Torrego Seijo, Juan Carlos
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Estado de la convivencia escolar en centros de prácticas exitosas en participación familiar: percepciones de alumnos y profesores
- Angeles Bueno Villaverde
- Carlos Monge López
- Juan Carlos Torrego Seijo
Bordón: Revista de pedagogía (p. 87-103) - 2023
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
10.13042/bordon.2023.96243 View at source
- ISSN/ISBN 0210-5934
Explanatory variables of educational innovation: A model based on personality traits
- Carlos Monge López
- David Montalvo Saborido
- Juan Carlos Torrego Seijo
- José María Fernández Batanero
Electronic journal of research in educational psychology (p. 349-372) - 2023
Editor: Education & Psychology I+D+i
10.25115/ejrep.v21i60.5538 View at source
- ISSN/ISBN 1696-2095
Cuestionario de convivencia escolar desde un modelo integrado para profesores
- Juan Carlos Torrego Seijo
- María Angeles Gomariz Vicente
- Presentación A. Caballero García
- Carlos Monge López
Aula abierta (p. 93-104) - 2022
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 0210-2773
TEACHING INNOVATION FACTORS IN PORTUGAL ACCORDING TO TEACHERS
- López, C.M.
- Alcoforado, J.L.M.
- Saborido, D.M.
- Seijo, J.C.T.
Revista Brasileira de Educacao - 2022
Editor: Revista Brasileira de Educacao
10.1590/s1413-24782022270015 View at source
- ISSN/ISBN 1809-449X
MEK inhibitor sensitivity in BRAF fusion-driven prostate cancer
- Fenor, M.D.
- Ruiz-Llorente, S.
- Rodríguez-Moreno, J.F.
- Caleiras, E.
- Torrego, J.C.
- Sevillano-Fernández, E.
- Navarro, P.
- Yagüe-Fernández, M.
- Amarilla-Quintana, S.
- Barquín, A.
- García-Donas, J.
Clinical and Translational Oncology (p. 2432-2440) - 2022
Editor: Springer Science and Business Media Deutschland GmbH
10.1007/s12094-022-02916-6 View at source
- ISSN/ISBN 1699-3055
Los inhibidores del cambio en innovación educativa: un estudio de caso
- Pedro David Yedra Contreras
- Juan Carlos Torrego Seijo
Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa (p. 77-104) - 2022
Editor: Servicio de Publicaciones
10.25145/j.qurricul.2022.35.04 View at source
- ISSN/ISBN 1130-5371
Human and Children’s Rights in the Context of Education and School Mediation
- Martina Spann
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Carlos Monge López
HUMAN REVIEW: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades (p. 143-154) - 2021
Editor: GKA Ediciones - Eagora
10.37467/gkarevhuman.v10.3129 View at source
- ISSN/ISBN 2695-9623
Diseño y validación de un instrumento para valorar la convivencia escolar percibida por los estudiantes
- Juan Carlos Torrego Seijo
- María Paz García Sanz
- María Ángeles Hernández Prados
- Angeles Bueno Villaverde
Revista española de pedagogía (p. 209-229) - 2021
Editor: Instituto Europeo de Iniciativas Educativas
10.22550/rep79-2-2021-04 View at source
- ISSN/ISBN 0034-9461
Students with special educational needs and cooperative learning in the ordinary classroom: some learnings from teaching practice
- Perlado Lamo de Espinosa, I.
- Muñoz Martínez, Y.
- Torrego Seijo, J.C.
Journal of Research in Special Educational Needs (p. 211-221) - 2021
Editor: John Wiley and Sons Inc
10.1111/1471-3802.12511 View at source
- ISSN/ISBN 1471-3802
The effects of cooperative learning on trait emotional intelligence and academic achievement of Spanish primary school students
- Carlos Torrego-Seijo, J.
- Caballero-García, P.Á.
- Lorenzo-Llamas, E.M.
