MEDINA RUBIO, ROGELIO
Actividades
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As reformas administrativas da educación na España contemporánea
- Rogelio Medina Rubio
Eduga: revista galega do ensino (p. 97-116) - 1999
Editor: Dirección Xeral de Política Lingüística
- ISSN/ISBN 1133-911X
Cara y cruz de la tecnología en la educación infantil
- Rogelio Medina Rubio
Revista española de pedagogía (p. 445-462) - 1989
Editor: Instituto Europeo de Iniciativas Educativas
- ISSN/ISBN 0034-9461
Centralización y descentralización del sistema educativo
- Rogelio Medina Rubio
Aula abierta (p. 4-21) - 1977
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 0210-2773
Comunicación interpersonal y educación
- Teófilo Rodríguez Neira
- Rogelio Medina Rubio
Revista española de pedagogía (p. 305-340) - 1987
Editor: Instituto Europeo de Iniciativas Educativas
- ISSN/ISBN 0034-9461
Condicionamientos del diseño educativo de la institución escolar
- Rogelio Medina Rubio
Revista española de pedagogía (p. 167-196) - 1985
Editor: Instituto Europeo de Iniciativas Educativas
- ISSN/ISBN 0034-9461
Dificultades comunes de los diseños experimentales en la investigación educativa
- Rogelio Medina Rubio
Aula abierta (p. 4-21) - 1978
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 0210-2773
Educación moral y comportamiento civico-político
- Rogelio Medina Rubio
Revista española de pedagogía (p. 315-340) - 1986
Editor: Instituto Europeo de Iniciativas Educativas
- ISSN/ISBN 0034-9461
Educación para la igualdad: esperanzas y frustraciones
- Rogelio Medina Rubio
Aula abierta (p. 123-146) - 1983
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 0210-2773
Educación social y cambio de valores
- Rogelio Medina Rubio
Bordón: Revista de pedagogía (p. 377-389) - 1999
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
El juego simbólico, agente de socialización en la educación infantil: planteamientos teóricos y aplicaciones prácticas
- María Asunción Prieto García-Tuñón
- Rogelio Medina Rubio
2005
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-5063-X
Guía didáctica de teoría de la educación
- Rogelio Medina Rubio
- Lorenzo García Aretio
1994
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3059-0
La administración educativa periférica en España
- Rogelio Medina Rubio
1976
Editor: Thomson-Paraninfo
- ISSN/ISBN 84-283-0718-0
Organización de la administración educativa española
- Rogelio Medina Rubio
1977
Editor: Grupo Anaya
- ISSN/ISBN 84-207-1848-3
Teoría de la educación
- Rogelio Medina Rubio
- Lorenzo García Aretio
1992
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-2803-0
Teoría de la educación, educación social
- Rogelio Medina Rubio
- Marta Ruiz Corbella
- Lorenzo García Aretio
2001
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4440-0
Autonomía y heteronomía de las instituciones educativas
- Rogelio Medina Rubio
Docencia y formación: estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas (p. 191-204) - 1998
Editor: EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.
- ISSN/ISBN 84-313-1627-6
El derecho y el deber de educar a los hijos
- Rogelio Medina Rubio
Educación familiar : nuevas relaciones humanas y humanizadoras (p. 93-106) - 2003
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 84-277-1411-4
El enfoque tecnológico de la planificación curricular
- Rogelio Medina Rubio
Curriculum y educación (p. 93-111) - 1987
Editor: CEAC
- ISSN/ISBN 84-329-9225-9
El profesor José María Quintana y la revalorización de los estudios de Pedagogía Social en España
- Rogelio Medina Rubio
Bases para una pedagogía humanista: liber amicorum : dedicado al profesor emérito Dr. D. José María Quintana Cabanas con motivo de su 75º aniversario (p. 83-89) - 2005
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-477-0913-2
El respeto a los derechos humanos y la educación en los valores de una ciudadanía universal
- Rogelio Medina Rubio
Derechos humanos y educación (p. 29-46) - 2001
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4119-3
Humanismo y el nuevo aprendizaje
- Rogelio Medina Rubio
Saberes de España: [exposición (p. 181-189) - 1994
Editor: Centro de las Letras Españolas
- ISSN/ISBN 84-8181-021-5
Introducción histórica al concepto de "situación social": su incidencia en la formación de la persona humana
- Rogelio Medina Rubio
Historia y teoría de la educación : estudios en honor del profesor Emilio Redondo García (p. 437-456) - 1999
Editor: EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.
- ISSN/ISBN 84-313-1691-8
La autonomía de las instituciones escolares. Factor clave de su proyecto educativo
- Rogelio Medina Rubio
Persona, currículum y postmodernidad (p. 187-212) - 2002
Editor: PPU
- ISSN/ISBN 84-477-0833-0
La educación como un proceso de personalización en una situación social
- Rogelio Medina Rubio
El concepto de persona (p. 13-41) - 1989
Editor: Rialp
- ISSN/ISBN 84-321-2477-X
Educación moral y educación para un modelo social de organización de la convivencia
- Rogelio Medina Rubio
Actas del II Congreso Internacional de Filosofía de la Educación: Madrid, 1992 (p. 247-265) - 1995
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-2959-2
Expectativas socioprofesionales de las cualificaciones pedagógicas universitarias
- Rogelio Medina Rubio
La investigación pedagógica y la formación de profesores (p. 337-358) - 1980
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 84-300-4112-5
NEUMOINTERACT. Aprendizaje interactivo multidisciplinar en Patología Respiratoria
- Daniel López Fernández
- Jorge Freixinet Gilart
- Felipe Rodríguez de Castro
- Josefina Ramal López
- José Enrique Hernández Rodrígez
- Daniel David Álamo Arce
- Rogelio Medina Rubio
I Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TICs: InnoEducaTIC 2014, Las Palmas de Gran Canaria, 27-28 de noviembre 2014 (p. 307-316) - 2014
Editor: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
- ISSN/ISBN 978-84-617-1860-3
Políticas socioeducativas europeas contemporáneas
- Rogelio Medina Rubio
Innovación pedagógica y políticas educativas: XI Congreso Nacional de Pedagogía (p. 369-390) - 1996
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 8484993736
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Estudio comparado de la dirección de centros escolares en Bélgica, Francia y España
- Silvino Lantero Vallina
- José Luis García Garrido (pres.)
