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Martín Romero, Nuria

Ciencias de la Educación / Universidad de Alcalá

Actividades

Cognitive Biases and Emotional Symptomatology as Predictors of Changes in Peer Victimization: A Longitudinal Structural Equation Modeling Study

  • Espinosa, Fabiola
  • Blanco, Ivan
  • Martin-Romero, Nuria
  • Sanchez-Lopez, Alvaro

RESEARCH ON CHILD AND ADOLESCENT PSYCHOPATHOLOGY - 2/06/2025

Editor: SPRINGER

10.1007/s10802-025-01337-7 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2730-7166

Associations between social support dimensions and resilience factors and pathways of influence in depression and anxiety rates in young adults

  • Mecha, Patricia
  • Martin-Romero, Nuria
  • Sanchez-Lopez, Alvaro

The Spanish Journal of Psychology (p. 1) - 2023

Editor: Facultad de Psicología

https://doi.org/10.1017/sjp.2023.11 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1138-7416

Negative interpretation bias as a clinical marker and a scar of depression: New insights from a large-scale study of the scrambled sentence task in formerly, subclinically and clinically depressed individuals

  • Martin-Romero, N.
  • Sanchez-Lopez, A.

Behaviour Research and Therapy - 1/04/2023

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.brat.2023.104276 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1873-622X

Repetitive Negative Thinking Processes Account for Gender Differences in Depression and Anxiety During Adolescence

  • Espinosa, F.
  • Martin-Romero, N.
  • Sanchez-Lopez, A.

International Journal of Cognitive Therapy (p. 115-133) - 1/06/2022

Editor: Springer Science and Business Media Deutschland GmbH

10.1007/s41811-022-00133-1 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1937-1217

Factores motivacionales y de autoconcepto implicados en la predicción del rendimiento académico en Educación Secundaria

  • Nuria Martín Romero
  • Álvaro Sánchez López

Apuntes de Psicología (p. 65-74) - 2021

Editor: Universidad de Sevilla

10.55414/ap.v39i2.901 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0213-3334

A qualitative and quantitative study on critical thinking in social education degree students

  • García-Moro, F.J.
  • Gómez-Baya, D.
  • Muñoz-Silva, A.
  • Martín-Romero, N.

Sustainability (Switzerland) - 2/06/2021

Editor: MDPI AG

10.3390/su13126865 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2071-1050

School satisfaction and happiness in 10-year-old children from seven european countries

  • Gómez-Baya, D.
  • García-Moro, F.J.
  • Muñoz-Silva, A.
  • Martín-Romero, N.

Children - 1/05/2021

Editor: MDPI AG

10.3390/children8050370 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2227-9067

Este/a investigador/a no tiene libros.

Estilo atribucional y rendimiento escolar en Educación Secundaria Obligatoria: el papel mediador del autoconcepto académico

  • Nuria Martín Romero
  • Álvaro Sánchez López

Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas. Volumen 1 (p. 216) - 2022

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1122-669-1

Este/a investigador/a no tiene congresos.

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 9/11/25 14:57