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Muñoz Martínez, María Yolanda

Ciencias de la Educación / Universidad de Alcalá

Actividades

Equidad, educación inclusiva y educación para la justicia social. ¿Llevan todos los caminos a la misma meta?

  • Cecilia Simón Rueda
  • Ángela Barrios Fernández
  • Héctor Gutiérrez Rodríguez
  • María Yolanda Muñoz Martínez

Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social (Riejs) (p. 17-32) - 1/1/2019

Editor: Grupo de Investigación Cambio Educativo para la Justicia Social (GICE)

10.15366/riejs2019.8.2.001 Ver en origen

  • ISSN 22543139
  • ISSN/ISBN 2254-3139

Implicaciones de la formación del profesorado en aprendizaje cooperativo para la educación inclusiva

  • Ignacio Perlado Lamo de Espinosa
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Juan Carlos Torrego Seijo

Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado (p. 128-151) - 2019

Editor: Grupo FORCE

10.30827/profesorado.v23i4.9468 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1989-6395

Teacher education in cooperative learning and its influence on inclusive education

  • Muñoz-Martínez, Y.
  • Monge-López, C.
  • Torrego Seijo, J.C.

Improving Schools (p. 277-290) - 2020

Editor: SAGE Publications Ltd

10.1177/1365480220929440 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1475-7583

Planning for all students: promoting inclusive instruction

  • Muñoz Martínez, Y.
  • Porter, G.L.

International Journal of Inclusive Education (p. 1552-1567) - 2020

Editor: Routledge

10.1080/13603116.2018.1544301 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1464-5173

Classroom instruction and practices that reach all learners

  • Simón, C.
  • Muñoz-Martínez, Y.
  • Porter, G.L.

Cambridge Journal Of Education (p. 607-625) - 1/1/2021

Editor: Routledge

10.1080/0305764x.2021.1891205 Ver en origen

  • ISSN 0305764X
  • ISSN/ISBN 1469-3577

Desarrollo Profesional basado en la Escuela y en el Territorio

  • Cecilia Simón Rueda
  • María Yolanda Muñoz Martínez

Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva (p. 17-21) - 1/1/2021

Editor: Universidad Central de Chile

10.4067/s0718-73782021000200017 Ver en origen

  • ISSN 07185480
  • ISSN/ISBN 0718-5480

Supporting schools in their journey to inclusive education: review of guides and tools

  • Sandoval, M.
  • Muñoz, Y.
  • Márquez, C.

Support for Learning (p. 20-42) - 1/2/2021

Editor: Blackwell Publishing

10.1111/1467-9604.12337 Ver en origen

  • ISSN 02682141
  • ISSN/ISBN 1467-9604

Students with special educational needs and cooperative learning in the ordinary classroom: some learnings from teaching practice

  • Perlado Lamo de Espinosa, I.
  • Muñoz Martínez, Y.
  • Torrego Seijo, J.C.

Journal of Research in Special Educational Needs (p. 211-221) - 2021

Editor: John Wiley and Sons Inc

10.1111/1471-3802.12511 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1471-3802

Training and support for inclusive practices: Transformation from cooperation in teaching and learning

  • Muñoz-Martínez, Y.
  • Gárate-Vergara, F.
  • Marambio-Carrasco, C.

Sustainability (Switzerland) (p. 1-18) - 2021

Editor: MDPI AG

10.3390/su13052583 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2071-1050

Chilean teachers’ attitudes towards inclusive education, intention, and self-efficacy to implement inclusive practices

  • Martin, C.S.
  • Ramirez, C.
  • Calvo, R.
  • Muñoz-Martínez, Y.
  • Sharma, U.

Sustainability (Switzerland) (p. 1-18) - 2021

Editor: MDPI AG

10.3390/su13042300 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2071-1050

Prácticas pedagógicas en educación especial: hacia una escuela inclusiva

  • Anna Augusta Sampaio de Oliveira (coord.)
  • Rosimar Bortolini Poker (coord.)
  • Fátima Inés Wolf de Oliveira (coord.)
  • María Yolanda Muñoz Martínez (coord.)

