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Estriégana Valdehita, Rosa María

Automática / Universidad de Alcalá

Actividades

Students’ Perception of Metaverses for Online Learning in Higher Education: Hype or Hope?

  • Rojas, E.
  • Hülsmann, X.
  • Estriegana, R.
  • Rückert, F.
  • Garcia-Esteban, S.

Electronics (Switzerland) - 2023

Editor: MDPI

10.3390/electronics12081867 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2079-9292

What do urban and rural hotel managers say about the future of hotels after COVID-19? The new meaning of safety experiences

  • Robina-Ramírez, R.
  • Medina-Merodio, J.A.
  • Estriegana, R.

Cities - 2022

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.cities.2021.103492 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0264-2751

Money cannot buy happiness: improving governance in the banking sector through spirituality

  • Robina-Ramírez, R.
  • Medina-Merodio, J.A.
  • Estriégana, R.
  • Jimenez-Naranjo, H.V.

Corporate Governance (Bingley) (p. 546-561) - 2022

Editor: Emerald Group Holdings Ltd.

10.1108/cg-05-2021-0189 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1472-0701

From satisfaction to happiness in the co-creation of value: the role of moral emotions in the Spanish tourism sector

  • Robina-Ramírez, R.
  • Leal-Solís, A.
  • Medina-Merodio, J.A.
  • Estriegana-Valdehita, R.

Quality and Quantity - 2022

Editor: Springer Science and Business Media B.V.

10.1007/s11135-022-01528-0 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1573-7845

Analysis of cooperative skills development through relational coordination in a gamified online learning environment

  • Estriegana, R.
  • Medina-Merodio, J.-A.
  • Robina-Ramírez, R.
  • Barchino, R.

Electronics (Switzerland) - 2021

Editor: MDPI AG

10.3390/electronics10162032 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2079-9292

Stress at Work: Can the Spiritual Dimension Reduce It? An Approach From the Banking Sector

  • Robina-Ramírez, R.
  • Medina-Merodio, J.A.
  • Estriegana, R.
  • Sánchez-Oro, M.
  • Castro-Serrano, J.

Frontiers in Psychology - 2021

Editor: Frontiers Media S.A.

10.3389/fpsyg.2021.715884 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1664-1078

Student acceptance of virtual laboratory and practical work: An extension of the technology acceptance model

  • Estriegana, R.
  • Medina-Merodio, J.-A.
  • Barchino, R.

Computers and Education (p. 1-14) - 2019

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.compedu.2019.02.010 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0360-1315

Analysis of competence acquisition in a flipped classroom approach

  • Estriegana, R.
  • Medina-Merodio, J.-A.
  • Barchino, R.

Computer Applications in Engineering Education (p. 49-64) - 2019

Editor: John Wiley and Sons Inc.

10.1002/cae.22056 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1099-0542

Educational technology in flipped course design

  • Estriégana-Valdehita, R.
  • Plata, R.B.
  • Medina-Merodio, J.-A.

The International journal of engineering education (p. 1199-1212) - 2017

Editor: Instituto de Relaciones Internacionales "Daza de Valdes"

  • ISSN/ISBN 0949-149X

Este/a investigador/a no tiene libros.

Desarrollo de una aplicación para el apoyo a estudiantes con dificultades para el aprendizaje

  • Iván Anaya Martín
  • José Amelio Medina Merodio
  • Rosa María Estriégana Valdehita

ATICA2020: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad (p. 43-46) - 2020

Editor: Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-18254-84-0

Implementación de técnicas de Big Data y Machine Learning para el análisis de datos de COVID-19

  • Óscar de la Paz Chiloeches
  • José Amelio Medina Merodio
  • Rosa María Estriégana Valdehita

ATICA2020: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad (p. 548-555) - 2020

Editor: Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-18254-84-0

Virtual Learning Environment to Encourage Students' Relationships and Cooperative Competence Acquisition

  • Estriegana, R.
  • Medina, J.
  • Robina, R.
  • Barchino, R.

Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE (p. 53-59) - 2021

Editor: Association for Computing Machinery

10.1145/3430665.3456363 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1942-647X

Analytics and predictive models of student's activity in off/on-line learning environments

  • Estriegana, R.
  • Garcia-Esteban, S.
  • Rojas, E.
  • Medina-Merodio, J.-A.

2021 1st Conference on Online Teaching for Mobile Education, OT4ME 2021 (p. 124-131) - 2021

Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

10.1109/ot4me53559.2021.9638830 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781665428149

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 24/04/24 13:11