SANZ FERNANDEZ, FLORENTINO
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Los sistemas de reconocimiento y acreditación de los aprendizajes no formales e informales: referencias históricas, funciones socioeducativas y perspectiva teórica
- Óscar Medina Fernández
- Florentino Sanz Fernández
Revista de educación (p. 253-281) - 2009
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
El reconocimiento y la acreditación de la experiencia
- Óscar Medina Fernández
- Florentino Sanz Fernández
Teoría de la educación (p. 165-193) - 2009
Editor: Ediciones Universidad de Salamanca
- ISSN/ISBN 1130-3743
Presentación
- Sauca Cano, Jose Maria
Revista De Educacion (p. 15-22) - 1/1/2008
Editor: DYKINSON, S.L.
https://doi.org/10.20318/eunomia.2017.3666 Ver en origen
- ISBN 978-84-1122-692-9
- EISSN 1988-3129
- ISSN 02101270
- ISSN/ISBN 978-84-451-3443-6
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Pensar la relación entre experiencia y aprendizaje.
- Florentino Sanz Fernández
Miscelánea Comillas: Revista de Ciencias Humanas y Sociales (p. 237-266) - 2007
Editor: Facultad de Teología
- ISSN/ISBN 0210-9522
La mercantilización de la educación como escenario mundial del espacio europeo de educación superior
- Florentino Sanz Fernández
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 57-76) - 2006
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
10.5944/educxx1.9.0.319 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1139-613X
El Espacio Europeo de Educación Superior: documentos para una (o varias) teorías de la educación
- Florentino Sanz Fernández
Teoría de la educación (p. 255-285) - 2005
Editor: Ediciones Universidad de Salamanca
- ISSN/ISBN 1130-3743
La validación universitaria de los aprendizajes adquiridos en la experiencia: su contexto económico y social
- Florentino Sanz Fernández
Revista de educación (p. 101-124) - 2005
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
Popularización de internet y educación popular: el caso de las Universidades Populares
- Florentino Sanz Fernández
Tabanque: Revista pedagógica (p. 41-70) - 2005
Editor: Escuela Universitaria de Educación de Palencia
- ISSN/ISBN 0214-7742
Presentación
- Florentino Sanz Fernández
Revista de educación (p. 7-8) - 2005
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
Apreciación de los agentes culturales y dinamizadores de movimientos sociales sobre Millán Santos
- Juli Gómez
- Rufino Cano González
- Angeles Rodríguez
- M. Raúl de Prado Núñez
- Begoña de Vicente Sanz
- Jonás Ojeda
- María José Larena
- José Miguel Gutiérrez Pequeño
- Antonio Gómez
- Jesús Ojeda
- Sixto Gómez
- Florentino Sanz Fernández
- Blanca Agüera
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales (p. 119-136) - 2004
Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
- ISSN/ISBN 0213-8646
La educación de personas adultas en el marco del aprendizaje a lo largo de la vida
- Rosario Jiménez Frias (coord.)
- Julio Lancho Prudenciano
- Juan Carlos Sanz Bachiller
- Florentino Sanz Fernández
2009
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436260458
Florentino Sanz Fernández: (1945-2007)
- Florentino Sanz Fernández
2008
Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2008
- ISSN/ISBN 978-84-362-5555-3
El aprendizaje fuera de la escuela: tradición del pasado y desafío para el futuro
- Florentino Sanz Fernández
2006
Editor: Ediciones Académicas
- ISSN/ISBN 84-96062-62-7
Génesis y situación de la educación social en Europa
- Alejandro Tiana Ferrer (coord.)
- Florentino Sanz Fernández (coord.)
2003
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 84-362-4852-X
Internet como fuente de información y documentación sobre la educación y formación de personas adultas
- Florentino Sanz Fernández
- Juan Carlos Sanz
2003
Editor: Madrid : Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, 2003
- ISSN/ISBN 84-369-3690-6
Historia de la educación: (Edad Contemporánea)
- Florentino Sanz Fernández (coord.)
- Gabriela Ossenbach Sauter (coord.)
- Alejandro Tiana Ferrer (coord.)