British Journal of Educational Psychology (p. 928-949) - 2021
Editor: John Wiley and Sons Ltd
10.1111/bjep.12400 View at source
- ISSN/ISBN 2044-8279
Inclusión y convivencia en los centros educativos: experiencias y propuestas
- Juan Carlos Torrego Seijo (coord.)
- Carlos Monge López (coord.)
2021
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 978-84-1357-131-7
Inclusión educativa y aprendizaje cooperativo
- Juan Carlos Torrego Seijo (coord.)
- Carlos Monge López (coord.)
2018
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 978-84-9171-250-3
Inclusión y mejora educativa
- Juan Carlos Torrego Seijo (ed. lit.)
- Laura Rayón Rumayor (ed. lit.)
- María Yolanda Muñoz Martínez (ed. lit.)
- Patricia Gómez Hernández (ed. lit.)
2018
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-16978-95-3
8 ideas clave: la tutoría en los centros educativos
- Juan Carlos Torrego Seijo (coord.)
- María José Gómez Puig
- Concepción Martínez Virseda
- Andrés Negro Moncayo
2014
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 978-84-9980-549-8
La ayuda entre iguales para mejorar la convivencia escolar
- Juan Carlos Torrego Seijo (coord.)
2012
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 978-84-277-1827-2
La ayuda entre iguales para mejorar la convivencia escolar: manual para la formación de alumno(as) ayudantes
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Rut Barranco Barroso
2012
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 9788427719279
El plan de convivencia: Fundamentos y recursos para su elaboración y desarrollo
- Juan Carlos Torrego Seijo (coord.)
2008
Editor: Alianza
- ISSN/ISBN 978-84-206-6856-7
Convivencia y disciplina en la escuela: El aprendizaje de la democracia
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Juan Manuel Moreno Olmedilla
2007
Editor: Alianza
- ISSN/ISBN 978-84-206-4840-8
Mediación de conflictos en centros educativos
- Amparo Prior Fernández
- Juan Manuel Moreno Olmedilla
- Silvina Funes Lapponi
- Juan Carlos Torrego Seijo
2006
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-4341-2
Conclusiones I Congreso internacional de inclusión y mejora educativa
- Juan Carlos Torrego Seijo
Inclusión y mejora educativa (p. 767-774) - 2018
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-16978-95-3
Alumnos con altas capacidades intelectuales: detección y aprendizaje cooperativo
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Angeles Bueno Villaverde
Inclusión educativa y aprendizaje cooperativo (p. 201-220) - 2018
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 978-84-9171-250-3
Formación para la educación inclusiva y mejora de la convivencia
- Andrés Negro Moncayo
- Carlos Mas Ruiz
- Carlos Monge López
- Concepción Martínez Virseda
- David Montalvo Saborido
- Elena María Lorenzo Llamas
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Laura Rayón Rumayor
- M. Lorena Pedrajas López
- María Yolanda Muñoz Martínez
Nuevas apuestas educativas [Recurso electrónico]: entre la docencia presencial y la innovación tecnológica (p. 147-164) - 2017
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-16978-11-3
Innovando la atención de los alumnos con altas capacidades
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Carlos Monge López
- M. Lorena Pedrajas López
- María Yolanda Muñoz Martínez
Retos de la educación inclusiva para construir una sociedad incluyente: Propuestas de investigacion en el aula (p. 250-261) - 2017
Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
Aprender y cooperar en la virtualidad: estado del arte
- Carlos Monge López
- Juan Carlos Torrego Seijo
Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano [Recurso electrónico] (p. 409-420) - 2015
Editor: Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 9788416599141
Aprendizaje cooperativo y mejora de la convivencia en los centros y las aulas
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Concepción Martínez Virseda
El aprendizaje cooperativo (p. 151-190) - 2015
Editor: Editorial UOC
- ISSN/ISBN 978-84-9064-990-9
Desarrollando sistemas educativos inclusivos desde modelos de convivencia pacíficos y metodologías de aula que respondan a las necesidades de todos
- María Yolanda Muñoz Martínez
- Laura Rayón Rumayor
- Juan Carlos Torrego Seijo
El desafio de educar en un mundo incierto: ideas para la construcción colectiva de un proyecto educativo transformador (p. 361-376) - 2015
Editor: FUHEM Ecosocial
