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Ros Magán, Germán

Física y Matemáticas / Universidad de Alcalá

Actividades

El sonido de una orquesta: STEAM e indagación con apps

  • Íñigo Rodríguez Arteche
  • Germán Ros
  • María Leal Talavera
  • Anna Agnieszka Orlowska

Aula de innovación educativa (p. 73-74) - 2024

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 1131-995X

Immersive Sciences: Engaging Young Minds in Natural Sciences through Virtual and Augmented Reality

  • Mora, A.P.
  • Pinilla-Arbex, J.
  • Magán, G.R.

International Journal of Learning, Teaching and Educational Research (p. 60-77) - 1/09/2024

Editor: Society for Research and Knowledge Management

10.26803/ijlter.23.9.4 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1694-2116

On the interrelationships between diverse creativities in primary education STEAM projects

  • Lage-Gómez, C.
  • Ros, G.

Thinking Skills and Creativity - 1/03/2024

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.tsc.2023.101456 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1871-1871

Análisis de buenas prácticas editoriales en igualdad de género en España

  • Coslado, María Ángeles
  • De Filippo, Daniela
  • Ros, Germán
  • Sanz-Casado, Elías

Revista española de documentación científica (p. 4) - 2023

Editor: Centro de Informacion y Documentación Científica (CINDOC)

10.3989/redc.2023.1.1952 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0210-0614

Formación en el Grado de Educación Primaria en las disciplinas STEM: análisis ante su reforma en España

  • Germán Ros Magán
  • Iñigo Rodríguez Arteche
  • Arántzazu Fraile Rey
  • Julio Pastor Mendoza

Revista de educación (p. 85-114) - 2023

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

10.4438/1988-592x-re-2023-402-596 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0034-8082

How transdisciplinary integration, creativity and student motivation interact in three STEAM projects for gifted education?

  • Lage-Gómez, C.
  • Ros, G.

Gifted Education International (p. 247-262) - 1/05/2023

Editor: SAGE Publications Ltd

10.1177/02614294231167744 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2047-9077

The Design of a Teaching-Learning Sequence on Simple Machines in Elementary Education and its Benefit on Creativity and Self-Regulation

  • Ros, G.
  • Rey, A.F.
  • Calonge, A.
  • López-Carrillo, M.D.

Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education (p. 1-22) - 2022

Editor: Modestum LTD

10.29333/ejmste/11487 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1305-8223

La música en STEAM: integración curricular y creatividades

  • Carlos Lage-Gómez
  • Germán Ros Magán

Eufonía: Didáctica de la música (p. 25-32) - 2022

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 1135-6308

Influencia del aula invertida en la formación científica inicial de Maestros: beneficios en el proceso de enseñanza-aprendizaje, actitudes y expectativas hacia las ciencias

  • Ros, Germán
  • Rodríguez Laguna, María Teresa

Revista de investigación educativa, RIE (p. 463-482) - 2021

Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación

10.6018/rie.434131 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1989-9106

Transdisciplinary integration and its implementation in primary education through two STEAM projects

  • Lage-Gómez, Carlos
  • Ros, Germán

Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje (p. 801-837) - 2021

Editor: Fundación Infancia y Aprendizaje

10.1080/02103702.2021.1925474 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0210-3702

Octavas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá: Ciencias, Ciencias de la Salud e Ingenierías

  • Antonio Guerrero Ortega (ed. lit.)
  • Germán Ros Magán (ed. lit.)
  • Paloma Ruiz Benito (ed. lit.)
  • Francisco José Pascual Vives (ed. lit.)
  • Cristina Tejedor Martínez (ed. lit.)
  • María Vanessa Tabernero Magro (ed. lit.)

2021

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-18254-50-5

Octavas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá: Humanidades y Ciencias Sociales

  • Antonio Guerrero Ortega (coord.)
  • Germán Ros Magán (coord.)
  • Paloma Ruiz Benito (coord.)
  • Francisco José Pascual Vives (coord.)
  • Cristina Tejedor Martínez (coord.)
  • María Vanessa Tabernero Magro (coord.)

2021

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-18254-48-2

Séptimas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá: Humanidades y Ciencias Sociales

  • Antonio Guerrero Ortega (coord.)
  • Germán Ros Magán (coord.)
  • Paloma Ruiz Benito (coord.)
  • Francisco José Pascual Vives (coord.)
  • Cristina Tejedor Martínez (coord.)
  • María Vanessa Tabernero Magro (coord.)

