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CALES DE JUAN, JOSE M

PSICOBIOLOGÍA / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Silla Vacía: La Realidad Proyectada

  • Irene Poza Rodríguez
  • José María Calés
  • María Dolores Escarabajal Arrieta

Revista de psicoterapia (p. 165-174) - 2023

Editor: Revista de Psiquiatría y Psicología Humanista

10.5944/rdp.v34i124.35689 View at source

  • ISSN/ISBN 1130-5142

Alternancia simple de refuerzo: una revisión hasta el año 1988

  • José María Calés
  • Santiago Segovia Vázquez
  • Antonio Guillamón Fernández

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 451-461) - 1990

Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología

  • ISSN/ISBN 0373-2002

Expocampus 2003. La Universidad y la educación virtual

  • Germán Ruipérez García
  • José María Calés

RedIRIS: boletín de la Red Nacional de I+D RedIRIS (p. 41-51) - 2003

Editor: Centro de Comunicaciones CSIC - RedIRIS

  • ISSN/ISBN 1139-207X

Los costes de la teleformación en la universidad

  • Germán Ruipérez García
  • José María Calés
  • E. Román

RedIRIS: boletín de la Red Nacional de I+D RedIRIS (p. 84-90) - 2003

Editor: Centro de Comunicaciones CSIC - RedIRIS

  • ISSN/ISBN 1139-207X

Effects of early postnatal gonadal steroids on extinction of a continuously food-rewarded running response

  • Enriquez, P.
  • Calés, J.
  • Sánchez-Santed, F.
  • Guillamón, A.

Physiology and Behavior (p. 57-61) - 1991

10.1016/0031-9384(91)90230-l View at source

  • ISSN/ISBN 0031-9384

Effects of early postnatal gonadal steroids on acquisition and extinction of a single alternation response in discrete-trials lever pressing

  • Cales, J.M.
  • Segovia, S.
  • Enríquez, P.
  • Guillamón, A.

Physiology and Behavior (p. 747-753) - 1988

10.1016/0031-9384(88)90372-1 View at source

  • ISSN/ISBN 0031-9384

Effects of early postnatal gonadal steroids on the successive conditional discrimination reversal learning in the rat

  • Guillamón, A.
  • Valencia, A.
  • Calés, J.
  • Segovia, S.

Physiology and Behavior (p. 845-849) - 1986

10.1016/0031-9384(86)90052-1 View at source

  • ISSN/ISBN 0031-9384

Effects of perinatal diazepam exposure on the sexually dimorphic rat locus coeruleus

  • Rodriguez-Zafra, M.
  • De Blas, M.R.
  • Perez-Laso, C.
  • Cales, J.M.
  • Guillamon, A.
  • Segovia, S.

Neurotoxicology and Teratology (p. 139-144) - 1993

10.1016/0892-0362(93)90072-v View at source

  • ISSN/ISBN 0892-0362

Female′s DHT controls sex differences in the rat bed nucleus of the accessory olfactory tract

  • Collado, P.
  • Segovia, S.
  • Calés, J.M.
  • Laso, C.P.
  • Zafra, M.R.
  • Guillamón, A.
  • Valenci, A.
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NeuroReport (p. 327-329) - 1992

10.1097/00001756-199204000-00009 View at source

  • ISSN/ISBN 1473-558X

En la UNAE ¿es posible aprender de los Shuar?

  • Lauro Saant
  • José María Calés

Mamakuna: Revista de divulgación de experiencias pedagógicas (p. 94-105) - 2018

Editor: Universidad Nacional de Educación

  • ISSN/ISBN 2773-7551

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Bases neuroanatómicas de la cognición

  • C. Avendaño
  • José María Calés

Neurociencia cognitiva (p. 13-56) - 2014

Editor: Madrid: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-15550-45-7

Dimorfismo sexual en el aprendizaje

  • Antonio Guillamón Fernández
  • José María Calés
  • Paloma Enríquez de Valenzuela

Perspectivas actuales de investigación en psicobiologia (p. 53-65) - 1992

Editor: Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 84-344-0854-6

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Diferencias de sexo y efecto de los esteroides sexuales gonadales sobre la adquisición y extinción de un programa de alternancia simple de refuerzo en caja de Skinner