2014

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-16133-28-4

Inclusión y mejora educativa

  • Juan Carlos Torrego Seijo (ed. lit.)
  • Laura Rayón Rumayor (ed. lit.)
  • María Yolanda Muñoz Martínez (ed. lit.)
  • Patricia Gómez Hernández (ed. lit.)

2018

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-16978-95-3

El papel de los Centros de Educación Especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal

  • Gerardo Echeita Sarrionandia (coord.)
  • Cecilia Simón Rueda (coord.)
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Elena Martín
  • Raquel Palomo Rodríguez
  • Raúl Echeita

1/1/2020

Editor: Ministerio de Educación y Formación Profesional

  • ISBN 978-84-369-5938-3
  • ISSN/ISBN 978-84-369-5938-3

The role of special education schools in the process towards more inclusive educational systems: Four international case studies : Newham (UK), New Brunswick (Canada), Italy and Portugal

  • Gerardo Echeita Sarrionandia (coord.)
  • Cecilia Simón Rueda (coord.)
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Elena Martín
  • Raquel Palomo Rodríguez
  • Raúl Echeita

1/1/2021

Editor: Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones

  • ISBN 9788436960402
  • ISSN/ISBN 978-84-369-6040-2

Inclusión: participando en la construcción de una escuela inclusiva. 5 preguntas y respuestas para las familias

  • Cecilia Simón Rueda
  • María Luz de los Milagros Fernández Blázquez
  • Teresa González de Rivera Romero
  • María José de Dios Pérez
  • Gerardo Echeita Sarrionandia
  • María Yolanda Muñoz Martínez

1/1/2021

Editor: CEAPA

  • ISSN/ISBN 9788409372348

Un proyecto de mejora de la escuela: hacia la educación inclusiva

  • María Yolanda Muñoz Martínez

Formación del ciudadano en un mundo global: una mirada desde los contextos español y brasileño (p. 245-254) - 2009

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-8138-821-3

La mejora educativa a través de programas de educación artística

  • Carmen Alcaide Spirito
  • María Yolanda Muñoz Martínez

La escuela de la sociedad del conocimiento: Perspectivas innovadoras en Brasil y España (p. 173-183) - 2011

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-8138-938-8

Cómo elaborar proyectos pedagógicos compartidos en educación superior

  • Mario Martín Bris
  • María Yolanda Muñoz Martínez

Promover el cambio pedagógico en la universidad (p. 139-150) - 2012

Editor: Pirámide

  • ISSN/ISBN 978-84-368-2673-9

Recursos para la atención a la diversidad en el marco del sistema educativo español

  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Mario Martín Bris

La formación del profesorado para la atención a la diversidad en Brasil y España (p. 123-140) - 2013

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-15595-85-4

Los grupos de discusión como estrategia de autoformación del profesorado

  • Mario Martín Bris
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Ana María Gómez Martínez

Las competencias básicas: competencias profesionales del docente (p. 687-692) - 2013

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

  • ISSN/ISBN 978-84-694-3772-8

La interdisciplinariedad en la educación superior: el valor formativo del index de inclusión a través de un estudio de casos

  • Laura Rayón Rumayor
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Juan Carlos Torrego Seijo
  • Juan Rodríguez Torres

Visiones docentes en las aulas de hoy (p. 493-516) - 2014

Editor: ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)

  • ISSN/ISBN 978-84-15705-39-0

La formación del profesorado en la política de educación inclusiva en España = A formaçao dos professores na política de educaçao inclusiva na Espanha: el modelo de los centros de profesores = O modelo dos centros de formaçao permanente dos professores

  • David Montalvo Saborido
  • Eladio Sebastián Heredero
  • María Yolanda Muñoz Martínez

Reflexiones internacionales sobre la formación de profesores para la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales (p. 55-74) - 2014

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-16133-27-7

Un abordaje multidisciplinar en el tratamiento del alumno con deficiencia intelectual = Uma abordagem multidisciplinar no tratamento do aluno com deficiência intelectual

  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • David Montalvo Saborido
  • Eladio Sebastián Heredero

Prácticas pedagógicas en educación especial: hacia una escuela inclusiva (p. 135-161) - 2014

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-16133-28-4

Desarrollando sistemas educativos inclusivos desde modelos de convivencia pacíficos y metodologías de aula que respondan a las necesidades de todos