2019

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-17729-44-8

Séptimas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá: Ciencias e Ingenierías

  • Antonio Guerrero Ortega (coord.)
  • Germán Ros Magán (coord.)
  • Paloma Ruiz Benito (coord.)
  • Francisco José Pascual Vives (coord.)
  • Cristina Tejedor Martínez (coord.)
  • María Vanessa Tabernero Magro (coord.)

2019

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-17729-43-1

Sextas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá: Ciencias e Ingenierías

  • Germán Ros Magán (coord.)
  • Antonio Guerrero Ortega (coord.)
  • Cristina Tejedor Martínez (coord.)
  • Francisco José Pascual Vives (coord.)
  • Paloma Ruiz Benito (coord.)
  • María Vanessa Tabernero Magro (coord.)

2017

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-16599-48-6

Sextas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá: Humanidades y Ciencias Sociales

  • Cristina Tejedor Martínez (coord.)
  • Antonio Guerrero Ortega (coord.)
  • Germán Ros Magán (coord.)
  • Francisco José Pascual Vives (coord.)
  • Paloma Ruiz Benito (coord.)
  • María Vanessa Tabernero Magro (coord.)

2017

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-16599-47-9

Quintas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá. Humanidades y Ciencias Sociales

  • Cristina Tejedor Martínez (ed. lit.)
  • Francisco José Pascual Vives (ed. lit.)
  • Germán Ros Magán (ed. lit.)
  • Antonio Guerrero Ortega (ed. lit.)
  • Jesús Aguado Molina (ed. lit.)
  • Miguel Ángel Hidalgo Moreno (ed. lit.)

2016

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-16133-99-4

Quintas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá: Ciencias e Ingenierías

  • Germán Ros Magán (ed. lit.)
  • Antonio Guerrero Ortega (ed. lit.)
  • Jesús Aguado Molina (ed. lit.)
  • Miguel Ángel Hidalgo Moreno (ed. lit.)

2016

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-16133-98-7

Cuartas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá: Ciencias

  • Germán Ros Magán (coord.)
  • Jesús Aguado Molina (coord.)
  • Miguel Ángel Hidalgo Moreno (coord.)
  • Antonio Guerrero Ortega (coord.)

2013

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-15834-15-1

Cuartas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá: Humanidades

  • Cristina Tejedor Martínez (coord.)
  • Francisco José Pascual Vives (coord.)
  • Germán Ros Magán (coord.)
  • Antonio Guerrero Ortega (coord.)
  • Jesús Aguado Molina (coord.)
  • Miguel Ángel Hidalgo Moreno (coord.)

2013

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-15834-16-8

Una aproximación metodológica para el enfoque Steam

  • Nieves Hernández-Romero
  • Ana B. García-Varela
  • María Teresa Rodríguez Laguna
  • Germán Ros

La educación patrimonio mundial: la educación en tiempos de transformación digital, sostenible, inclusiva y justa (p. 148-155) - 2024

Editor: Ariadna Ediciones

  • ISSN/ISBN 978-956-6276-31-9

Proyecto educativo Eurobot Spain

  • Julio Pastor-Mendoza
  • Ana Jiménez Martín
  • Ángel Llamazares-Llamazares
  • Germán Ros Magán
  • Cristina Losada Gutiérrez
  • Pedro Gil-Jiménez
  • Ana Belén García-Varela
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Libro de actas TAEE 2022 XV Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: Livro de procedimentos TAEE 2022 XV Conferência em Tecnologia, Aprendizagem e Ensino da Eletrónica=Proceedings book TAEE 2022 XV International Conference of Technology, Learning and Teaching of Electronics (p. 108) - 2022

Editor: Escuela Universitaria Politécnica de Teruel

  • ISSN/ISBN 978-84-09-42360-6

La importancia de conocer a los estudiantes: el uso de encuestas y su análisis

  • Hilario Gómez Moreno
  • Germán Ros Magán
  • Ana Isabel de Andrés Rubio
  • José Manuel Arco Rodríguez
  • María Concepción Batanero Ochaita
  • Roberto Santiago Costas Santos
  • M. Soledad Escudero Hernanz
  • Sergio Lafuente Arroyo
  • Javier Macías Guarasa
  • Ernesto Martín Gorostiza
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X Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria: "Al futuro con el pasado" (p. 249-258) - 2019

