Exploring Discourse Strategies in Social and Cognitive Interaction: multimodal and cross-linguistic perspectives

1/1/2016

Editor: John Benjamins

• ISBN ISBN 9789027256478
• ISSN/ISBN 9789027256676

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English and American studies in Spain: new developments and trends

2015

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-16599-11-0

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Poética cognitiva: análisis textual de una fantasía

2007

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-8138-750-6

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Framing Conflict in the Syrian Refugee Crisis: Multimodal Representations in the Spanish and British Press

Discursive Approaches To Sociopolitical Polarization And Conflict (p. 153-173) - 1/1/2022

Editor: Routledge/Taylor & Francis Group

10.4324/9781003094005-10 Ver en origen

• ISSN/ISBN 9780367529253

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Transmodality in metaphors: TIDES in Spanish social protest movements

Current Approaches To Metaphor Analysis In Discourse (p. 321-345-345) - 1/1/2019

Editor: De Gruyter Mouton

• ISSN/ISBN 978-3-11-062588-2

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Discourse, cognition and society

Exploring Discourse Strategies in Social and Cognitive Interaction: multimodal and cross-linguistic perspectives (p. 1-17) - 2016

Editor: John Benjamins

• ISSN/ISBN 9789027256676

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Multimodal digital stoytelling: integrating information, emotion and social cognition

Multimodality And Cognitive Linguistics (p. 147-166) - 1/1/2015

Editor: John Benjamins

10.1075/rcl.11.2.10alo Ver en origen

• ISSN 18779751
• ISSN/ISBN 1877-9751

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Las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la planificación y realización de un curso virtual de máster universitario

Delineando lazos hacia nuevas propuestas innovadoras [Recurso electrónico]: la interdisciplinariedad como punto de partida (p. 533-548) - 2013

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-15834-03-8

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Wikis para el aprendizaje de Inglés para fines específicos

Innovar en la enseñanza universitaria (p. 387-398) - 2010

Editor: Biblioteca Nueva

• ISSN/ISBN 978-84-9940-091-4

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El uso de "wikis" para la evaluación formativa

La innovación educativa en el contexto actual de la educación superior (p. 791-794) - 2010

Editor: Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa

• ISSN/ISBN 978-84-8158-495-0

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Assessing English for specific purposes

Estudios de metodología de la lengua inglesa (V) (p. 259-267) - 2010

Editor: Centro Buendía

• ISSN/ISBN 978-84-8448-531-5

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Attentional markers in the structure of oral narratives of charged events

Modos Y Formas De La Comunicación Humana / Coord. Por María Rosario Caballero Rodríguez, María Jesús Pinar Sanz, Vol. 2 (p. 729-736) - 1/1/2010

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

• ISSN/ISBN 978-84-8427-759-0

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Bilingual Teaching Attitudes

New trends in English teacher education: linguistics, literature and culture (p. 191-198) - 2008

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

• ISSN/ISBN 978-84-8427-653-1

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Entornos colaborativos 2.0 en el aprendizaje de lenguas en la universidad

Una visió crítica: III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat (p. 245-247) - 2012

Editor: Barcelona: Esbrina, 2012

• ISSN/ISBN 978-84-615-7734-7

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De la autoevaluación a la evaluación formativa usando las TIC

Modos y formas de la comunicación humana (p. 349-356) - 2010

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

• ISSN/ISBN 978-84-8427-759-0

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Los retos del nuevo marco EEES: grupos elevados de estudiantes en ESP

Las lenguas para fines específicos ante el reto de la Convergencia Europea [Recurso electrónico]: VIII Congreso Internacional AELFE. Universidad de La Laguna 3, 4 y 5 de septiembre de 2009 (p. 101-110) - 2009

Editor: Servicio de Publicaciones

• ISSN/ISBN 978-84-7756-804-9

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Conceptualising teacher beliefs in a bilingual education model

Understanding Language and Mind: applied Linguistics Now (p. 525-534) - 2009

Editor: Universidad de Almería

• ISSN/ISBN 978-84-692-1479-4

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Medical phrasal verbs and the container metaphor

The language of health care: proceedings of the 1st International Conference on Language and Health Care. Alicante, 24th, 25th and 26th October 2007 (p. 43) - 2008

Editor: Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant

• ISSN/ISBN 978-84-691-2836-7

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Interpreting doctors and patients' mental images of illnes in community healthcare

Investigación y práctica en traducción e interpretación en los servicios públicos [Recurso electrónico]: desafíos y alianzas (p. 275-283) - 2008

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-8138-773-5

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English and Spanish expressions for the internet: contrasting conceptualizations

Studies in contrastive linguistics : Proceedings of the 4th International Contrastive Linguistics Conference Santiago de Compostela, septiembre 2005 (p. 835-844) - 2006

Editor: Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións

• ISSN/ISBN 84-9750-648-0

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La fantasía épica: creación de mundos imaginarios

Realismo social y mundos imaginarios, una convivencia para el siglo XXI (p. 660-671) - 2003

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 84-8138-572-7

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