- Teófilo Rodríguez Neira (secr.)
- Agustín Escolano Benito (voc.)
- Aida Terrón Bañuelos (voc.)
- Rogelio Medina Rubio (voc.)
1990
Defensa realizada en: Universidad de Oviedo
Facilitadores del desarrollo moral en la pre-adolescencia. Modificación de las variables contextuales en un aula y su incidencia en el nivel de razonamiento moral del alumnado
- Ramón Martínez Céspedes
- Juan Escámez Sánchez (dir. tes.)
- Rogelio Medina Rubio (pres.)
- Rafaela García López (secr.)
- Bernardo Martínez Mut (voc.)
- Esteban Pérez Delgado (voc.)
- Pedro Ortega Ruiz (voc.)
1992
Defensa realizada en: Universitat de València
Fundamentos antropológicos de la ecuación personalizada
- Begoña Peciña Rodríguez
- Octavi Fullat (dir. tes.)
- Paciano Fermoso Estébanez (pres.)
- Joan-Carles Mèlich Sangrà (secr.)
- Josep M. Puig Rovira (voc.)
- Rogelio Medina Rubio (voc.)
- María Rosa Buxarrais Estrada (voc.)
1992
Defensa realizada en: Universitat Autònoma de Barcelona
Integración de la informática en el curriculum de E.G.B.: instrumentos de evaluación
- Juan Ruiz Carrascosa
- Emilio López-Barajas Zayas (dir. tes.)
- Rogelio Medina Rubio (pres.)
- Juan Diaz Godino (secr.)
- Antonio María Medina Rivilla (voc.)
- Magdalena Montoya Sáenz (voc.)
- Salvador Peiró-i-Gregori (voc.)
(p. 1-405) - 1992
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Inventario cacográfico del escolar madrileño al final de los estudios básicos
- Jesús Mesanza López
- Arturo de la Orden Hoz (dir. tes.)
- José Crespo Vasco (pres.)
- José Merino Fernández (secr.)
- Antonio Muñoz Sedano (voc.)
- Rogelio Medina Rubio (voc.)
- José Fernández Huerta (voc.)
1989
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Investigación evaluativa del actual sistema de enseñanza en bachillerato y posibles alternativas experimentales
- Eustaquio Sánchez Salor
- Rogelio Medina Rubio (pres.)
- Aurora Gutiérrez Redondo (voc.)
- Julio Ruiz Berrio (voc.)
- José Manuel Esteve Zarazaga (voc.)
1990
Defensa realizada en: Universidad de Oviedo
Investigación-acción: perspectivas innovadoras del aprendizaje infantil
- Sonia de la Roz Concha
- María Gloria Pérez Serrano (dir. tes.)
- María Paz Lebrero Baena (dir. tes.)
- Emilio López-Barajas Zayas (pres.)
- José Luis García Llamas (secr.)
- Rogelio Medina Rubio (voc.)
- Ricardo Ibáñez Marín (voc.)
- Pedro Antonio Luque Domínguez (voc.)
(p. 1-580) - 1998
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La Diputación Provincial de Valladolid: campos de asistencia educativa y establecimientos dedicados al mundo de la infancia (1812-1900)
- Rufino Cano González
- Aurora Gutiérrez Gutiérrez (dir. tes.)
- José Luis García Garrido (pres.)
- Olegario Negrín Fajardo (secr.)
- Agustín Escolano Benito (voc.)
- Rogelio Medina Rubio (voc.)
- José María Hernández Díaz (voc.)
1994
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La Inspección en las distintas concepciones y sistemas pedagógicos: características y funciones
- Eduardo Soler Fiérrez
- Víctor García Hoz (dir. tes.)
- Arturo de la Orden Hoz (pres.)
- Antonio Muñoz Sedano (secr.)
- Rogelio Medina Rubio (voc.)
- Anastasio Martínez Navarro (voc.)
- Gonzalo Gómez Dacal (voc.)
(p. 1-986) - 1994
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
La autoridad del maestro en el aula: Su estudio concreto en los centros de educación infantil y educación primaria de Ponferrrada( León)
- Mara Vega Morán
- Jean Henri Bouché Peris (dir. tes.)
- Rogelio Medina Rubio (pres.)
- Magdalena Montoya Sáenz (secr.)
- Enriqueta de Lara Guijarro (voc.)
- María Gloria Pérez Serrano (voc.)
- José María Quintana Cabanas (voc.)
(p. 1-420) - 1999
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
- El/la investigador/a no tiene perfiles.