Acquisition of Competences for Sustainable Development through Visual Thinking. A Study in Rural Schools in Mixco, Guatemala

Sustainability - 1/4/2019

Editor: MDPI

10.3390/su11082317 Ver en origen

• ISSN 20711050
• ISSN/ISBN 2071-1050

• Dialnet
• iMarina

Aproximación a los Conceptos de Igualdad y Diversidad en el Nacimiento de los Sistemas Educativos Occidentales

Revista Científica Hallazgos21 (p. 228-242) - 2018

Editor: Sede Esmeraldas

• ISSN/ISBN 2528-7915

• Dialnet

Digital Teaching Competence in Teacher Training as an Element to Attain SDG 4 of the 2030 Agenda

Sustainability (Switzerland) - 2022

Editor: MDPI

10.3390/su141811387 Ver en origen

• ISSN/ISBN 2071-1050

• Dialnet

English at Primary Education In Madrid. Biliteracy or Bilingualism? Writing Skills

Verbeia: Journal of English and Spanish Studies = revista de estudios filológicos (p. 9-34) - 2018

Editor: Universidad Camilo José Cela

• ISSN/ISBN 2444-1333

• Dialnet

Estilos de aprendizaje y enseñanza online en Formación Profesional. Estudio comparado España y República Dominicana

Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (p. 60-75) - 2022

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.55777/rea.v15i29.4171 Ver en origen

• ISSN/ISBN 2332-8533

• Dialnet

Evolución del alumnado rumano en la educación obligatoria. Ciudad Real 2004-2013

Prisma Social: revista de investigación social (p. 1-22) - 2019

Editor: Fundación iS+D para la investigación Social Avanzada

• ISSN/ISBN 1989-3469

• Dialnet

Los nombres propios en el refranero español: ¿Qué reflejan los diccionarios?

Interlingüística (p. 209-212) - 2001

Editor: Asociación de Jóvenes Lingüistas

• ISSN/ISBN 1134-8941

• Dialnet

Motivation of 14 year-old students using tablets, compared to those using textbooks and workbooks

International Journal of Interactive Mobile Technologies (p. 86-96) - 2018

Editor: International Association of Online Engineering

10.3991/ijim.v12i4.9203 Ver en origen

• ISSN/ISBN 1865-7923

• Dialnet

Motivation of Secondary Education and Bachillerato students towards the use of digital resources during the Covid-19 crisis

JOURNAL OF LEARNING STYLES (p. 68-81) - 2020

Editor: UTAH VALLEY UNIV

• ISSN/ISBN 2332-8533

• Dialnet

Motivation of university students towards the use of information and communication technologies and their relation to learning styles

International Journal of Emerging Technologies in Learning (p. 202-218) - 2020

Editor: Kassel University Press GmbH

10.3991/ijet.v15i15.14347 Ver en origen

• ISSN/ISBN 1863-0383

• Dialnet

Criterios docentes para evaluar la competencia oral en estudiantes de Turismo del siglo XXI

Docencia y aprendizaje: Competencias, identidad y formación de profesorado (p. 397-418) - 2022

Editor: Tirant Humanidades

• ISSN/ISBN 978-84-19071-64-4

• Dialnet

Diseño y planificación de un modelo de educación intercultural que responda a la realidad actual de España. Importancia y necesidad

Una mirada internacional sobre la educación inclusiva: propuestas de intervención y renovación pedagógica (p. 634-642) - 2017

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

• Dialnet

Educación Inclusiva. El modelo de Portugal: ¿realidad o una tarea aún pendiente?

Inseguridades y desigualdades en sociedades complejas (p. 1059-1073) - 2019

Editor: Uno Editorial

• ISSN/ISBN 978-84-18438-68-4

• Dialnet

Educación intercultural: elemento clave en la atención a la diversidad y la educación inclusiva

12 Miradas: perspectivas actuales en educación, arte y sociedad (p. 209-232) - 2017

Editor: Universitas

• ISSN/ISBN 978-84-7991-476-9

• Dialnet

El lenguaje científico-técnico en el marco del discurso social

De lenguas y lenguajes (p. 61-70) - 2001

Editor: Toxosoutos

• ISSN/ISBN 8495622378

• Dialnet

Inmigrantes y refugiados en una Europa que se tambalea

Integraciones y desintegraciones sociales: pobreza, migraciones, refugio (p. 385-396) - 2016

Editor: Asociación Castellano-Manchega de Sociología (ACMS)

• ISSN/ISBN 978-84-617-5994-1

• Dialnet

Las migraciones actuales en la Península Ibérica: el desafío de la enseñanza del portugués y del español

Perspectivas españolas en la Educación: mejores prácticas para el siglo XXI (p. 71-96) - 2020

Editor: Catholic University of New Spain LLC (Miami, Florida)

• ISSN/ISBN 9798654883599

• Dialnet

Orientaciones para la elaboración de textos académicos

Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa (p. 261-275) - 2021

Editor: Octaedro

• ISSN/ISBN 978-84-18348-87-7

• Dialnet

Rumanos en Ciudad Real. Impacto social que produce su llegada.

