Sotoca Orgaz, Pablo

Actividades

El desarrollo de la Expresión Corporal en España: Mercè Mateu, una maestra inspiradora

  • Galo Sánchez Sánchez
  • Carmen Padilla-Moledo
  • Inmaculada C. Álvarez-Gallardo
  • Diana Amado Alonso
  • Esther Apesteguía-Lanseros
  • Marta Arévalo Baeza
  • José Manuel Armada-Crespo
  • Daniel Caballero-Julia
  • Cristina Calvo-Estelrich
  • Dolors Cañabate
  • Javier Coterón
  • Silvia Garcías
  • Javier Gil-Ares
  • Ana Hernández-Gándara
  • Alfredo Larraz Urgelés
  • Miriam Lorenzo
  • Mar Montávez
  • Kiki Ruano
  • Antonio Sánchez-Martín
  • Julia Serrano
  • Pablo Sotoca-Orgaz
  • Carlota Torrents Martín
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Apunts: Educación física y deportes (p. 1-9) - 2026

Editor: Instituto Nacional d'Educació Fisica de Catalunya

10.5672/apunts.2014-0983.es.2026.164.01 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2014-0983

¡Lucha contra Insanus!: Un videojuego para promover la alimentación equilibrada en la educación física de educación primaria

  • Sotoca-Orgaz, Pablo
  • Barona, Lucía
  • Pérez-López, Alberto

Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación (p. 496-511) - 2026

Editor: Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF)

10.47197/retos.v79.118329 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1579-1726

Impact of a Serious Board Game on the Academic Performance of Future Physical Education Teachers

  • Sotoca-Orgaz,P.
  • Arévalo-Baeza,M.
  • Pérez-López,I.J.

International Journal of Serious Games (p. 149-169) - 29/07/2025

Editor: Serious Games Society

10.17083/mt8e7w68 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2384-8766

Playing for a Healthy Life: Integrating Mobile Exergames in Physical Education

  • Sotoca-Orgaz, P.
  • Arévalo-Baeza, M.
  • Navia, J.A.

Behavioral Sciences - 1/02/2025

Editor: Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI)

10.3390/bs15020229 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2076-328X

Do you play in class? Board games to promote cognitive and educational development in primary school: A cluster randomized controlled trial

  • Vita-Barrull, N.
  • Estrada-Plana, V.
  • March-Llanes, J.
  • Sotoca-Orgaz, P.
  • Guzmán, N.
  • Ayesa, R.
  • Moya-Higueras, J.
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Learning and Instruction - 1/10/2024

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.learninstruc.2024.101946 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0959-4752

Un serious game para el desarrollo de las capacidades expresivas corporales y el conocimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

  • Pablo Sotoca Orgaz
  • Miriam Herrador Varo
  • Ana Hernández Gándara
  • Marta Arévalo Baeza

Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación (p. 34-42) - 2023

Editor: Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF)

  • ISSN/ISBN 1579-1726

Llenos de gracia

  • Pablo Sotoca Orgaz

Tándem: Didáctica de la educación física (p. 1005-1006) - 2023

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 1577-0834

Propuestas multimedia en expresión corporal: De la secuencia de fotogramas al gif animado

  • Marta Arévalo Baeza
  • Pablo Sotoca Orgaz

Tándem: Didáctica de la educación física (p. 8-14) - 2023

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 1577-0834

Yo, Alfonsina

  • Pablo Sotoca Orgaz

Tándem: Didáctica de la educación física (p. 1004-1005) - 2023

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 1577-0834

Escuela de esgrima

  • Pablo Sotoca Orgaz

Tándem: Didáctica de la educación física (p. 1005-1006) - 2023

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 1577-0834

Este/a investigador/a no tiene libros.

An interactive escape room that increases the digital skills of the physical activity and sport science students

  • Pablo Sotoca Orgaz
  • Marta Arévalo Baeza
  • Alexandra Santamaría Urbieta

Learning with escape rooms in higher education online environments (p. 171-194) - 2023

Editor: IGI Global

  • ISSN/ISBN 9781668460818

Utilidades del aro en expresión corporal: “mi aro, mi tesoro”

  • María José Álvarez Barrio
  • Pablo Sotoca Orgaz

La Mar De Talleres: Innovación Y Aplicación De La Expresión Corporal (p. 181-195) - 1/1/2023

Editor: Actividad Física y Expresión Corporal (AFYEC)

  • ISSN/ISBN 9788493903053

La implementación de juegos de mesa en Educación Física para el desarrollo de la Expresión Corporal

  • Pablo Sotoca Orgaz

Educación y Sociedad: Pensamiento e innovación para la transformación social (p. 587-597) - 2022

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1122-468-0

Women & Sport: An Interdisciplinary Serious Game for FutureTeachers of Primary Education

  • Pablo Sotoca Orgaz
  • Alexandra Santamaría Urbieta
  • Elena Alcalde Peñalver
  • Alejandro Viuda-Serrano

Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (p. 562-572) - 2022

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1122-469-7

MasterEF. Cocinando la futura Educación Física

  • Pablo Sotoca Orgaz

Gamificación en Educación Física II: la aventura continúa (p. 151-158) - 2021

Editor: INDE Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-9729-397-6

JugónGO: cuando el universo Pokemón desafía al sedentarismo

  • Pablo Sotoca Orgaz

Gamificación en educación física: reflexiones y propuestas para sorprender a tu alumnado (p. 145-153) - 2019

Editor: INDE Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-9729-382-2

Ninja Barrio vs Sedentaku

  • Pablo Sotoca Orgaz

Gamificación en educación física: reflexiones y propuestas para sorprender a tu alumnado (p. 127-135) - 2019

Editor: INDE Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-9729-382-2

Propuestas metodológicas innovadoras en la educación infantil y primaria. Gamificación educativa: kit de montaje básico

  • Pablo Sotoca Orgaz
  • Isaac J. Pérez López

Didáctica de la educación física en educación infantil y primaria (p. 393-406) - 2018

Editor: UNIR-Universidad Internacional de La Rioja

  • ISSN/ISBN 978-84-17450-05-2

Percepciones y valoraciones del profesorado universitario ante el uso de la inteligencia artificial en la docencia y la investigación

  • Pablo Sotoca Orgaz
  • Miguel Ángel Rodríguez Domínguez

Inteligencia artificial en la educación superior: hacia una integración ética, innovación y eficiente: XVII Encuentro de Innovación en Docencia Educativa (p. 45-59) - 2026

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 9788410432475

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Última actualización de los datos: 28/05/26 14:21