web (p. 31-60) - 2015

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-16133-52-9

On self-Adaptation in systems-of-systems

  • Romay, M.P.
  • Cuesta, C.E.
  • Fernández-Sanz, L.

1st ACM SIGSOFT/SIGPLAN International Workshop on Software Engineering for Systems-of-Systems, SESoS 2013 Proceedings (p. 29-34) - 1/1/2013

Editor: Association for Computing Machinery

10.1145/2489850.2489856 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781450320481

Developing Data Literacy Competences at University: The experience of the DEDALUS project

  • Taibi, D.
  • Fernandez-Sanz, L.
  • Pospelova, V.
  • Leon-Urrutia, M.
  • Marjanovic, U.
  • Splendore, S.
  • Urbsiene, L.
... Ver más Contraer

2021 1st Conference on Online Teaching for Mobile Education, OT4ME 2021 (p. 112-113) - 2021

Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

10.1109/ot4me53559.2021.9638912 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781665428149

Framework for Academic Advice through Mobile Applications

  • Sowunmi, O.Y.
  • Misra, S.
  • Fernandez-Sanz, L.
  • Medina-Merodio, J.-A.

25th International Conference on Information Systems Development, ISD 2016 (p. 332-344) - 2016

Editor: Association for Information Systems

  • ISSN/ISBN 9788378753070

Software requirements for ubiquitous ad hoc mobile networks: An example of a bluetooth application

  • Lacuesta, R.
  • Peñalver, L.
  • Fernández-Sanz, L.
  • Lloret, J.
  • Garcia, M.

4th International Conference on Software Engineering Advances, ICSEA 2009, Includes SEDES 2009: Simposio para Estudantes de Doutoramento em Engenharia de Software (p. 179-184) - 2009

10.1109/icsea.2009.36 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9780769537771

Accessibiblity and readability of university websites in Finland

  • Markku Karhu
  • José Ramón Hilera González
  • Luis Fernández Sanz
  • Ricardo Ríos Arroyo

Actas del III Congreso Iberoamericano sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual: CAFVIR 2012 (p. 151-158) - 2012

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-8138-367-6

Software quality: Concepts and evidences

  • Sanz, L.F.

CEUR Workshop Proceedings - 2005

  • ISSN/ISBN 1613-0073

Applicability of cyclomatic complexity on WSDL

  • Misra, S.
  • Fernandez-Sanz, L.
  • Adewumi, A.
  • Crawford, B.
  • Soto, R.

Communications in Computer and Information Science (p. 247-254) - 2015

Editor: Springer Verlag

10.1007/978-3-662-46742-8_23 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1865-0929

Factors with negative influence on software testing practice in Spain: A survey

  • Fernández-Sanz, L.
  • Villalba, M.T.
  • Hilera, J.R.
  • Lacuesta, R.

Communications in Computer and Information Science (p. 1-12) - 2009

10.1007/978-3-642-04133-4_1 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1865-0929

Tool support for Cascading Style Sheets’ complexity metrics

  • Adewumi, A.
  • Emebo, O.
  • Misra, S.
  • Fernandez, L.

Communications in Computer and Information Science (p. 551-560) - 2015

Editor: Springer Verlag

10.1007/978-3-662-46742-8_50 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1865-0929

Análisis de objetivos y retos de formación en competencias personales en las enseñanzas técnicas

  • Luis Fernández Sanz
  • María José García García
  • Verónica Egido García
  • Mario Mata Ortega
  • Nourdine Aliane
  • Manuel Sánchez López

El espacio europeo de educación superior. Una oportunidad para las enseñanzas técnicas: actas del congreso. [Recurso electrónico]. Zamora 19, 20, 21 y 22 de junio de 2007 (p. 625-632) - 2007

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 978-84-7800-369-3

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Última actualización de los datos: 24/04/24 13:20