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MONTOYA SAENZ, JOSEFA MAGDALENA

TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Pasos a seguir en una investigación educativa en E.G.B

  • Magdalena Montoya Sáenz

Comunidad educativa (p. 9-10) - 1987

Editor: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 0212-2650

ACTITUDES SOCIOPOLÍTICAS DE LOS ESTUDIANTES ESPAÑOLES:PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS

  • Magdalena Montoya Sáenz

1988

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-2309-8

I SEMINARIO SOBRE METODOLOGIA PEDAGOGICA

  • Magdalena Montoya Sáenz
  • Emilio López-Barajas Zayas

1993

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-2939-8

La investigación etnografica: fundamentos y técnicas

  • Emilio López-Barajas Zayas
  • Magdalena Montoya Sáenz

1994

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3044-2

EL ESTUDIO DE CASOS: FUNDAMENTOS Y METODOLOGÍA

  • Magdalena Montoya Sáenz
  • Emilio López-Barajas Zayas

1995

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-3251-8

Formas de vida en las personas mayores: propuestas educativas

  • Magdalena Montoya Sáenz
  • Marina Fernández Escribano

1999

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4021-9

Pedagogía social

  • José María Quintana Cabanas
  • Magdalena Montoya Sáenz
  • María Paz Lebrero Baena

2001

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4439-7

Educación de las personas mayores

  • Magdalena Montoya Sáenz
  • Marina Fernández Escribano

2002

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4800-7

EDUCACIÓN Y PERSONAS MAYORES: UNA SOCIEDAD PARA TODAS LA EDADES

  • Magdalena Montoya Sáenz (coord.)
  • Emilio López-Barajas Zayas (coord.)

2003

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-4635-7

Relectura de la doctrina clásica sobre los valores en educación

  • Magdalena Montoya Sáenz

Filosofía de la educación hoy : entorno filosófico y contexto pedagógico (p. 216-222) - 1990

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2481-7

La comunicación interpersonal en la educación para la convivencia

  • Magdalena Montoya Sáenz

Homenaje al profesor doctor don Ricardo Marín Ibáñez (p. 199-205) - 1991

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2635-6

La paz, objetivo a conseguir en una educación para la convivencia

  • Magdalena Montoya Sáenz

La educación para una cultura de paz: problemas y perspectivas (p. 55-62) - 2003

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 8436246292

Estudios universitarios para personas mayores: evolución histórica y tendencias actuales

  • Magdalena Montoya Sáenz

EDUCACIÓN Y PERSONAS MAYORES: UNA SOCIEDAD PARA TODAS LA EDADES (p. 41-54) - 2003

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-4635-7

El envejecimiento de la población

  • Magdalena Montoya Sáenz

Calidad de vida en personas mayores (p. 77-102) - 2004

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 84-9772-236-1

Formas de vida en las personas mayores: propuestas educativas

  • Magdalena Montoya Sáenz

Calidad de vida en personas mayores (p. 103-132) - 2004

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 84-9772-236-1

Vigencia de las virtudes clasicas griegas en una educación multicultural.

  • Magdalena Montoya Sáenz

Educación multicultural e intercultural: [ponencias del Congreso de Educación Multicultural : Ceuta, 1992] (p. 338-342) - 1992

Editor: Granada : Impredisur, 1992

  • ISSN/ISBN 84-7933-056-2

La teoría normativa de la socialización punto clave en una educación personalizada

  • Magdalena Montoya Sáenz

Actas del II Congreso Internacional de Filosofía de la Educación: Madrid, 1992 (p. 151-157) - 1995

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2959-2

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Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Los escolares españoles y su visión socio-política

  • Magdalena Montoya Sáenz
  • María Gloria Pérez Serrano (dir. tes.)
  • Ricardo Ibáñez Marín (pres.)
  • María Teresa González Martínez (secr.)
  • María Teresa Díaz Allué (voc.)
  • Gilberto Gutiérrez López (voc.)
  • José Luis García Llamas (voc.)
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(p. 1-629) - 1987

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El grado de creatividad entre estudiantes que están finalizando su preparación académica intermedia en las escuelas públicas de Puerto Rico

