PERNIL ALARCON, PILAR
Actividades
- Artículos 3
- Libros 4
- Capítulos de libro 2
- Congresos 0
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 32
- Patentes o licencias de software 0
La investigación/acción en el área de comunicación y representación en la Educación Infantil
- Pilar Pernil Alarcón
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales (p. 129-141) - 1991
Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
- ISSN/ISBN 0213-8646
Diario de un maestro, de Albino Bernardini: En un arrabal de Roma
- Pilar Pernil Alarcón
El Ciervo: revista mensual de pensamiento y cultura (p. 34-34) - 1975
Editor: El Ciervo 96
- ISSN/ISBN 0045-6896
LA EXPRESIÓN ORAL EN LA EDUCACIÓN INFANTIL (0-6 AÑOS)
- Pilar Pernil Alarcón
2001
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-4278-5
CENTROS INFANTILES DE 3 A 6 AÑOS
- María Paz Lebrero Baena
- Pilar Pernil Alarcón
1996
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-5335-3
Comunicación y representación: educación infantil : diseño curricular
- Pilar Pernil Alarcón
- María Paz Lebrero Baena
1993
Editor: Editorial Escuela Española
- ISSN/ISBN 84-331-0616-3
La educación preescolar en la familia: curso de formación del profesorado sobre educación preescolar en la familia
- Paloma Pernil Alarcón
- Federico Gómez Rodríguez de Castro
- Pilar Pernil Alarcón
- Aurora Gutiérrez Gutiérrez
- Rosario Jiménez Frias
1986
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-1979-1
Tema 2. Propuestas de intervención para cada uno de los ciclos de la etapa de educación infantil
- Pilar Pernil Alarcón
Experto universitario en educación infantil (0-6 años): V. 2 (p. 185-218) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-6603-0
Tema 1. Consideraciones generales en torno al lenguaje infantil
- Pilar Pernil Alarcón
Experto universitario en educación infantil (0-6 años): V. 2 (p. 173-184) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-6603-0
Este/a investigador/a no tiene congresos.
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
La transmision de arquetipos iconograficos a traves de la percepcion en estados cognitivos incoscientes y sus efectos en la creacion artistica
- Fernando Lucio de Lima Barbosa
- Noemí Martínez Díez (dir. tes.)
- Antonio Fernandez Garcia (pres.)
- Guillermo García Lledó (secr.)
- Pilar Pernil Alarcón (voc.)
- Carmen Alcaide Spirito (voc.)
- Antonio Cuenca Escribano (voc.)
2001
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Evaluación del programa "Guía de educación sexual para padres y maestros de niños deficientes mentales"
- Irma Aída Torres Fermán
- Catalina Martínez Mediano (dir. tes.)
- Ramón Pérez Juste (pres.)
- José Luis García Llamas (secr.)
- Pilar Pernil Alarcón (voc.)
- Víctor Álvarez Rojo (voc.)
- Nuria Riopérez Losada (voc.)
(p. 1-676) - 2000
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
El manejo de la imagen y el espacio a través del autoaprendizaje: propuesta para un taller de adultos en Colombia
- Luis Eduardo Motta Rodríguez
- Noemí Martínez Díez (dir. tes.)
- Miguel Ruiz Massip (pres.)
- Eugenio Bargueño Gómez (secr.)
- Pilar Pernil Alarcón (voc.)
- Pilar Marco Tello (voc.)
- Antonio Cuenca Escribano (voc.)
2000
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Dificultades conceptuales y de cálculo en el análisis infinitesimal manifestadas por los alumnos de bachillerato: procedimiento de apoyo y su repercusión en la formación del profesorado
- Carmen Monjas Anaya
- Félix Eugenio González Jiménez (dir. tes.)
- María del Carmen Monzón Pinilla (pres.)
- Eugenio Olmedilla Moreno (secr.)
- Pilar Pernil Alarcón (voc.)
- Miguel Fernández Pérez (voc.)
- Agustín de la Herrán Gascón (voc.)
2000
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Intervención temprana en el área comunicativo-lingüística, con sujetos en situación de riesgo ambiental
- Mercedes Sánchez Sáinz
- Pilar Gútiez Cuevas (dir. tes.)
- José Crespo Vasco (pres.)
- Estela Josefa D'Angelo Menéndez (secr.)
- Antonio María Medina Rivilla (voc.)
- Purificacion Perez Villar (voc.)
- Pilar Pernil Alarcón (voc.)
1999
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Estudio de las competencias sintácticas en expresión escrita de alumnos de enseñanza obligatoria en la Comunidad Autónoma Valenciana: (cambios de ciclo)
- José Félix Brines
- Félix Sepúlveda Barrios (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Pilar Pernil Alarcón (secr.)
- Luis Alberto Hernando Cuadrado (voc.)
- Enriqueta de Lara Guijarro (voc.)
- Ángel San Martín Alonso (voc.)
(p. 1-973) - 1999
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Formación de los profesores para la atención de niños marginados
- Flor Ángela Bernal de Sierra
- Félix Eugenio González Jiménez (dir. tes.)
- Luis Rubio Gordon (pres.)
- Myriam Raquel Carreño Rivero (secr.)
- Antonio Colomer Viadel (voc.)
- José Oliva Gil (voc.)
- Pilar Pernil Alarcón (voc.)
1998
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
La importancia del entorno social en el desarrollo curricular del segundo ciclo de Educación Infantil
- Enrique Gómez Salas
- José Oliva Gil (dir. tes.)
- Antonio Monclús (pres.)
- Martiniano Román Pérez (secr.)
- Antonio Hernández Sánchez (voc.)
- José Angel López Herrerías (voc.)
- Pilar Pernil Alarcón (voc.)
1998
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Concepciones temporales del profesor de ciencias sociales, geografía e historia del segundo ciclo de enseñanza secundaria obligatoria de la Comunidad Autónoma de Madrid
- Pablo Antonio Torres Bravo
- María J. Soberano Sobejano (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Pilar Pernil Alarcón (secr.)
- Joan Pagès Blanch (voc.)
- Julio Aróstegui Sánchez (voc.)
- María Concepción Domínguez Garrido (voc.)
(p. 1-983) - 1997
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Educación infantil (ciclo 0-3) en un barrio marginal
- María Mercedes Giménez Raurell
- María Paz Lebrero Baena (dir. tes.)
- María Gloria Pérez Serrano (pres.)
- Magdalena Montoya Sáenz (secr.)
- Pilar Ibáñez López (voc.)
- Angeles María Gervilla Castillo (voc.)
- Pilar Pernil Alarcón (voc.)
1997
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
- El/la investigador/a no tiene perfiles.