- ISSN/ISBN 978-84-95801-36-4
La interdisciplinariedad en la educación superior: el valor formativo del index de inclusión a través de un estudio de casos
- Laura Rayón Rumayor
- María Yolanda Muñoz Martínez
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Juan Rodríguez Torres
Visiones docentes en las aulas de hoy (p. 493-516) - 2014
Editor: ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)
- ISSN/ISBN 978-84-15705-39-0
El modelo integrado de mejora de la convivencia en centros educativos ("Mejorar la convivencia para la mejora")
- Carlos Mas Ruiz
- Juan Carlos Torrego Seijo
Educación y cultura de paz en contextos educativos (p. 49) - 2013
Editor: Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)
- ISSN/ISBN 978-84-9915-949-2
Estrategias para la planificación de unidades didácticas de aprendizaje cooperativo
- Amador Guarro Pallás
- Andrés Negro Moncayo
- Juan Carlos Torrego Seijo
Aprendizaje cooperativo en las aulas: fundamentos y recursos para su implantación (p. 167-206) - 2012
Editor: Alianza
- ISSN/ISBN 978-84-206-6961-8
Cultura de colaboración en un centro educativo: datos preliminares sobre un proceso de asesoramiento
- Carlos Monge López
- Juan Carlos Torrego Seijo
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa (p. 49-54) - 2019
Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)
- ISSN/ISBN 978-84-09-12411-4
La discapacidad intelectual en educación superior: Nuevas formas de aprender
- Patricia Gómez Hernández
- María Yolanda Muñoz Martínez
- Juan Carlos Torrego Seijo
Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas (p. 323) - 2019
Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
- ISSN/ISBN 978-84-09-12235-6
A posição estratégia da mediação de conflitos no plano de melhoria de escola
- Elisabete Pinto da Costa
- Alcina Manuela de Oliveira Martins
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Susana Oliveira e Sá
Livro de Atas do 8º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (p. 62-71) - 2019
Editor: Ludomedia
Factores de innovación docente durante un proceso de asesoramiento colaborativo y aprendizaje cooperativo
- Carlos Monge López
- Juan Carlos Torrego Seijo
Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación (p. 633-635) - 2018
Editor: Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación – RILME
- ISSN/ISBN 978-84-09-02058-4
Análisis de incidentes críticos en la formación inicial del profesorado: una experiencia de innovación
- Patricia Gómez Hernández
- Carlos Monge López
- Juan Carlos Torrego Seijo
La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 220-223) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1
La participación institucional como factor de innovación e inclusión educativa
- Carlos Monge López
- David Montalvo Saborido
- Juan Carlos Torrego Seijo
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings (p. 51) - 2018
Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
- ISSN/ISBN 978-84-09-02091-1
El programa INSOLAB como propuesta inclusiva del alumnado con discapacidad intelectual en el ámbito universitario
- Patricia Gómez Hernández
- Juan Carlos Torrego Seijo
- María Yolanda Muñoz Martínez
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings (p. 49) - 2018
Editor: Universidad de Granada
- ISSN/ISBN 978-84-09-02091-1
Asesoramiento colaborativo para la implementación del aprendizaje colaborativo: análisis de una innovación
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Carlos Monge López
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades (p. 115-121) - 2017
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-16664-50-4
Innovación y formación docente en atención a la diversidad desde una perspectiva inclusiva
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Carlos Monge López
- María Yolanda Muñoz Martínez
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades (p. 107-114) - 2017
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-16664-50-4
Asesoramiento colaborativo y aprendizaje cooperativo: implicaciones en el desarrollo profesional y personal
- Carlos Monge López
- Juan Carlos Torrego Seijo
Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación: Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Madrid, julio 2017 (p. 172-174) - 2017
Editor: Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación – RILME
- ISSN/ISBN 978-84-697-3649-4
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