2002
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4584-9
El trabajo del profesorado en contextos educativos problemáticos I: atención a la diversidad : guía de actuación con el alumnado en situación de riesgo educativo
- Rodrigo Juan García Gómez
- Florentino Sanz Fernández
1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3616-5
10. Educación y desarrollo económico
- Florentino Sanz Fernández
Corrientes e instituciones educativas contemporáneas (p. 245-266) - 2011
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436261202
Procesos educativos para la participación comunitaria en el desarrollo local
- Florentino Sanz Fernández
Desarrollo local y Agenda 21 (p. 271-316) - 2006
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 84-205-5029-9
Reconocimiento y validación de los aprendizajes adquiridos en la práctica: La ley francesa de modernización social
- Florentino Sanz Fernández
El Prácticum en las titulaciones de educación: reflexiones y experiencias (p. 31-48) - 2006
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-9772-634-4
Pedagogía de la diversidad: pedagogía de adultos
- Florentino Sanz Fernández
Pedagogía y educación ante el siglo XXI (p. 645-668) - 2005
Editor: Departamento de Teoría e Historia de la Educación
- ISSN/ISBN 84-608-0293-0
Génesis y desarrollo de la educación de personas adultas
- Florentino Sanz Fernández
La educación de personas adultas: reto de nuestro tiempo (p. 59-95) - 2005
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 84-8155-972-5
Perfil y funciones del educador/formador de personas adultas
- Florentino Sanz Fernández
La educación de personas adultas: reto de nuestro tiempo (p. 213-252) - 2005
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 84-8155-972-5
Las traducciones de Pestalozzi
- Florentino Sanz Fernández
Bases para una pedagogía humanista: liber amicorum : dedicado al profesor emérito Dr. D. José María Quintana Cabanas con motivo de su 75º aniversario (p. 103-111) - 2005
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-477-0913-2
Desafíos tutoriales ante las nuevas herramientas de aprendizaje
- Florentino Sanz Fernández
Contextos educativos y acción tutorial (p. 167-198) - 2004
Editor: Subdirección General de Información y Publicaciones
- ISSN/ISBN 84-369-3856-9
Nuevas problemáticas sociales y nuevas alternativas educativas
- Florentino Sanz Fernández
Génesis y situación de la educación social en Europa (p. 225-256) - 2003
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 84-362-4852-X
e-Quality: promover la democracia y participación a través de la información y la comunicación
- Florentino Sanz Fernández
- Montserrat Fisas
- Patricia Melgar Alcantud
Nuevos desafíos en educación (p. 315-321) - 2005
Editor: Editorial Club Universitario
- ISSN/ISBN 84-8454-475-3
Tres ejes vertebradores de la educación en la sociedad actual
- Florentino Sanz Fernández
Educación permanente para todos (p. 397-412) - 2004
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4499-0
La juventud Obrera Católica femenina: Un movimiento de educación no formal
- Florentino Sanz Fernández
Mujer y educación en España. 1868-1975: VI Coloquio de Historia de la Educación (p. 698-709) - 1990
Editor: Universidad de Santiago de Compostela
- ISSN/ISBN 84-404-7748-1
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
La educación a distancia en México, análisis institucional de la maestría en tecnología y comunicación educativa: (ILCE, Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa)
- Tania Morales Reynoso
- Agustín Requejo Osorio (dir. tes.)
- Joaquín García Carrasco (pres.)
- Antonio Rodríguez Martínez (secr.)
- Lorenzo García Aretio (voc.)
- Florentino Sanz Fernández (voc.)
- María del Carmen Ricoy Lorenzo (voc.)
2007
Defensa realizada en: Universidade de Santiago de Compostela
El Colegio Jesuítico de Tudela en la Edad Moderna: orígenes, personas y biblioteca (1600-1767)
- Rafael Fermín Sánchez Barea
- Javier Vergara Ciordia (dir. tes.)
- Manuel Revuelta González (pres.)
- Paloma Pernil Alarcón (secr.)
- María Cristina Osswald (voc.)
- Rafael Torres Sánchez (voc.)
