¿Cuáles son los valores vitales de las chicas que finalizan la escolaridad obligatoria?

Bordón: Revista de pedagogía (p. 149-162) - 2008

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

• ISSN/ISBN 0210-5934

• Dialnet

El desarrollo de competencias emprendedoras desde la acción profesional orientadora en la universidad

Bordón: Revista de pedagogía (p. 145-167) - 2024

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

10.13042/bordon.2024.101120 Ver en origen

• ISSN/ISBN 0210-5934

• Dialnet

Motivational profiles, sociodemographic and conditioning factors in the professional careers of entrepreneurs

Contaduría y administración (p. 9) - 2022

Editor: Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

10.22201/fca.24488410e.2022.3208 Ver en origen

• ISSN/ISBN 0186-1042

• Dialnet

Promotion of Labor Insertion Through the Build Your Professional Career (CCP) Model: A Critical Qualitative Perspective for the Improvement of Professional and Life Projects

Cultural Studies - Critical Methodologies (p. 458-470) - 1/12/2024

Editor: SAGE Publications Inc.

10.1177/15327086241244758 Ver en origen

• ISSN/ISBN 1552-356X

• Dialnet

Qualitative Female Researchers in Academia: Challenges and Contradictions

Cultural Studies - Critical Methodologies (p. 617-619) - 1/12/2022

Editor: SAGE Publications Inc.

10.1177/15327086221093417 Ver en origen

• ISSN/ISBN 1552-356X

• Dialnet

El rol del mentor en un proceso de mentoría universitaria

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 93-118) - 2012

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/educxx1.15.2.128 Ver en origen

• ISSN/ISBN 1139-613X

• Dialnet

Influence of gender, educational attainment and family environment on the educational aspirations of secondary school students

Educational Review (p. 345-363) - 08/2011

10.1080/00131911.2011.571763 Ver en origen

• ISSN/ISBN 0013-1911

• Dialnet

El trabajo en equipo: medida de atención a la diversidad para el alumnado, demanda y reto para el profesorado

Enlace (p. 23-27) - 2004

Editor: Asociación Aragonesa de Psicopedagogía

• ISSN/ISBN 2386-5334

• Dialnet

La orientación profesional a lo largo de toda la vida: un reto ante nuevas demandas sociales

Enlace (p. 22-24) - 2004

Editor: Asociación Aragonesa de Psicopedagogía

• ISSN/ISBN 2386-5334

• Dialnet

Los talleres de empleo como recurso para la formación y la inserción laboral femenina: estudio de un caso

Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 301-316) - 2004

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

• ISSN/ISBN 2386-3927

• Dialnet

El desarrollo del emprendimiento desde la creación de redes de contacto en las universidades: estrategias metodológicas en Pedagogía

Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos (p. 171-182) - 2022

Editor: Dykinson

• ISSN/ISBN 978-84-1122-872-5

• Dialnet

Orientación para la construcción y gestión del proyecto profesional

Buenas prácticas en la tutoría universitaria (p. 151-167) - 2020

Editor: Síntesis

• ISSN/ISBN 9788413570990

• Dialnet

Violencia simbólica y violencia doméstica: cancelación del cuerpo femenino, desautorización, y perdida de libertad

Cuerpos de mujer en sus (con) textos anglogermánicos, hispánicos y mediterráneos: una aproximación literaria, socio-simbólica y crítico-alegórica (p. 375-384) - 2005

Editor: Arcibel

• ISSN/ISBN 84-933318-7-2

• Dialnet

Educando en y para la coeducación: análisis de una experiencia concreta dentro de un nivel universitario con alumnos de 1º curso de Pedagogía de la Universidad de Sevilla (1996-97)

Derechos y educación de niños y niñas: un enfoque multicultural (p. 419-426) - 2010

Editor: Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social

• ISSN/ISBN 84-921209-6-7

• Dialnet

El CEIP San José Obrero de Sevilla, un ejemplo de escuela eficaz

Diversidad cultural y eficacia de la escuela: un repertorio de buenas prácticas en centros de educación obligatoria (p. 169-193) - 2011

