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Escalera Izquierdo, Josefa Begoña

Ciencias Biomédicas / Universidad de Alcalá

Actividades

Estimation of some drugs capable of hydrogen bonding solubilities in dipolar aprotic solvents

  • Martin, A.R.
  • Escalera Izquierdo, B.
  • Fresno Contreras, M.J.
  • Jimenez Duran, M.
  • Selles Flores, E.

Bollettino Chimico Farmaceutico (p. 473-475) - 1994

  • ISSN/ISBN 0006-6648

A modification of the extended Hildebrand method to predict solubility in pure solvents

  • Bustamante, P.
  • Jiménez-Durán, M.
  • Escalera, B.

Bollettino Chimico Farmaceutico (p. 483-487) - 1999

  • ISSN/ISBN 0006-6648

Solubility behavior and prediction for antihelmintics at several temperatures in aqueous and nonaqueous mixtures

  • Bustamante, P.
  • Muela, S.
  • Escalera, B.
  • Peña, A.

Chemical and Pharmaceutical Bulletin (p. 644-649) - 2010

10.1248/cpb.58.644 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0009-2363

Chameleonic Effect of Sulfanilamide and Sulfamethazine in Solvent Mixtures. Solubility Curves with Two Maxima

  • Bustamante, P.
  • Ochoa, R.
  • Reillo, A.
  • Escalera, J.-B.

Chemical and Pharmaceutical Bulletin (p. 1129-1133) - 1994

10.1248/cpb.42.1129 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1347-5223

The behavior of paracetamol in mixtures of amphiprotic and amphiprotic-aprotic solvents. Relationship of solubility curves to specific and nonspecific interactions

  • Romero, S.
  • Reillo, A.
  • Escalera, B.
  • Bustamante, P.

Chemical and Pharmaceutical Bulletin (p. 1061-1064) - 1996

Editor: Pharmaceutical Society of Japan

10.1248/cpb.44.1061 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0009-2363

ESTABILIDAD DEL MINOXIDIL EN FORMULACIONES MAGISTRALES DE USO TOPICO

  • Veron, M.
  • Selles, E.
  • Escalera, B.

Ciencia Pharmaceutica (p. 411-414) - 1992

  • ISSN/ISBN 1131-5253

UTILIDAD DEL METODO DE FEDORS EN EL CALCULO DEL PARAMETRO DE SOLUBILIDAD DE LA SULFANILAMIDA

  • Reillo, A.
  • Escalera, J.B.
  • Selles, E.

Ciencia Pharmaceutica (p. 249-252) - 1993

  • ISSN/ISBN 1131-5253

Métodos teóricos y experimentales para la determinación del parámetro de solubilidad en principios activos que presentan dos máximos de solubilidad

  • Romero García, S.
  • Peña Fernández, M.
  • Reíllo Martín, A.
  • Bustamante Martínez, P.
  • Escalera Izquierdo, B.

Ciencia y Tecnologia Pharmaceutica (p. 111-116) - 1999

  • ISSN/ISBN 1131-5253

Solubility parameter-based methods for predicting the solubility of sulfapyridine in solvent mixtures

  • Reillo, A.
  • Bustamante, P.
  • Escalera, B.
  • Jiménez, M.M.
  • Sellés, E.

Drug Development and Industrial Pharmacy (p. 2073-2084) - 1995

Editor: Informa Healthcare

10.3109/03639049509065891 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0363-9045

A new method to determine the partial solubility parameters of polymers from intrinsic viscosity

  • Bustamante, P.
  • Navarro-Lupión, J.
  • Escalera, B.

European Journal of Pharmaceutical Sciences (p. 229-237) - 2005

10.1016/j.ejps.2004.10.012 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0928-0987

Cuaderno de prácticas de dermofarmacia y productos sanitarios

  • Josefa B. Escalera Izquierdo
  • María del Rosario Aberturas Ramos
  • Aurora Reillo Martín
  • Guillermo Torrado Durán
  • M. Ángeles Peña Fernández
  • Norma Sofía Torres Pabón

2022

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-18979-28-6

16. Opinión de los alumnos respecto a la asignatura del grado de Farmacia “Farmacia Práctica Integrada”

  • Josefa B. Escalera Izquierdo
  • M. Ángeles Peña Fernández
  • Aurora Reillo Martín
  • Antonio Peña Fernández

El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior (p. 159-165) - 2018

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-17219-25-3

Learning global public health through international practice: Role of #DMUglobal mass trips

  • Antonio Peña Fernández
  • Josefa B. Escalera Izquierdo
  • M. Ángeles Peña Fernández

Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos, nuevas ideas (p. 880-887) - 2019

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-17667-23-8

Evaluating basic training for prevention and response to biological incidents

  • Antonio Peña Fernández
  • Josefa B. Escalera Izquierdo
  • M. Ángeles Peña Fernández

Investigación en docencia universitaria: diseñando el futuro a partir de la innovación educativa (p. 358-366) - 2017

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-9921-935-6

Implementation of chemical incident training in human health programmes

  • Josefa B. Escalera Izquierdo
  • M. Ángeles Peña Fernández
  • Mark Dennis Evans
  • Antonio Peña Fernández

Investigación en docencia universitaria: diseñando el futuro a partir de la innovación educativa (p. 193-202) - 2017

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-9921-935-6

Teaching interventions in a clinical degree programme to help address the UNAIDS HIV elimination targets

  • Antonio Peña Fernández
  • Josefa B. Escalera Izquierdo
  • M. Ángeles Peña Fernández

La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas (p. 806-815) - 2020

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-18348-11-2

Learning global public health through international practice: Role of #DMUglobal mass trips

  • Antonio Peña Fernández
  • Josefa B. Escalera Izquierdo
  • M. Ángeles Peña Fernández

Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2019 (p. 379-387) - 2019

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-09-07186-9

Análisis de la impartición de un taller en toxicología ambiental

  • Antonio Peña Fernández
  • Josefa B. Escalera Izquierdo
  • M. Ángeles Peña Fernández

XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares (p. 1389-1398) - 2016

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-608-7976-3

Hablando y debatiendo en inglés en la Especialidad de Farmacia Industrial y Galénica

  • Josefa B. Escalera Izquierdo
  • M. Ángeles Peña Fernández
  • Antonio Peña Fernández

XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares (p. 1399-1408) - 2016

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-608-7976-3

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Última actualización de los datos: 21/09/23 13:47