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 9788417729882

Análisis de los Grados de Telecomunicación en el contexto de sus resultados académicos

  • Sergio Lafuente Arroyo
  • Germán Ros Magán
  • Ana Isabel De Andrés Rubio
  • José Manuel Arco Rodríguez
  • María Concepción Batanero Ochaíta
  • Roberto Santiago Costas Santos
  • M. Soledad Escudero Hernanz
  • Hilario Gómez Moreno
  • Javier Macías Guarasa
  • Ernesto Martín Gorostiza
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X Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria: "Al futuro con el pasado" (p. 259-268) - 2019

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 9788417729882

Enseñanza de la astronomía en la Escuela Primaria: metodología basada en la utilización de maquetas

  • Germán Ros Magán

Delineando lazos hacia nuevas propuestas innovadoras [Recurso electrónico]: la interdisciplinariedad como punto de partida (p. 345-354) - 2013

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-15834-03-8

Un taller de astronomía basado en la utilización de maquetas

  • Germán Ros
  • Guadalupe Sáez Cano
  • Jesús Hernández Carretero
  • José Alberto Morales de los Ríos
  • Héctor Prieto
  • Luis del Peral
  • María Dolores Rodríguez Frías
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Retos y perspectivas en la enseñanza de las ciencias (p. 365-370) - 2013

Editor: Educación Editora

  • ISSN/ISBN 978-84-15524-12-0

El reto de la innovación en el aula: nuestras experiencias

  • Germán Ros Magán
  • María García Castro
  • Philip Siegmann
  • Anibal Nieto Díaz
  • M. Isabel Gegúndez Cámara

Aproximaciones a la coordinación docente: hacia el cambio en la cultura universitaria (p. 273-283) - 2012

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-8138-952-4

Class Attendance and Study Focus: Influence on Student Performance

  • De Andrés Rubio, A.
  • Macias-Guarasa, J.
  • Ros, G.
  • Rojas, E.
  • Palazuelos-Cagigas, S.E.
  • Miguel-Jiménez, J.M.
  • Hernanz, M.S.E.
  • Rodríguez, J.M.A.
  • Ochaita, M.C.B.
  • Sánchez, J.L.M.
  • Arroyo, S.L.
  • Garrido, M.A.G.
  • Moreno, H.G.
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16th Congreso de Tecnologia, Aprendizaje y Ensenanza de la Electronica, TAEE 2024 - 2024

Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

10.1109/taee59541.2024.10604945 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9798350348675

Asistencia a clase y enfoque del estudio:: su influencia en el rendimiento de los estudiantes

  • Ana de Andrés Rubio
  • Javier Macías Guarasa
  • Germán Ros Magán
  • Elisa Rojas Sánchez
  • Sira Elena Palazuelos Cagigas
  • Juan Manuel Miguel Jiménez
  • M. Soledad Escudero Hernanz
  • José Manuel Arco Rodríguez
  • María Concepción Batanero Ochaita
  • José Luis Martín Sánchez
  • Sergio Lafuente Arroyo
  • Miguel Angel García Garrido
  • Hilario Gómez Moreno
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XVI Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: TAEE 2024. Libro de actas (p. 743-749) - 2024

Editor: Universidad de Málaga (UMA)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-63040-0

Educational Project Eurobot Spain

  • Pastor-Mendoza, J.
  • Martín, A.J.
  • Llamazares-Llamazares, A.
  • Magán, G.R.
  • Gutiérrez, C.L.
  • Gil-Jimenéz, P.
  • García-Varela, A.B.
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15th International Conference of Technology, Learning and Teaching of Electronics, TAEE 2022 - Proceedings - 2022

Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

10.1109/taee54169.2022.9840531 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781665421614

Tensiones docentes en el proyecto STEAM «Maquinando en el Antiguo Egipto»

  • Iñigo Rodríguez-Arteche
  • Germán Ros
  • M. Teresa Rodríguez Laguna
  • Mercedes Martínez-Aznar

30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural (p. 671-677) - 2022

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-338-7039-1

Análisis de la formación científico-didáctica inicial de maestros en España

  • Germán Ros
  • Iñigo Rodríguez-Arteche
  • Julio Pastor-Mendoza
  • Arántzazu Fraile Rey