Mundos emergentes: cambios, conflictos y expectativas (p. 737-746) - 2016

Editor: Toledo, Asociación Castellano-Manchega de Sociología, 2016

• ISSN/ISBN 978-84-608-3520-2

• Dialnet

The EMAS and Its Role in the ESL Instruction to Immigrants in England

Handbook of Research on Bilingual and Intercultural Education (p. 71-104) - 2020

Editor: IGI Global

• ISSN/ISBN 9781799825883

• Dialnet

Debilidades y fortalezas del profesorado en España

Experiencias de Innovación docente en Enseñanza Superior en Castilla-La Mancha 2019: III Jornada de Innovación Docente, Universidad de Castilla-La Mancha, Programa y Comunicaciones. Toledo, 25 junio 2019 (p. 144-145) - 2019

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

• Dialnet

Educación intercultural. Rumanía en España: ¿cómo evaluar el grado de interculturalidad en programas formativos?

FECIES 2015 (p. 828-834) - 2015

Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

• ISSN/ISBN 978-84-617-6293-4

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El colectivo rumano en la Rioja Baja y la Marca España

Comprender el presente, imaginar el futuro: nuevas y viejas brechas sociales (p. 252-271) - 2018

Editor: CORISCO Edizione

• ISSN/ISBN 978-88-981-3832-6

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El sueño de la razón produce monstruos: El surgimiento de la novela gótica

X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas (p. 907) - 2020

Editor: Universidad Complutense de Madrid

• ISSN/ISBN 978-84-09-22948-2

• Dialnet

Enseñanza de las ciencias naturales en español a estudiantes de secundaria extranjeros a través de una base de datos

Actas del XII Congreso Internacional de ASELE: tecnologías de la información y de las comunicaciones en la enseñanza de la E/LE (p. 87-94) - 2002

Editor: edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València

• ISSN/ISBN 84-9705-172-6

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La motivación en alumnos de 1º ESO: Uso de la tablet vs uso del libro de texto

Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación (p. 264-267) - 2018

Editor: Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación – RILME

• ISSN/ISBN 978-84-09-02058-4

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La terminología hoy: problemas y necesidades

Actas del V Congreso de Lingüística General: León 5-8 de marzo de 2002 (p. 1479-1492) - 2004

Editor: Arco Libros

• ISSN/ISBN 84-7635-577-7

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La traducción científico-técnica: las situación actual en España

El español, lengua de traducción: Actas del I congreso internacional (p. 326-335) - 2002

Editor: El Español, Lengua de Traducción (ESLEtRA)

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Profesorado competente: la importancia de la formación y actualización pedagógica desde la perspectiva de los y las docentes universitarias

CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre (p. 523) - 2019

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

• ISSN/ISBN 978-84-09-17043-2

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Racist prejudices in different contexts. Differences between rural and urban environments

11TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (WCES-2019) (p. 21-29) - 2019

Editor: SCIENCEPARK SCI, ORGANIZATION & COUNSELING LTD

• ISSN/ISBN *****************

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Análisis de la educación intercultural en la provincia de Ciudad Real. Inserción de la población rumana

2016

Defensa realizada en: Universidad Camilo José Cela

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Análisis del valor de Facebook como canal de comunicación de marcas destino en España

2017

Defensa realizada en: Universidad Camilo José Cela

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Competencias y habilidades para el desarrollo de la práctica docente en escuelas infantiles rurales multigrado. Estudio comparado entre méxico y españa

2021

Defensa realizada en: Universidad Camilo José Cela

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El uso de la gamificación para la mejora de la escritura y aprendizaje de lengua extranjera en educación primaria

2017

Defensa realizada en: Universidad Camilo José Cela

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La educación para el desarrollo sostenible como oportunidad de aprendizaje de menores en contextos vulnerables. El papel de las entidades sociales en la educación inclusiva y la atención a la diversidad

2021

Defensa realizada en: Universidad Camilo José Cela

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La metodología didáctica y el rendimiento académico en el alumnado de las etapas de educación primaria y secundaria

2018

Defensa realizada en: Universidad Camilo José Cela

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La música como recurso didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje para alumnos con capacidades diferentes intelectuales y alumnos con trastornos del espectro autista en la etapa de educación primaria

2017

Defensa realizada en: Universidad Camilo José Cela

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