Trabajo Social y la acción educadora en los contextos sociales

Orígenes y desarrollo del trabajo social: trayectoria de una profesión (p. 131-152) - 2022

Editor: Universitas

• ISSN/ISBN 978-84-7991-582-7

• Dialnet

La relación con los tutores, los materiales docentes y las tecnologías para la realización de los Trabajos Fin de Grado en Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social: la percepción del estudiantado

Tendencias en innovación y transferencia del conocimiento: de la universidad a la sociedad (p. 882-904) - 2022

Editor: Dykinson

• ISSN/ISBN 978-84-1122-492-5

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Presentación de resultados en los TFM

Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa (p. 161-172) - 2021

Editor: Octaedro

• ISSN/ISBN 978-84-18348-87-7

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Función del deporte como actividad de ocio inclusivo de jóvenes mallorquines en riesgo de exclusión social

Ocio y educación: experiencias, innovación y transferencia (p. 221-235) - 2021

Editor: Universidad de La Rioja

• ISSN/ISBN 978-84-09-28283-8

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Calidad de vida en personas mayores

Calidad de vida en personas adultas y mayores: Intervención educativa en contextos sociales (p. 139-209) - 2021

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 978-84-362-7697-8

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Padres e hijos y las posibilidades educativas del ocio deportivo

Ocio y familia: contextos educativos (p. 59-73) - 2016

Editor: Roma : Edizioni QUAPEG, 2016

• ISSN/ISBN 978-88-2288-057-4

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Evolución del ocio de los jóvenes españoles en la última década

Educación y jóvenes en tiempos de cambio (p. 333-344) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 84-362-6960-8

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Integración de las teorías de toma de decisión en programas de ayuda a la tarea decisoria

Educación y jóvenes en tiempos de cambio (p. 309-319) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 84-362-6960-8

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Similitud percibida de valores en grupos de iguales de adolescentes en ámbitos Scout

Vanguardias e innovaciones pedagógicas (p. 287-300) - 2011

Editor: Hergar Ediciones Antema

• ISSN/ISBN 978-84-939482-2-1

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La plantilla guiada como recurso didáctico para la elaboración de trabajos fin de título

Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 397-401) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0

• Dialnet

Utilización del vídeo como recurso en la evaluación de las competencias en la formación del Profesorado de Secundaria especialista en Educación Física

La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 307-310) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

• Dialnet

Acciones de mejora para el desarrollo del TFM en el Master de Intervención Educativa en Contextos Sociales: resultados iniciales

La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 416-419) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

• Dialnet

E-social work y las competencias digitales en la formación de los trabajadores sociales

Comunidades sostenibles: dilemas y retos desde el trabajo social (p. 1196-1207) - 2017

Editor: Thomson Reuters Aranzadi

• ISSN/ISBN 978-84-9177-336-8

• Dialnet

El portfolio cooperativo para la evaluación de la tutorización de prácticas profesionales

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 84-90) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

• Dialnet

El empoderamiento juvenil desde los jóvenes. Procesos de evaluación participativa

Pedagogía social, juventud y transformaciones sociales: Congreso Internacional XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social: Girona, del 14 al 16 de septiembre de 2016 (p. 319-328) - 16/9/2016

Editor: Universitat de Girona = Universidad de Gerona

• ISSN/ISBN 9788484584728

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• iMarina

Validation of "Schwartz Values Scale" for Spanish Adolescents Population

CPSYC 2ND INTERNATIONAL CONGRESS ON CLINICAL & COUNSELLING PSYCHOLOGY 2014 (p. 195-201) - 2015

Editor: ELSEVIER SCIENCE BV

10.1016/j.sbspro.2014.12.622 Ver en origen

• ISSN/ISBN *****************

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El ocio de los jóvenes españoles en los últimos años. Aproximación teórica

Construir futuros en tiempos de crisis. Nuevas perspectivas en la formación de los jóvenes: 11 y 12 de diciembre de 2014. Libro de actas del simposio (p. 52) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 978-84-697-1935-0

• Dialnet

Modelos teóricos de la toma de decisión y su aplicación a los programas de ayuda a la tarea decisoria

Construir futuros en tiempos de crisis. Nuevas perspectivas en la formación de los jóvenes: 11 y 12 de diciembre de 2014. Libro de actas del simposio (p. 47) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 978-84-697-1935-0

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Estilo de toma de decisiones y axiomas que estructuran el sistema de valores de los adolescentes

2015

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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