  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Laura Rayón Rumayor
  • Juan Carlos Torrego Seijo

El desafio de educar en un mundo incierto: ideas para la construcción colectiva de un proyecto educativo transformador (p. 361-376) - 2015

Editor: FUHEM Ecosocial

  • ISSN/ISBN 978-84-95801-36-4

Formación para la educación inclusiva y mejora de la convivencia

  • Andrés Negro Moncayo
  • Carlos Mas Ruiz
  • Carlos Monge López
  • Concepción Martínez Virseda
  • David Montalvo Saborido
  • Elena María Lorenzo Llamas
  • Juan Carlos Torrego Seijo
  • Laura Rayón Rumayor
  • M. Lorena Pedrajas López
  • María Yolanda Muñoz Martínez
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Nuevas apuestas educativas [Recurso electrónico]: entre la docencia presencial y la innovación tecnológica (p. 147-164) - 2017

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-16978-11-3

Un proyecto de mejora de la escuela a partir de la idea de inclusión educativa y participación de toda la comunidad educativa

  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Mario Martín Bris

Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía (p. 599-608) - 2008

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-84-691-5629-2

Un modelo de formación flexible y polivalente: la cooperación, autonomía y autorregulación del aprendizaje en enseñanza superior

  • Laura Rayón Rumayor
  • Ana María de las Heras Cuenca
  • María Yolanda Muñoz Martínez

Nuevas estrategias formativas para las organizaciones (p. 13) - 2010

Editor: Wolters Kluwer

  • ISSN/ISBN 9788471979636

La investigación como autoaprendizaje colectivo: el profesorado como agente principal del cambio para la escuela inclusiva

  • Mario Martín Bris
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Laura Rayón Rumayor
  • Carmen Alcaide Spirito

Nuevas estrategias formativas para las organizaciones (p. 7) - 2010

Editor: Wolters Kluwer

  • ISSN/ISBN 9788471979636

La creación y gestión del conocimiento en la formación del profesorado: trabajando en cooperación

  • Laura Rayón Rumayor
  • Ana María de las Heras Cuenca
  • María Yolanda Muñoz Martínez

Conectando Redes [Archivo de ordenador]: actas del Congreso Estatal de Formación del Profesorado, organizado por el Ministerio de Educación, Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa (p. 456-486) - 2011

Editor: Ministerio de Educación Cultura y Deporte

  • ISSN/ISBN 978-84-369-5014-4

Interdisciplinarity in higher education and the role of learning materials. A case study using the index for inclusion

  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Laura Rayón Rumayor
  • Juan Carlos Torrego Seijo

FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (p. 739-744) - 2014

Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

  • ISSN/ISBN 978-84-697-0237-6

Formación del profesorado en aprendizaje cooperativo: una experiencia de innovación

  • Juan Carlos Torrego Seijo
  • Carlos Monge López
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Laura Rayón Rumayor

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 130) - 2016

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-84-60882-37-4

Aprendizaje cooperativo y alumnos con altas capacidades: Un programa de formación docente

  • Lara María Herráiz Obispo
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Juan Carlos Torrego Seijo

Psicología y educación: presente y futuro (p. 213-221) - 2016

Editor: [Madrid] : Asociación Científica de Psicología y Educación (ACIPE), 2016

  • ISSN/ISBN 978-84-608-8714-0

Innovación y formación docente en atención a la diversidad desde una perspectiva inclusiva

  • Juan Carlos Torrego Seijo
  • Carlos Monge López
  • María Yolanda Muñoz Martínez

Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades (p. 107-114) - 2017

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-16664-50-4

La implicación docente, una herramienta clave de éxito para la implantación del aprendizaje cooperativo: Estudio de caso

  • Lara María Herráiz Obispo
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Juan Carlos Torrego Seijo

Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades (p. 919-927) - 2017

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-16664-50-4

El programa INSOLAB como propuesta inclusiva del alumnado con discapacidad intelectual en el ámbito universitario

  • Patricia Gómez Hernández
  • Juan Carlos Torrego Seijo
  • María Yolanda Muñoz Martínez

6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings (p. 49) - 2018

Editor: Universidad de Granada

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02091-1

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Última actualización de los datos: 24/04/24 13:21