Margalef García, Leonor Cecilia
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Innovar desde dentro: transformar la enseñanza más allá de la convergencia europea
- Leonor Cecilia Margalef García
Revista Iberoamericana de Educación (p. 7) - 2005
Editor: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
- ISSN/ISBN 1681-5653
El reto de la formación del profesorado universitario: ¿hacia dónde vamos? ¿convergencia o desconvergencia?
- Leonor Cecilia Margalef García
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (p. 53-57) - 2005
Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
- ISSN/ISBN 1575-0965
Educación y desarrollo: ¿capital humano o capital social?
- Diego Azqueta Oyarzun
- Guillermina Gavaldón Hernández
- Leonor Cecilia Margalef García
Revista de educación (p. 221-222) - 2007
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
Tejiendo redes de aprendizaje y reflexión: una propuesta de innovación en la licenciatura de psicopedagogía
- Leonor Cecilia Margalef García
- Alejandro Iborra Cuéllar
- Natalie Nicole Pareja Roblin
- Benjamín Castro Martín
- Susana Domínguez Santos
- Iván García
- Salvador Giménez
Pulso: revista de educación (p. 123-142) - 2007
Editor: Escuela Universitaria Cardenal Cisneros
- ISSN/ISBN 1577-0338
Innovation, research and professional development in higher education: Learning from our own experience
- Margalef García, L.
- Pareja Roblin, N.
Teaching and Teacher Education (p. 104-116) - 2008
10.1016/j.tate.2007.03.007 View at source
- ISSN/ISBN 0742-051X
Un camino sin retorno: estrategias metodológicas de aprendizaje activo
- Leonor Cecilia Margalef García
- Natalie Nicole Pareja Roblin
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales (p. 47-62) - 2008
Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
- ISSN/ISBN 0213-8646
Encouraging teachers' and students' innovation with the support of teacher learning communities
- García, L.M.
Center for Educational Policy Studies Journal (p. 133-152) - 2011
Editor: University of Ljubljana
- ISSN/ISBN 2232-2647
Los Encuentros de Innovación en Docencia Universitaria: un entorno para el aprendizaje colaborativo del profesorado y el alumnado
- Leonor Cecilia Margalef García
Pulso: revista de educación (p. 11-28) - 2011
Editor: Escuela Universitaria Cardenal Cisneros
- ISSN/ISBN 1577-0338
Learning from dilemmas: Teacher professional development through collaborative action and reflection
- Roblin, N.P.
- Margalef, L.
Teachers and Teaching: Theory and Practice (p. 18-32) - 2013
10.1080/13540602.2013.744196 View at source
- ISSN/ISBN 1354-0602
Evaluación formativa de los aprendizajes en el contexto universitario: resistencias y paradojas del profesorado
- Leonor Cecilia Margalef García
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 35-55) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
10.5944/educxx1.17.2.11478 View at source
- ISSN/ISBN 1139-613X
La respuesta a la diversidad en la Enseñanza Obligatoria: los modelos de planificación y organización
- Mario Martín Bris
- Leonor Cecilia Margalef García
- Laura Rayón Rumayor
2000
Editor: Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-8138-395-9
La educación para la diversidad, múltiples miradas
- Leonor Cecilia Margalef García (coord.)
- Mario Martín Bris (coord.)
2000
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 84-8138-402-X
El ciclo de proyectos sociales: una introducción
- Enrique Conejero Paz
- Leonor Cecilia Margalef García
2002
Editor: Universidad Miguel Hernández de Elche
- ISSN/ISBN 84-95893-37-1
Estrategias de innovación docente para favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes de la Universidad de Alcalá
- Leonor Cecilia Margalef García (coord.)
- Emilio Torné Valle (coord.)
2007
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-8138-735-3
Experiencias de innovación docente en la Universidad de Alcalá de Henares
- Leonor Cecilia Margalef García
2007
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-8138-759-9
A avaliación formativa: un desafío para o ensino universitario
- Leonor Cecilia Margalef García
2009
Editor: Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa
- ISSN/ISBN 978-84-8158-434-9
Posibilidades de transformación de la formación inicial del profesorado
- Leonor Cecilia Margalef García
Simposi sobre la Formació Inicial dels Profesionals de l'Educació (p. 117-120) - 2000
Editor: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
- ISSN/ISBN 84-95138-89-1
¿De qué estamos hablando cuando nos referimos a la educación en y para la diversidad?