30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural (p. 1089-1095) - 2022

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-338-7039-1

La Enseñanza de Electrónica en los Dos Primeros Cursos de los Grados de Telecomunicación: Comparativa con Universidades Españolas y Extranjeras

  • Ana De Andrés Rubio
  • Hilario Gómez
  • Roberto S. Costas Santos
  • Marisol Escudero Hernanz
  • Germán Ros Magán
  • M. Concepción Batanero Ochaita
  • Ernesto Martín Gorostiza
  • Jose Manuel Arco Rodriguez
  • Javier Macías Guarasa
  • Sergio Lafuente Arroyo
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Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: TAEE 2018 : Actas del XIII Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica, Tenerife, 20-22 de junio, 2018 (p. 520-528) - 2018

Editor: Universidad de La Laguna

  • ISSN/ISBN 978-84-09-03113-9

Game based learning in laboratory practice

  • Carrillo, D.L.
  • García, A.C.
  • Laguna, T.R.
  • Magán, G.R.
  • Olalla, A.A.
  • Moreno, J.A.L.

Proceedings of the European Conference on e-Learning, ECEL (p. 322-328) - 2018

Editor: Academic Conferences Limited

  • ISSN/ISBN 2048-8645

Interdisciplinariedad e integración del conocimiento de las competencias básicas en los grados de Ingeniería de Telecomunicación

  • Germán Ros Magán
  • Hilario Gómez Moreno
  • Sergio Lafuente Arroyo
  • Philip Siegmann
  • Pedro Gil Jiménez
  • Miguel Angel Raposo Sánchez
  • José Javier Martínez Fernández de las Heras
  • Elena Saiz Villanueva
  • Roberto Costas Santos
  • Ernesto Martín Gorostiza
  • M. Concepción Batanero Ochaita
  • Sonia Pérez Díaz
  • Angel Blasco Lorenzo
  • Rafael Bravo de la Parra
  • Pedro Amo López
  • Javier Macías Guarasa
  • Marisol Escudero Hernanz
  • Fernando Naranjo Vega
  • Ana de Andrés Rubio
  • J. Carlos Nieto Borge
  • Carlos J. Martín Arguedas
  • José Luis Lázaro Galilea
  • Carlos Luna Vázquez
  • Bernardo Alarcos Alcázar
  • J. Manuel Arco Rodríguez
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Aprendizaje-servicio, desarrollo y comunidades profesionales de aprendizaje en educación superior (p. 412-417) - 2016

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-608-8632-7

Interdisciplinariedad e integración del conocimiento en el primer curso de los grados de Ingeniería de Telecomunicación

  • Germán Ros Magán
  • Hilario Gómez Moreno
  • Sergio Lafuente Arroyo
  • Philip Siegmann
  • Pedro Gil Jiménez
  • Miguel Angel Raposo Sánchez
  • José Javier Martínez Fernández de las Heras
  • Elena Saiz Villanueva
  • José Luis Martín Sánchez
  • Roberto Costas Santos
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Aprendizaje-servicio, desarrollo y comunidades profesionales de aprendizaje en educación superior (p. 418-422) - 2016

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-608-8632-7

Utilización de herramientas TIC de encuestas para generar propuestas en titulaciones universitarias

  • Germán Ros
  • Hilario Gómez Moreno
  • Ernesto Martín
  • Javier Macias-Guarasa
  • Sergio Lafuente
  • Pedro Gil
  • Elena Saiz
  • M. Concepción Batanero
  • Philip Siegmann
  • Miguel Ángel Raposo
  • José Manuel Arco
  • Fernando Naranjo
  • Ana de Andrés
  • José Javier Fernández Martínez de las Heras
  • Roberto Costas
  • Sonia Pérez
  • Ángel Blasco
  • Rafael Bravo
  • José Luis Álvarez
  • Carlos J. Martín
  • Pedro Amo
  • Elisa Rojas
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Tecnología y accesibilidad: [ATICA 2016]: Universidad Politécnica Salesiana, Cuenca (Ecuador), 9 - 11 de noviembre de 2016 (p. 601-607) - 2016

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 9788416599295

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Última actualización de los datos: 24/11/25 23:23