PERNIL ALARCON, PILAR

Publications

Navimiento de una pedagogía familiar, de Elise Freinet: El aprendizaje en la escuela

  • Pilar Pernil Alarcón

El Ciervo: revista mensual de pensamiento y cultura (p. 26-27) - 1975

Editor: El Ciervo 96

  • ISSN/ISBN 0045-6896

La investigación/acción en el área de comunicación y representación en la Educación Infantil

  • Pilar Pernil Alarcón

RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales (p. 129-141) - 1991

Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)

  • ISSN/ISBN 0213-8646

Diario de un maestro, de Albino Bernardini: En un arrabal de Roma

  • Pilar Pernil Alarcón

El Ciervo: revista mensual de pensamiento y cultura (p. 34-34) - 1975

Editor: El Ciervo 96

  • ISSN/ISBN 0045-6896

La educación preescolar en la familia: curso de formación del profesorado sobre educación preescolar en la familia

  • Paloma Pernil Alarcón
  • Federico Gómez Rodríguez de Castro
  • Pilar Pernil Alarcón
  • Aurora Gutiérrez Gutiérrez
  • Rosario Jiménez Frias

1986

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-1979-1

LA EXPRESIÓN ORAL EN LA EDUCACIÓN INFANTIL (0-6 AÑOS)

  • Pilar Pernil Alarcón

2001

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-4278-5

Comunicación y representación: educación infantil : diseño curricular

  • Pilar Pernil Alarcón
  • María Paz Lebrero Baena

1993

Editor: Editorial Escuela Española

  • ISSN/ISBN 84-331-0616-3

CENTROS INFANTILES DE 3 A 6 AÑOS

  • María Paz Lebrero Baena
  • Pilar Pernil Alarcón

1996

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-5335-3

Tema 2. Propuestas de intervención para cada uno de los ciclos de la etapa de educación infantil

  • Pilar Pernil Alarcón

Experto universitario en educación infantil (0-6 años): V. 2 (p. 185-218) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-6603-0

Tema 1. Consideraciones generales en torno al lenguaje infantil

  • Pilar Pernil Alarcón

Experto universitario en educación infantil (0-6 años): V. 2 (p. 173-184) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-6603-0

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Repercusión de la actividad orientativa del maestro en la autonomía del niño

  • Carmen Lago de Fernández
  • Félix Eugenio González Jiménez (dir. tes.)
  • Miguel Fernández Pérez (pres.)
  • Felicidad García Hernández (secr.)
  • Pilar Pernil Alarcón (voc.)
  • Juan Antonio Lorenzo Vicente (voc.)
  • María Jesús Vitón de Antonio (voc.)
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2006

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

Rentabilidad social del empleo apoyado

  • Oswaldo López Álvarez
  • José María Quintana Cabanas (dir. tes.)
  • María Gloria Pérez Serrano (pres.)
  • María Angeles Hernando Sanz (secr.)
  • María Ángeles Murga Menoyo (voc.)
  • Pilar Pernil Alarcón (voc.)

(p. 1-295) - 2001

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La violencia escolar en los centros educativos del nivel medio superior. Análisis y proyección hacia los docentes

  • Luis Antonio Lucio López
  • Félix Eugenio González Jiménez (dir. tes.)
  • Escolástica Macías Gómez (dir. tes.)
  • Isabel Gutiérrez Zuloaga (pres.)
  • Joaquín Severiano Cano Sánchez-Serrano (secr.)
  • Mario Martín Bris (voc.)
  • Miguel Fernández Pérez (voc.)
  • Pilar Pernil Alarcón (voc.)
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2004

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

La transmision de arquetipos iconograficos a traves de la percepcion en estados cognitivos incoscientes y sus efectos en la creacion artistica

  • Fernando Lucio de Lima Barbosa
  • Noemí Martínez Díez (dir. tes.)
  • Antonio Fernandez Garcia (pres.)
  • Guillermo García Lledó (secr.)
  • Pilar Pernil Alarcón (voc.)
  • Carmen Alcaide Spirito (voc.)
  • Antonio Cuenca Escribano (voc.)
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2001

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

La intervención psicopedagógica en niños-as con factores de alto riesgo biológico durante su desarrollo centrada en los estilos comportamentales de la familia: un estudio etnográfico en el ámbito hospitalario

  • Estela Josefa D'Angelo Menéndez
  • José Oliva Gil (dir. tes.)
  • María Carmen Arrabal Terán (dir. tes.)
  • Manuel Moro Serrano (pres.)
  • Pilar Gútiez Cuevas (secr.)
  • Antonio Hernández Sánchez (voc.)
  • José Santacreu Mas (voc.)
  • Pilar Pernil Alarcón (voc.)
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1997

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

La importancia del entorno social en el desarrollo curricular del segundo ciclo de Educación Infantil

  • Enrique Gómez Salas
  • José Oliva Gil (dir. tes.)
  • Antonio Monclús (pres.)
  • Martiniano Román Pérez (secr.)
  • Antonio Hernández Sánchez (voc.)
  • José Angel López Herrerías (voc.)
  • Pilar Pernil Alarcón (voc.)
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1998

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

La formación del profesorado de educación infantil en zonas de actuación educativa preferente: diseño de un programa

  • Tomás Sola Martínez
  • Pilar Pernil Alarcón (dir. tes.)
  • Manuel Lorenzo Delgado (pres.)
  • Guillermo Domínguez Fernández (secr.)
  • Pilar Garcibailador Martínez (voc.)
  • María Dolores Fernández Pérez (voc.)
  • Santiago Castillo Arredondo (voc.)
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(p. 1-523) - 1993

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La epistemología en la investigación del ámbito educativo: implicaciones para el análisis de las investigaciones sobre uso de nuevas tecnologías en educación

  • M. Gloria Noronha Serpa
  • Félix Eugenio González Jiménez (dir. tes.)
  • Manuel Maceiras Fafián (pres.)
  • Guillermo Domínguez Fernández (secr.)
  • José Oliva Gil (voc.)
  • Félix Sepúlveda Barrios (voc.)
  • Pilar Pernil Alarcón (voc.)
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1994

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

La dimensión orientador en la formación del profesorado de Eduación Primaria

  • José Antonio Torres González
  • Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • Araceli Sebastián Ramos (secr.)
  • Francisco Salvador Mata (voc.)
  • Pilar Pernil Alarcón (voc.)
  • Manuel Lorenzo Delgado (voc.)
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(p. 1-594) - 1993

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La construcción del pensamiento didáctico en los profesores de Educación Secundaria

  • Héctor Monarca
  • Félix Eugenio González Jiménez (dir. tes.)
  • Miguel Fernández Pérez (pres.)
  • Myriam Raquel Carreño Rivero (secr.)
  • Agustin Herrera Gascon (voc.)
  • Pilar Pernil Alarcón (voc.)
  • Mario Martín Bris (voc.)
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2005

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

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