García Esteban, Soraya

Actividades

Teaching CLIL With Digital Literacies

  • Soraya García Esteban

Verbeia: Journal of English and Spanish Studies = revista de estudios filológicos (p. 47-62) - 2015

Editor: Universidad Camilo José Cela

  • ISSN/ISBN 2444-1333

El aprendizaje autónomo y comunicativo de inglés para fines profesionales en el Grado de Educación Primaria a través de herramientas virtuales.

  • Soraya García Esteban

Pulso: revista de educación (p. 249-268) - 2014

Editor: Escuela Universitaria Cardenal Cisneros

  • ISSN/ISBN 1577-0338

Three frameworks for developing CLIL materials

  • Soraya García Esteban

Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas (p. 49-53) - 2013

Editor: Editorial Universidad de Almería (edual)

  • ISSN/ISBN 1989-0796

Inglés para el Grado en Magisterio de Educación Infantil: aspectos básicos, propuestas y actividades

  • Manuel Francisco Rábano Llamas (coord.)
  • Soraya García Esteban (coord.)

2015

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-16133-71-0

El desarrollo de la competencia intercultural con rescursos tecnológicos en la formación docente

  • Soraya García Esteban

Beyond the universe of languages for specific purposes: the 21st century perspective (p. 21-26) - 2016

Editor: Alcalá de Henares : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá, 2016

  • ISSN/ISBN 978-84-16599-83-7

Storytelling como recurso de enseñanza y aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera en educación infantil

  • Soraya García Esteban

Inglés para el Grado en Magisterio de Educación Infantil: aspectos básicos, propuestas y actividades (p. 71-89) - 2015

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-16133-71-0

Aspectos curriculares y didácticos en la educación infantil

  • Soraya García Esteban

Inglés para el Grado en Magisterio de Educación Infantil: aspectos básicos, propuestas y actividades (p. 129-147) - 2015

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-16133-71-0

Integración tecnológica: el aprendizaje de la lengua inglesa a través de actividades de construcción, cooperación y colaboración

  • Soraya García Esteban
  • Isabel de la Cruz Cabanillas
  • Cristina Tejedor Martínez

Delineando lazos hacia nuevas propuestas innovadoras [Recurso electrónico]: la interdisciplinariedad como punto de partida (p. 549-556) - 2013

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-15834-03-8

Recursos online para la enseñanza del inglés de los negocios

  • Soraya García Esteban

Researching and teaching specialized languages: new contexts, new challenges (p. 41) - 2008

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-691-5718-3

Analytics and predictive models of student's activity in off/on-line learning environments

  • Estriegana, R.
  • Garcia-Esteban, S.
  • Rojas, E.
  • Medina-Merodio, J.-A.

2021 1st Conference on Online Teaching for Mobile Education, OT4ME 2021 (p. 124-131) - 2021

Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

10.1109/ot4me53559.2021.9638830 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781665428149

Online teaching methodologies in higher education credit mobility courses: ErasmusX pilot project

  • Garcia-Esteban, S.
  • Rojas, E.
  • Burguillo, M.

Proceedings of the International Conference on e-Learning, ICEL (p. 263-266) - 2020

Editor: Academic Conferences and Publishing International Limited

  • ISSN/ISBN 2048-8890

El desarrollo de las competencias transversales mediante la enseñanza de contenidos de sostenibilidad medioambiental en los estudios de magisterio y Turade

  • Soraya García Esteban
  • Verónica González Araujo

XV Foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: (FECIES), 2018 (p. 652-657) - 2018

Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02098-0

Aprendiendo a enseñar lenguas extranjeras mediante el modelo reflexivo-experiencial y los entornos virtuales en el grado en magisterio

  • Manuel Francisco Rábano Llamas
  • Juan Manuel Camacho Ramos
  • Soraya García Esteban

Comunicación, cognición, cibernétic@: actas (p. 131-140) - 2014

Editor: Ana Díaz Galán

  • ISSN/ISBN 978-84-616-8680-3

Análisis y evaluación de cursos de inglés de los negocios a distancia asistido por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación

  • Soraya García Esteban

Cuartas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá: Humanidades (p. 329-335) - 2013

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-15834-16-8

Criterios para la evaluación de herramientas tecnológicas de apoyo para la enseñanza virtual del inglés de los negocios

  • Soraya García Esteban

Las lenguas para fines específicos ante el reto de la Convergencia Europea [Recurso electrónico]: VIII Congreso Internacional AELFE. Universidad de La Laguna 3, 4 y 5 de septiembre de 2009 (p. 507-522) - 2009

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-7756-804-9

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 16/09/23 18:21