  • Harold Rivera Lebrón
  • Magdalena Montoya Sáenz (dir. tes.)
  • Ricardo Ibáñez Marín (pres.)
  • María Teresa Martín González (secr.)
  • Ricardo Marín Viadel (voc.)
  • David Sacristán Gómez (voc.)
  • María Luisa Sevillano García (voc.)
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(p. 1-539) - 1988

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Relación entre participación familiar y rendimiento escolar en Flumen-Monegros (Huesca)

  • José Puyuelo Morales
  • María Teresa Martín González (dir. tes.)
  • Emilio López-Barajas Zayas (pres.)
  • Magdalena Montoya Sáenz (secr.)
  • José Vicente Merino Fernández (voc.)
  • Amalia Claudio Puerto (voc.)
  • Luis García Mediavilla (voc.)
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(p. 1-647) - 1989

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Rendimiento y adaptación escolar en los alumnos que cambian de centro en la E.G.B

  • Higinio Mora Rodríguez
  • María Gloria Pérez Serrano (dir. tes.)
  • Ricardo Ibáñez Marín (pres.)
  • Santiago Castillo Arredondo (secr.)
  • Manuel Rico Vercher (voc.)
  • Joaquín García Carrasco (voc.)
  • Magdalena Montoya Sáenz (voc.)
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(p. 1-462) - 1992

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Integración de la informática en el curriculum de E.G.B.: instrumentos de evaluación

  • Juan Ruiz Carrascosa
  • Emilio López-Barajas Zayas (dir. tes.)
  • Rogelio Medina Rubio (pres.)
  • Juan Diaz Godino (secr.)
  • Antonio María Medina Rivilla (voc.)
  • Magdalena Montoya Sáenz (voc.)
  • Salvador Peiró-i-Gregori (voc.)
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(p. 1-405) - 1992

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Diagnóstico de los aprendizajes en deficientes

  • Antonio Vicente Quiles
  • Ricardo Marín Ibáñez (dir. tes.)
  • Mercedes Vico Monteoliva (pres.)
  • Magdalena Montoya Sáenz (secr.)
  • Salvador Peiró-i-Gregori (voc.)
  • Ángel González Hernández (voc.)
  • José Vicente Merino Fernández (voc.)
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1993

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La evaluación del programa de integración en Asturias: el Valle del Nalón

  • María Angeles Pascual Sevillano
  • María Gloria Pérez Serrano (dir. tes.)
  • Ricardo Ibáñez Marín (pres.)
  • Magdalena Montoya Sáenz (secr.)
  • Joana Noguera Arrom (voc.)
  • Antonio María Medina Rivilla (voc.)
  • Antonio Bernal-Guerrero (voc.)
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(p. 1-853) - 1994

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Apreciación por parte de los alumnos de las dimensiones que configuran un modelo de enseñanza-aprendizaje: ¿cómo aprenden los alumnos?, ¿cómo enseñan los profesores?

  • Ricardo Juan Mesanza
  • Emilio López-Barajas Zayas (dir. tes.)
  • Ricardo Ibáñez Marín (pres.)
  • Magdalena Montoya Sáenz (secr.)
  • Millán Arroyo Simón (voc.)
  • María Rosario Limón Mendizábal (voc.)
  • Antonio Sanchez Sanchez (voc.)
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1994

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El papel del padre en la sociedad brasileña y en la educación familiar

  • Nelsina Elizena Damo Comel
  • José María Quintana Cabanas (dir. tes.)
  • María Gloria Pérez Serrano (pres.)
  • Rogelia Perea Quesada (secr.)
  • Magdalena Montoya Sáenz (voc.)
  • José Angel López Herrerías (voc.)
  • Pilar Pernil Alarcón (voc.)
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1995

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Los valores en el plano real y en el plano ideal de los jóvenes españoles

  • Pilar Sánchez Alvarez
  • Magdalena Montoya Sáenz (dir. tes.)
  • Ricardo Ibáñez Marín (pres.)
  • María Luisa Sevillano García (secr.)
  • María Gloria Pérez Serrano (voc.)
  • Mercedes Vico Monteoliva (voc.)
  • María Paz Lebrero Baena (voc.)
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1995

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Última actualización de los datos: 1/08/23 14:57