Torrego Seijo, Juan Carlos
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Estado de la convivencia escolar en centros de prácticas exitosas en participación familiar: percepciones de alumnos y profesores
- Angeles Bueno Villaverde
- Carlos Monge López
- Juan Carlos Torrego Seijo
Bordón: Revista de pedagogía (p. 87-103) - 2023
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
10.13042/bordon.2023.96243 View at source
- ISSN/ISBN 0210-5934
Explanatory variables of educational innovation: A model based on personality traits
- Carlos Monge López
- David Montalvo Saborido
- Juan Carlos Torrego Seijo
- José María Fernández Batanero
Electronic journal of research in educational psychology (p. 349-372) - 2023
Editor: Education & Psychology I+D+i
10.25115/ejrep.v21i60.5538 View at source
- ISSN/ISBN 1696-2095
Cuestionario de convivencia escolar desde un modelo integrado para profesores
- Juan Carlos Torrego Seijo
- María Angeles Gomariz Vicente
- Presentación A. Caballero García
- Carlos Monge López
Aula abierta (p. 93-104) - 2022
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 0210-2773
TEACHING INNOVATION FACTORS IN PORTUGAL ACCORDING TO TEACHERS
- López, C.M.
- Alcoforado, J.L.M.
- Saborido, D.M.
- Seijo, J.C.T.
Revista Brasileira de Educacao - 2022
Editor: Revista Brasileira de Educacao
10.1590/s1413-24782022270015 View at source
- ISSN/ISBN 1809-449X
MEK inhibitor sensitivity in BRAF fusion-driven prostate cancer
- Fenor, M.D.
- Ruiz-Llorente, S.
- Rodríguez-Moreno, J.F.
- Caleiras, E.
- Torrego, J.C.
- Sevillano-Fernández, E.
- Navarro, P.
- Yagüe-Fernández, M.
- Amarilla-Quintana, S.
- Barquín, A.
- García-Donas, J.
Clinical and Translational Oncology (p. 2432-2440) - 2022
Editor: Springer Science and Business Media Deutschland GmbH
10.1007/s12094-022-02916-6 View at source
- ISSN/ISBN 1699-3055
Los inhibidores del cambio en innovación educativa: un estudio de caso
- Pedro David Yedra Contreras
- Juan Carlos Torrego Seijo
Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa (p. 77-104) - 2022
Editor: Servicio de Publicaciones
10.25145/j.qurricul.2022.35.04 View at source
- ISSN/ISBN 1130-5371
Human and Children’s Rights in the Context of Education and School Mediation
- Martina Spann
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Carlos Monge López
HUMAN REVIEW: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades (p. 143-154) - 2021
Editor: GKA Ediciones - Eagora
10.37467/gkarevhuman.v10.3129 View at source
- ISSN/ISBN 2695-9623
Diseño y validación de un instrumento para valorar la convivencia escolar percibida por los estudiantes
- Juan Carlos Torrego Seijo
- María Paz García Sanz
- María Ángeles Hernández Prados
- Angeles Bueno Villaverde
Revista española de pedagogía (p. 209-229) - 2021
Editor: Instituto Europeo de Iniciativas Educativas
10.22550/rep79-2-2021-04 View at source
- ISSN/ISBN 0034-9461
Students with special educational needs and cooperative learning in the ordinary classroom: some learnings from teaching practice
- Perlado Lamo de Espinosa, I.
- Muñoz Martínez, Y.
- Torrego Seijo, J.C.
Journal of Research in Special Educational Needs (p. 211-221) - 2021
Editor: John Wiley and Sons Inc
10.1111/1471-3802.12511 View at source
- ISSN/ISBN 1471-3802
The effects of cooperative learning on trait emotional intelligence and academic achievement of Spanish primary school students
- Carlos Torrego-Seijo, J.
- Caballero-García, P.Á.
- Lorenzo-Llamas, E.M.
British Journal of Educational Psychology (p. 928-949) - 2021
Editor: John Wiley and Sons Ltd
10.1111/bjep.12400 View at source
- ISSN/ISBN 2044-8279
Inclusión y convivencia en los centros educativos: experiencias y propuestas
- Juan Carlos Torrego Seijo (coord.)