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

• ISSN/ISBN 978-84-369-5116-5

• Dialnet

Consulta Delphi

Diversidad cultural y eficacia de la escuela: un repertorio de buenas prácticas en centros de educación obligatoria (p. 29-36) - 2011

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

• ISSN/ISBN 978-84-369-5116-5

• Dialnet

El papel docente ante la adquisición de competencias emprendedoras en el alumnado de Pedagogía

Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (p. 1633-1641) - 2022

Editor: Dykinson

• ISSN/ISBN 978-84-1122-469-7

• Dialnet

El emprendimiento en la Universidad desde la perspectiva de profesionales expertos: Una mirada necesaria para identificar necesidades de formación y orientación profesional

Emprendimiento e Innovación: Oportunidades para todos (p. 123-129) - 2020

Editor: Dykinson

• ISSN/ISBN 978-84-1324-379-5

• Dialnet

El género como factor condicionante del emprendimiento en Andalucía

Emprendimiento e Innovación: Oportunidades para todos (p. 411-417) - 2020

Editor: Dykinson

• ISSN/ISBN 978-84-1324-379-5

• Dialnet

Evaluación de necesidades de un colectivo de mujeres para la transición a la vida activa

Espacios de género (p. 191-200) - 2005

Editor: Alfar

• ISSN/ISBN 84-7898-227-2

• Dialnet

Características y perfiles profesionales del emprendedor/a-empresario/a

A formación, a orientación e o emprego no recoñecemento, avaliación e certificación de competencias profesionais adquiridas en contextos formais, non formais e informais: actas do XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 18, 19 e 20 de novembro de 2015 (p. 383-398) - 2016

Editor: Servizo de Publicacións e Intercambio Científico

• ISSN/ISBN 978-84-617-5619-3

• Dialnet

Conceptualización del emprendimiento en el marco de la carrera profesional

A formación, a orientación e o emprego no recoñecemento, avaliación e certificación de competencias profesionais adquiridas en contextos formais, non formais e informais: actas do XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 18, 19 e 20 de novembro de 2015 (p. 399-414) - 2016

Editor: Servizo de Publicacións e Intercambio Científico

• ISSN/ISBN 978-84-617-5619-3

• Dialnet

Análisis de los servicios de orientación para el empleo en España

A formación, a orientación e o emprego, determinantes na vulnerabilidade social: cidadanía, población activa e sociedade inclusiva : impacto da crise no patrimonio inmaterial das persoas : actas do XV Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Ourense, 26, 27 e 28 de setembro de 2013 (p. 55-64) - 2015

Editor: Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico = Servizo de Publicacións e Intercambio Científico

• ISSN/ISBN 978-84-16183-80-7

• Dialnet

Necesidades y factores de éxito en el emprendimiento

Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) (p. 1771-1778) - 2017

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

• ISSN/ISBN 978-84-697-4106-1

• Dialnet

Motivos de elección y satisfacción en la carrera emprendedora: Diseño de un instrumento de evaluación

Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) (p. 1779-1786) - 2017

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

• ISSN/ISBN 978-84-697-4106-1

• Dialnet

Trayectorias de carrera y transiciones en emprendimiento

Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) (p. 1795-1802) - 2017

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

• ISSN/ISBN 978-84-697-4106-1

• Dialnet

Imágenes de un CEIP. Re-pensando la práctica escolar desde la diversidad cultural

Actas del I Congreso Internacional sobre Migraciones en Andalucía (p. 667-675) - 2011

Editor: Instituo de Migraciones

• ISSN/ISBN 978-84-921390-3-3

• Dialnet

La cultura de los centros universitarios: estudio de caso en un centro de CC. Sociales/Humanidades

Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa (p. 979-986) - 2005

Editor: Servicio de Publicaciones

• ISSN/ISBN 84-7756-639-9

• Dialnet

Rasgos personales y académicos asociados a la tendencia al abandono de los/as estudiantes de Pedagogía en la asignatura Análisis de datos

Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa (p. 731-738) - 2005

Editor: Servicio de Publicaciones

• ISSN/ISBN 84-7756-639-9

• Dialnet

La experiencia de trabajo en la red de "Métodos de Investigación en Educación Social"

Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 (p. 319-338) - 2011

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 9788436261073

• Dialnet