  • José María Calés
  • Antonio Guillamón Fernández (dir. tes.)
  • Ernesto Simón Pérez (pres.)
  • Gregorio Gómez-Jarabo García (secr.)
  • Miguel Sánchez Turet (voc.)
  • Santiago Segovia Vázquez (voc.)
  • Ignasi Morgado Bernal (voc.)
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(p. 1-144) - 1987

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La orientación para el desarrollo de la carrera en los conservatorios profesionales de música de Madrid: el uso de las TIC como herramientas innovadoras en el diseño de un servicio de orientación profesional en el campo de la música

  • Luis Ponce de León Barranco
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Ana García-Sípido (secr.)
  • Alicia Espejo Aubero (voc.)
  • Carmen Cecilia Piñero Gil (voc.)
  • Antoni Tolmos Tena (voc.)
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(p. 1-894) - 2009

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El archivo musical de Narciso Yepes: estudio, análisis y respuesta sonora de sus anotaciones manuscritas

  • Ignacio Yepes
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Luis Ponce de León Barranco (secr.)
  • Gerardo Arriaga (voc.)
  • Víctor Pliego de Andrés (voc.)
  • Alfredo Vicent López (voc.)
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2014

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La influencia de las escuelas de violín francesa y alemana en la obra para violín de Felix Mendelssohn-Bartholdy

  • Iván López López
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Luis Ponce de León Barranco (secr.)
  • Carmen Cecilia Piñero Gil (voc.)

2014

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La diversidad tímbrica en la educación auditiva del alumnado de lenguaje musical de los conservatorios de la Comunidad de Madrid: efecto de la variación del timbre en la realización de dictados a dos voces

  • Mónica Balo
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • Luis Ponce de León Barranco (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Cristina Sánchez Romero (secr.)
  • Teresa Catalán Sánchez (voc.)
  • Julia González Belmonte (voc.)
  • Carmen Cecilia Piñero Gil (voc.)
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2014

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Escuchar música: diseño y creación de un método experiencial y creativo desde la percepción del movimiento en la música para los alumnos de la ESO

  • Ana María Tornos Culleré
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Luis Ponce de León Barranco (secr.)
  • Teresa Catalán Sánchez (voc.)

2014

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El juego musical como factor potenciador de la atención y la memoria para mejorar el proceso de aprendizaje musical en el ámbito escolar, con niños de 10 a 11 años

  • María Soledad Cabrelles Sagredo
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Ana García-Sípido (secr.)
  • Xaime Estévez Vila (voc.)
  • Alicia Espejo Aubero (voc.)
  • Carmen Cecilia Piñero Gil (voc.)
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(p. 1-627) - 2009

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Función del núcleo del tracto olfatorio accesorio en la inducción de conducta maternal de la rata

  • M.ª Ángeles Pérez Izquierdo
  • María Cruz Rodríguez del Cerro (dir. tes.)
  • Antonio Guillamón Fernández (pres.)
  • Maria Velasco Jose (secr.)
  • Dionisio Pérez Pérez (voc.)
  • José María Calés (voc.)
  • María Forns-Santacana (voc.)
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(p. 1-194) - 1991

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Efectos teratogénicos del diazepam sobre el proceso de diferenciación sexual del bulbo olfatorio accesorio en la rata

  • Carmen Pérez Laso
  • Azucena Valencia (dir. tes.)
  • Santiago Segovia Vázquez (dir. tes.)
  • Antonio Guillamón Fernández (pres.)
  • Jaime Iglesias Dorado (secr.)
  • Ignasi Morgado Bernal (voc.)
  • José María Calés (voc.)
  • Fernando Peláez del Hierro (voc.)
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(p. 1-244) - 1991

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Uso y valoración de las TIC en el aprendizaje musical por los alumnos de los conservatorios de música profesional y superior de A Coruña: estudio de caso de uso de “IRealb” y “Band in a Box” en el aula de improvisación

  • Elisa Timiraos Ferreiro
  • Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
  • Francisco José Balsera Gómez (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Eufrasio Pérez Navío (secr.)
  • Domingo José Gallego Gil (voc.)

2016

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Last data update: 3/18/24 6:29 PM