Actividades físicas practicadas por las mujeres mayores en España.

Kronos: revista universitaria de la actividad física y el deporte (p. 25-28) - 2008

Editor: Facultad de Ciencias de la Actividad Física, Deporte y Fisioterapia y el Centro de Excelencia en Investigación en Actividad Física y Deporte de la Universidad Europea

• ISSN/ISBN 1579-5225

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Are competences programmed in Physical Education in secondary? Overview of a group of teachers of Community of Madrid

Profesorado (p. 334-358) - 1/1/2019

Editor: Grupo FORCE

10.30827/profesorado.v23i2.9688 Ver en origen

• ISSN 1138414X
• ISSN/ISBN 1989-6395

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Barreras a la actividad física en las mujeres adultas y alternativas de conciliación

Actividad Física Y Deporte: Ciencia Y Profesión (p. 13-24) - 1/1/2008

Editor: Colegio Oficial de Licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• ISSN 15782484
• ISSN/ISBN 1578-2484

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CONSOLIDATION OF ACTIVE METHODOLOGIES IN PHYSICAL EDUCATION AT SECONDARY SCHOOL

Movimento (p. 509-526) - 1/4/2018

Editor: Universidade Federal do Rio Grande do Sul

10.22456/1982-8918.70291 Ver en origen

• ISSN 0104754X
• ISSN/ISBN 0104-754X

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Consideraciones didácticas según los recursos humanos del deporte escolar en los centros educativos

Revista De Educación Física renovar La Teoría Y Practica (p. 5-11) - 1/1/2008

Editor: Boidecanto

• ISSN 11330546
• ISSN/ISBN 1133-0546

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• iMarina

Coordinación entre la materia de educación física y las actividades físico-deportivas extraescolares

Contextos Educativos. Revista De Educación (p. 31-48) - 1/1/2011

Editor: Universidad de La Rioja

10.18172/con.638 Ver en origen

• ISSN 1575023X
• ISSN/ISBN 1575-023X

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Curriculum oculto e ideología a través de las rutinas en las sesiones se educación física

Actividad física y deporte: ciencia y profesión (p. 20-27) - 2002

Editor: Colegio Oficial de Licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• ISSN/ISBN 1578-2484

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De las competencias básicas a las competencias clave: conceptualización desde la Educación Física

Qurriculum. Revista De Teoría, Investigación Y Práctica Educativa (p. 77-95) - 1/1/2018

Editor: Servicio de Publicaciones

10.25145/j.qurricul.2018.31.004 Ver en origen

• ISSN 11305371
• ISSN/ISBN 1130-5371

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Demanda y percepción del monitor de las personas mayores en la actividad física y deporte en España

Revista De Psicologia Del Deporte (p. 61-77) - 1/1/2011

Editor: Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions i Intercanvi Científic

• ISSN 1132239X
• ISSN/ISBN 1132-239X

• Dialnet
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Difficulties and supports to teach competencies in Physical Education at secondary school: a qualitative research

Ricyde. Revista Internacional De Ciencias Del Deporte (p. 5-25) - 1/1/2017

Editor: Ramón Cantó Alcaraz

10.5232/ricyde2017.04701 Ver en origen

• ISSN 18853137
• ISSN/ISBN 1885-3137

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Aging and fitness programs: Influencing factors, professional intervention, and challenges in Spain

Ageing, Physical Activity and Health: International Perspectives (p. 102-113) - 2018

Editor: Taylor and Francis

10.4324/9781315167992 Ver en origen

• ISSN/ISBN 9781138052130

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Análisis de la intervención docente en las actividades solidarias en fisioterapia: perspectiva del profesorado

Visiones docentes en las aulas de hoy (p. 175-192) - 2014

Editor: ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)

• ISSN/ISBN 978-84-15705-39-0

• Dialnet

Aportaciones al diseño curricular: guías docentes de las asignaturas: desarrollo de competencias en la asignatura Educación física y su Didáctica II: aplicación de los estilos de enseñanza

Redes De Investigación Docente En El Espacio Europeo De Educacion Superior (p. 315-338) - 1/1/2006

Editor: Editorial Marfil

• ISSN/ISBN 84-268-1266-X

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• iMarina

Competencias genéricas en la enseñanza universitaria: proyecto para su desarrollo en la Universidad de Alcalá

Aproximaciones a la coordinación docente: hacia el cambio en la cultura universitaria (p. 321-346) - 2012

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-8138-952-4

• Dialnet

El proceso de planificación de una investigación evaluativa en educación física: la enseñanza por competencias

Cuartas Jornadas De Jóvenes Investigadores De La Universidad De Alcalá: Ciencias / Coord. Por Germán Ros, Jesús Aguado Molina, Miguel Angel Hidalgo, Antonio Guerrero Ortega (p. 245-254) - 1/1/2013

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-15834-15-1

• Dialnet
• iMarina

Elaboración de un instrumento docente de evaluación de las competencias: interdisciplinariedad en el Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

Delineando lazos hacia nuevas propuestas innovadoras [Recurso electrónico]: la interdisciplinariedad como punto de partida (p. 227-236) - 2013

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-15834-03-8

• Dialnet

Elaboración de un instrumento docente para la evaluación de las competencias en las asignaturas de dirección y organización en el grado de ciencias del deporte

Univest 09 [Recurs Electrònic]: Congrés Internacional Claus Per A La Implicació De L'estudiant A La Universitat : Girona, 11-13/11/2009 (p. 36) - 1/1/2009

Editor: Universitat de Girona = Universidad de Gerona

• ISSN/ISBN 978-84-8458-302-8

• Dialnet
• iMarina

Experiencias de innovación educativa en la UAH: análisis e implementación desde la interdisciplinariedad

La creación de espacios comunes de aprendizaje: experiencias de innovación (p. 293-304) - 2011

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-8138-915-9

• Dialnet

Incorporación de la normativa sobre competencias en Educación Física en Secundaria

Trabajos Docentes Para Una Universidad De Calidad (p. 797-806) - 1/1/2016

Editor: McGraw Hill Education México

• ISSN/ISBN 978-84-486-1267-2

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• iMarina

Innovación docente en la asignatura de didáctica de la actividad física y del deporte a través de una metodología activa

Univest 09 [Recurs Electrònic]: Congrés Internacional Claus Per A La Implicació De L'estudiant A La Universitat : Girona, 11-13/11/2009 (p. 34) - 1/1/2009

Editor: Universitat de Girona = Universidad de Gerona

• ISSN/ISBN 978-84-8458-302-8

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ACQUISITION OF CRITICAL THINKING COMPETENCY THROUGH THE INTERDISCIPLINARY IN THE DEGREE IN PHYSICAL ACTIVITY AND SPORT SCIENCE

INTED2015: 9TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (p. 4924-4929) - 2015

Editor: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION & DEVELOPMENT

• ISSN/ISBN 2340-1079

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Marco metodológico para el análisis de la intervención docente y el desarrollo profesional en las actividades solidarias en fisioterapía en un Centro de Inserción Social

Cuartas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá: Humanidades (p. 485-490) - 2013

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-15834-16-8

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Valoración del proceso de implantación del enfoque por competencias en educación física en secundaria

CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia (p. 945) - 2016

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

• ISSN/ISBN 978-84-617-4431-2

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