- Carlos Monge López (coord.)
2021
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 978-84-1357-131-7
Inclusión educativa y aprendizaje cooperativo
- Juan Carlos Torrego Seijo (coord.)
- Carlos Monge López (coord.)
2018
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 978-84-9171-250-3
Inclusión y mejora educativa
- Juan Carlos Torrego Seijo (ed. lit.)
- Laura Rayón Rumayor (ed. lit.)
- María Yolanda Muñoz Martínez (ed. lit.)
- Patricia Gómez Hernández (ed. lit.)
2018
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-16978-95-3
8 ideas clave: la tutoría en los centros educativos
- Juan Carlos Torrego Seijo (coord.)
- María José Gómez Puig
- Concepción Martínez Virseda
- Andrés Negro Moncayo
2014
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 978-84-9980-549-8
La ayuda entre iguales para mejorar la convivencia escolar
- Juan Carlos Torrego Seijo (coord.)
2012
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 978-84-277-1827-2
La ayuda entre iguales para mejorar la convivencia escolar: manual para la formación de alumno(as) ayudantes
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Rut Barranco Barroso
2012
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 9788427719279
El plan de convivencia: Fundamentos y recursos para su elaboración y desarrollo
- Juan Carlos Torrego Seijo (coord.)
2008
Editor: Alianza
- ISSN/ISBN 978-84-206-6856-7
Convivencia y disciplina en la escuela: El aprendizaje de la democracia
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Juan Manuel Moreno Olmedilla
2007
Editor: Alianza
- ISSN/ISBN 978-84-206-4840-8
Mediación de conflictos en centros educativos
- Amparo Prior Fernández
- Juan Manuel Moreno Olmedilla
- Silvina Funes Lapponi
- Juan Carlos Torrego Seijo
2006
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-4341-2
Estrategias centradas en la mejora de la convivencia escolar y la inclusión desde un modelo integrado
- Carlos Monge López
- Raquel Herrero Marcos
- Juan Carlos Torrego Seijo
Innovación e investigación para la inclusión educativa en distintos contextos formativos (p. 167-189) - 2022
Editor: Pirámide
- ISSN/ISBN 978-84-368-4640-9
La convivencia escolar como dimensión configuradora de la participación dentro de un enfoque inclusivo
- Carlos Monge López
- Juan Carlos Torrego Seijo
Inclusión y convivencia en los centros educativos: experiencias y propuestas (p. 19-42) - 2021
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 978-84-1357-131-7
La mediación escolar en el marco del posconflicto colombiano
- Matina Spann
- Juan Carlos Torrego Seijo
Inclusión y convivencia en los centros educativos: experiencias y propuestas (p. 219-239) - 2021
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 978-84-1357-131-7
Formación continua del profesorado en aprendizaje cooperativo: un programa en línea
- Ignacio Perlado Lamo de Espinosa
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Andrés Negro Moncayo
- María Yolanda Muñoz Martínez
Inclusión y convivencia en los centros educativos: experiencias y propuestas (p. 69-93) - 2021
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 978-84-1357-131-7
La mediación y ayuda entre iguales en la formación inicial del profesorado en la Universidad
- Juan Carlos Torrego Seijo
- David Montalvo Saborido
- Raquel Herrero Marcos
Inclusión y convivencia en los centros educativos: experiencias y propuestas (p. 43-68) - 2021
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 978-84-1357-131-7
La convivencia en la escuela
- Juan Carlos Torrego Seijo
Diálogos de educación: reflexiones sobre los retos del sistema educativo (p. 171-183) - 2020
Editor: Ediciones SM
- ISSN/ISBN 978-84-9182-674-3
Detecting problems of coexistence: Giving voice to students
- López, C.M.
- Saborido, D.M.
- Torrego, J.C.
