Rodríguez Arteche, Iñigo
Publications
- Articles 15
- Books 0
- Book chapters 5
- Conferences 9
- Working papers 0
- Technical reports 0
- Research projects 0
- Supervised theses 0
- Patent or software license 0
Resultados de un programa para la formación de profesores de física y química
- Iñigo Rodríguez Arteche
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas (p. 2945-2950) - 2017
Editor: Institut de Ciències de l'Educació, ICE
- ISSN/ISBN 0212-4521
Indagación y modelos didácticos: La reflexión de cuatro profesores de física y química en formación inicial
- Iñigo Rodríguez Arteche
- María Mercedes Martínez Aznar
Campo abierto: Revista de educación (p. 145-160) - 2016
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 0213-9529
Club de Ciencias: transformando el currículo de Ciencias Naturales en talleres basados en la indagación
- Juan Pedro Franco Hidalgo-Chacón
- María Mercedes Martínez Aznar
- Iñigo Rodríguez Arteche
Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974 (p. 15-18) - 2019
Editor: Grupo de Investigación Enseñanza de las Ciencias y Competencias (ENCIC)
- ISSN/ISBN 2530-9579
Calor y temperatura
- Iñigo Rodríguez Arteche
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales (p. 4-6) - 2023
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 1133-9837
This researcher has no books.
Trabajar la indagación a través de la lectura en el aula de secundaria
- Ana Isabel Bárcena Martín
- David Rosa Novalbos
- Iñigo Rodríguez Arteche
- María Mercedes Martínez Aznar
Nuevos retos en la enseñanza de las ciencias (p. 39-44) - 1/1/2019
Editor: Educación Editora
- ISSN/ISBN 978-84-15524-43-4
- Dialnet
- iMarina
El cambio en la percepción profesional de futuros profesores de física y química al inicio de su formación
- Iñigo Rodríguez Arteche
- Ana Isabel Bárcena Martín
- David Rosa Novalbos
- María Mercedes Martínez Aznar
Nuevos retos en la enseñanza de las ciencias (p. 259-264) - 1/1/2019
Editor: Educación Editora
- ISSN/ISBN 978-84-15524-43-4
- Dialnet
- iMarina
Implementación de un e-portafolio como recurso didáctico para la asignatura de Biología en Bachillera-to Internacional
- David Rosa Novalbos
- Ana Isabel Bárcena Martín
- Iñigo Rodríguez Arteche
- María Mercedes Martínez Aznar
Nuevos retos en la enseñanza de las ciencias (p. 277-282) - 1/1/2019
Editor: Educación Editora
- ISSN/ISBN 978-84-15524-43-4
- Dialnet
- iMarina
La visión sobre la indagación en la formación inicial de profesores de física y química
- Iñigo Rodríguez Arteche
- María Mercedes Martínez Aznar
La enseñanza de las ciencias en el actual contexto educativo (p. 493-498) - 2017
Editor: Educación Editora
- ISSN/ISBN 978-84-15524-34-2
Pensamiento curricular de futuros profesores de física y química
- Iñigo Rodríguez Arteche
Innovación en la Educación Superior: desafíos y propuestas (p. 227-234) - 2015
Editor: Oviedo, Ediciones de la Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones, D.L. 2015
- ISSN/ISBN 978-84-16046-85-0
La indagación como metodología para promover el aprendizaje de las competencias curriculares en física y química. Una experiencia en el máster en formación del profesorado
- Iñigo Rodríguez Arteche
- María Mercedes Martínez Aznar
Jornadas sobre investigación y didáctica en ESO y Bachillerato: experiencias docentes y estrategias de innovación educativa para la enseñanza de la biología, la geología, la física y la química (p. 433-442) - 2017
Editor: Santillana
- ISSN/ISBN 978-84-141-0426-2
Reflexiones de profesores de física y química en formación inicial sobre la resolución de problemas abiertos mediante Grupo de Discusión
- Iñigo Rodríguez Arteche
- María Mercedes Martínez Aznar
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico] (p. 293-301) - 2014
Editor: Universidad de Huelva
- ISSN/ISBN 978-84-16061-31-0
Implantación de un Club de Ciencias basada en la indagación en Educación Primaria: resultados preliminares
- Juan Pedro Franco Hidalgo-Chacón
- María Mercedes Martínez Aznar
- Iñigo Rodríguez Arteche
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa (p. 555-563) - 2019
Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)
- ISSN/ISBN 978-84-09-12411-4
El cambio conceptual y la indagación: Cambio químico y cambio físico en bachillerato
- Ana Isabel Bárcena Martín
- David Rosa Novalbos
- Iñigo Rodríguez Arteche
- María Mercedes Martínez Aznar
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales (p. 1001-1006) - 2018
Editor: Servizo de Publicacións
- ISSN/ISBN 978-84-9749-688-9
Aprendizaje indagativo sobre los cambios físicos y químicos en la formación inicial del profesorado de secundaria
- Iñigo Rodríguez Arteche
- Ana Isabel Bárcena Martín
- David Rosa Novalbos
- María Mercedes Martínez Aznar
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales (p. 469-474) - 2018
Editor: Servizo de Publicacións
- ISSN/ISBN 978-84-9749-688-9
Congreso de pósteres científicos "La historia más bella jamás contada...la vida"
- David Rosa Novalbos
- María Mercedes Martínez Aznar
- Ana Isabel Bárcena Martín
- Iñigo Rodríguez Arteche
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales (p. 103-108) - 2018
Editor: Servizo de Publicacións
- ISSN/ISBN 978-84-9749-688-9
La percepción de una metodología indagativa por parte de futuros profesores de física y química y de estudiantes de secundaria. ¿Existe coherencia?
- Iñigo Rodríguez Arteche
- María Mercedes Martínez Aznar
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 1408-1409) - 2016
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 978-84-60882-37-4
Análisis de competencias indagativas de futuros profesores de secundaria en el problema“¿Qué pelota bota más?”
- Iñigo Rodríguez Arteche
- María del Carmen Barreto Pérez
- María Mercedes Martínez Aznar
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021 (p. 668-675) - 2021
Editor: Universidad de Córdoba
- ISSN/ISBN 978-84-09-28033-9
Modelos didácticos e indagación. Estudio preliminar con futuros profesores de secundaria
- Iñigo Rodríguez Arteche
- María Mercedes Martínez Aznar
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz (p. 371-378) - 2017
Editor: J. L. Bravo Galán
- ISSN/ISBN 978-84-617-4059-8
This researcher has no working papers.
This researcher has no technical reports.
This researcher has no research projects.
This researcher has no supervised thesis.
This researcher has no patents or software licenses.
Research groups
Researcher profiles
-
ORCID
-
Dialnet id
-
Google Scholar Id