- Leonor Cecilia Margalef García
La educación para la diversidad, múltiples miradas (p. 17-42) - 2000
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 84-8138-402-X
La organización educativa como marco para la educación en y para la diversidad
- Leonor Cecilia Margalef García
- Mario Martín Bris
La educación para la diversidad, múltiples miradas (p. 167-184) - 2000
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 84-8138-402-X
La calidad educativa en la práctica de la evaluación cualitativa: ¿mito o realidad?
- Leonor Cecilia Margalef García
La calidad educativa en un mundo globalizado: intercambio de experiencias y perspectivas (p. 65-82) - 2001
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 84-8138-432-1
Punto de partida común: la dimensión transversal del curriculum
- Leonor Cecilia Margalef García
Una reflexión en torno a los contenidos transversales, educación ambiental y educación vial (p. 20-34) - 2001
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 84-8138-431-3
Contribuciones de la etnografía crítica y a la formación y desarrollo profesional del profesorado
- Leonor Cecilia Margalef García
Actas de la I Reunión Científica Internacional sobre Etnografía y Educación: Talavera de la Reina, 12 a 14 de julio de 2004 (p. 143) - 2005
Editor: Editorial Germania
- ISSN/ISBN 84-96147-69-X
¿Por qué innovar en la enseñanza universitaria?
- Cristina Canabal García
- Leonor Cecilia Margalef García
- María Victoria Miranda Camarero
Estrategias de innovación docente para favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes de la Universidad de Alcalá (p. 17-20) - 2007
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-8138-735-3
¿Dónde estamos? ¿Hacia dónde vamos?: algunos apuntes para la reflexión y el debate sobre la formación del profesorado
- Leonor Cecilia Margalef García
Educación y sociedad global: demandas y aportaciones (p. 249-260) - 2007
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-8138-741-4
La formación del profesorado universitario en un contexto de innovación
- Cristina Canabal García
- Leonor Cecilia Margalef García
Educación y sociedad global: demandas y aportaciones (p. 277-290) - 2007
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-8138-741-4
Construyendo puentes entre asignaturas. Una experiencia orientada a favorecer la interdisciplinariedad
- Leonor Cecilia Margalef García
- Natalie Nicole Pareja Roblin
Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 (p. 41) - 2007
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-7723-790-7
La respuesta a la diversidad en la Enseñanza Obligatoria: Algunos datos aportados desde la investigación
- Leonor Cecilia Margalef García
- Mario Martín Bris
- Laura Rayón Rumayor
Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía (p. 125) - 2000
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 84-699-3099-0
El péndulo en la didáctica universitaria ¿es posible un equilibrio?
- Leonor Cecilia Margalef García
- Cristina Canabal García
- Natalie Nicole Pareja Roblin
IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 48) - 2006
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 84-690-9311-8
Repensar la formación del profesorado universitario: estrategias para la indagación y el desarrollo profesional
- Leonor Cecilia Margalef García
- Cristina Canabal García
- Alejandro Iborra Cuéllar
V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 129) - 2007
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 978-84-690-7723-8
La calidad del proceso: hacia un aprendizaje interconectado
- Leonor Cecilia Margalef García
Actas del III Congreso Iberoamericano sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual: CAFVIR 2012 (p. 23-36) - 2012
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-8138-367-6
DUALETIC. Aplicación del diseño universal para el aprendizaje a través de la utilización de materiales digitales accesibles
- Carmen Alba Pastor
- Juan Manuel Álvarez Méndez
- María del Pilar Sánchez Hípola
- Carmen López Escribano
- María Josefa Cabello Martínez
- Montserrat Blanco García
- Leonor Cecilia Margalef García
- Alejandro Iborra Cuéllar
- Cristina Canabal García
- M. Dolores García Campos
- Guillermina Gavaldón Hernández
- César Bernal Bravo
- Ainara Zubillaga del Río
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D (p. 341-347) - 2013
Editor: Universidad de Barcelona
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