Research Anthology on School Shootings, Peer Victimization, and Solutions for Building Safer Educational Institutions (p. 572-599) - 2020
Editor: IGI Global
10.4018/978-1-7998-5360-2.ch028 View at source
- ISSN/ISBN 9781799853602
Tutoría entre iguales y rendimiento matemático de estudiantes de la licenciatura en actuaría de la Universidad Nacional Autónoma de México
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Presentación A. Caballero García
- Víctor Manuel Ulloa Arellano
Calidad de la Educación: Debates, investigaciones y prácticas (p. 108-132) - 2019
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1324-182-1
Asesoramiento colaborativo y rasgos del profesorado: una propuesta metodológica
- Carlos Monge López
- Juan Carlos Torrego Seijo
- David Montalvo Saborido
Innovando la docencia desde la formación del profesorado (p. 319-338) - 2018
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 978-84-9171-098-1
Elementos de análisis para innovar la formación del profesorado en aprendizaje cooperativo y altas capacidades
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Carlos Monge López
- María Yolanda Muñoz Martínez
Innovando la docencia desde la formación del profesorado (p. 297-318) - 2018
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 978-84-9171-098-1
La implicación docente, una herramienta clave de éxito para la implantación del aprendizaje cooperativo: Estudio de caso
- Lara María Herráiz Obispo
- María Yolanda Muñoz Martínez
- Juan Carlos Torrego Seijo
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades (p. 919-927) - 2017
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-16664-50-4
El profesorado y la innovación educativa: un análisis preliminar
- Carlos Monge López
- David Montalvo Saborido
- Juan Carlos Torrego Seijo
Quintas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá. Humanidades y Ciencias Sociales (p. 229-235) - 2016
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-16133-99-4
Aprendizajes significativos en metodología cooperativa y altas capacidades: una innovación en Psicopedagogía
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Carlos Monge López
- M. Lorena Pedrajas López
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 129) - 2016
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 978-84-60882-37-4
Formación del profesorado en aprendizaje cooperativo: una experiencia de innovación
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Carlos Monge López
- María Yolanda Muñoz Martínez
- Laura Rayón Rumayor
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 130) - 2016
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 978-84-60882-37-4
El equipo de mediación y tratamiento de conflictos como herramienta para resolver conflictos.: Impacto sobre los alumnos mediadoresen un centro de Educación Secundaria
- Isabel Silva
- Juan Carlos Torrego Seijo
Psicología y educación: presente y futuro (p. 222-230) - 2016
Editor: [Madrid] : Asociación Científica de Psicología y Educación (ACIPE), 2016
- ISSN/ISBN 978-84-608-8714-0
Aprendizaje cooperativo y alumnos con altas capacidades: Un programa de formación docente
- Lara María Herráiz Obispo
- María Yolanda Muñoz Martínez
- Juan Carlos Torrego Seijo
Psicología y educación: presente y futuro (p. 213-221) - 2016
Editor: [Madrid] : Asociación Científica de Psicología y Educación (ACIPE), 2016
- ISSN/ISBN 978-84-608-8714-0
Las unidades didácticas como instrumento de reflexión sobre la práctica
- Concepción Martínez Virseda
- Andrés Negro Moncayo
- Juan Carlos Torrego Seijo
Renovación pedagógica en Educación Superior (p. 491-495) - 2016
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-608-8854-3
Experiencia de formación en las prácticas formativas: Investigación en aprendizaje cooperativo y altas capacidades
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Laura Rayón Rumayor
- Carlos Monge López
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development (p. 594) - 2015
Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
- ISSN/ISBN 978-84-606-6429-1
Formación del profesorado en aprendizaje cooperativo: estudio inicial
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Carlos Monge López
Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas (p. 451-460) - 2014
Editor: Santander, AUFOP-Universidad de Cantabria, 2014
- ISSN/ISBN 978-84-697-1382-2
Interdisciplinarity in higher education and the role of learning materials. A case study using the index for inclusion
- María Yolanda Muñoz Martínez
- Laura Rayón Rumayor
- Juan Carlos Torrego Seijo
FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (p. 739-744) - 2014
Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
- ISSN/ISBN 978-84-697-0237-6
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