- Florentino Sanz Fernández (voc.)
(p. 1-957) - 2007
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Los grupos interactivos: Una práctica de las comunidades de aprendizaje para la inclusión del alumnado con discapacidad
- Silvia Molina Roldán
- Ignasi Puigdellívol Aguadé (dir. tes.)
- Rosa Valls (dir. tes.)
- José Antonio Caride Gómez (pres.)
- Montserrat Fisas Olle (secr.)
- Florentino Sanz Fernández (voc.)
- María Angeles Parrilla Latas (voc.)
- Antonio Sánchez Asín (voc.)
2007
Defensa realizada en: Universitat de Barcelona
Construcción y aplicación de un modelo de diseño curricular para la formación de formadores de personas adultas de la segunda edad: el caso chileno
- Salvatore Cirillo Dama
- Antonio Víctor Martín García (dir. tes.)
- Ángel García del Dujo (pres.)
- María Dolores Pérez Grande (secr.)
- Florentino Sanz Fernández (voc.)
- María Pilar Sarto Martín (voc.)
- Jesús Valverde Berrocoso (voc.)
2007
Defensa realizada en: Universidad de Salamanca
La investigación-acción crítica como requisito para el éxito de la reforma educacional chilena
- Paukner Nogués Fraño Ivo
- Martín Rodríguez Rojo (dir. tes.)
- Carmen Massa Hortigüela (pres.)
- Santiago Esteban Frades (secr.)
- Rosa María Güemes Artiles (voc.)
- Fernando Albuerne López (voc.)
- Florentino Sanz Fernández (voc.)
2007
Defensa realizada en: Universidad de Valladolid
Las cátedras de latinidad en los municipios de Galicia durante los siglos XVI y XVII
- José Manuel Domínguez García
- Javier Vergara Ciordia (dir. tes.)
- Antón Costa Rico (pres.)
- Paloma Pernil Alarcón (secr.)
- Florentino Sanz Fernández (voc.)
- María Consolación Calderón España (voc.)
- María Isabel Corts Giner (voc.)
(p. 1-360) - 2006
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La educación de personas adultas desarrollada por las organizaciones ciudadanas en la Comunidad de Madrid (1978-2001): tres modelos educativos
- Miguel Ángel Martínez Martínez
- Florentino Sanz Fernández (dir. tes.)
- Antonio Vara Coomonte (pres.)
- María Luisa Sarrate Capdevila (secr.)
- María Elena del Campo Adrián (voc.)
- Agustín Velloso de Santisteban (voc.)
- María Lourdes Pérez González (voc.)
(p. 1-673) - 2006
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Redes pedagógicas y constitución del maestro como sujeto político
- María Cristina Martínez Pineda
- Marta Ruiz Corbella (dir. tes.)
- Florentino Sanz Fernández (dir. tes.)
- María Gloria Pérez Serrano (pres.)
- María José García Ruiz (secr.)
- Julia Boronat Mundina (voc.)
- Julio Lancho Prudenciano (voc.)
- María Luisa Sarrate Capdevila (voc.)
(p. 1-597) - 2006
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La educación física escolar en España en la primera mitad del siglo XX
- Rocío Pajarón Sotomayor
- María del Carmen Labrador Herráiz (dir. tes.)
- Julio Ruiz Berrio (pres.)
- Ángela del Valle López (secr.)
- Aurora Gutiérrez Redondo (voc.)
- Florentino Sanz Fernández (voc.)
- Alejandro Fernández Pombo (voc.)
2006
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Acciones educativas de las fundaciones españolas de ámbito estatal y autonómico. Estudio de entidades con sede en la comunidad de Madrid (1998-2002)
- María Eugenia Bujanda Bujanda
- María del Carmen Labrador Herráiz (dir. tes.)
- Ángela del Valle López (pres.)
- María Rosario Limón Mendizábal (secr.)
- Julio Martínez Martínez (voc.)
- Juan Manuel Cobo Suero (voc.)
- Florentino Sanz Fernández (voc.)
2006
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
- El/la investigador/a no tiene perfiles.