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CALES DE JUAN, JOSE M

PSICOBIOLOGÍA / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Silla Vacía: La Realidad Proyectada

  • Irene Poza Rodríguez
  • José María Calés
  • María Dolores Escarabajal Arrieta

Revista de psicoterapia (p. 165-174) - 2023

Editor: Revista de Psiquiatría y Psicología Humanista

10.5944/rdp.v34i124.35689 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-5142

En la UNAE ¿es posible aprender de los Shuar?

  • Lauro Saant
  • José María Calés

Mamakuna: Revista de divulgación de experiencias pedagógicas (p. 94-105) - 2018

Editor: Universidad Nacional de Educación

  • ISSN/ISBN 2773-7551

Expocampus 2003. La Universidad y la educación virtual

  • Germán Ruipérez García
  • José María Calés

RedIRIS: boletín de la Red Nacional de I+D RedIRIS (p. 41-51) - 2003

Editor: Centro de Comunicaciones CSIC - RedIRIS

  • ISSN/ISBN 1139-207X

Los costes de la teleformación en la universidad

  • Germán Ruipérez García
  • José María Calés
  • E. Román

RedIRIS: boletín de la Red Nacional de I+D RedIRIS (p. 84-90) - 2003

Editor: Centro de Comunicaciones CSIC - RedIRIS

  • ISSN/ISBN 1139-207X

La Enseñanza Superior en el nuevo milenio: el modelo de la UNED

  • José María Calés

Anales: Anuario del centro de la UNED de Calatayud (p. 35-38) - 2001

Editor: UNED Calatayud

  • ISSN/ISBN 1133-9950

Perinatal administration of diazepam alters sexual dimorphism in the rat accessory olfactory bulb

  • Pérez-Laso, C.
  • Valencia, A.
  • Rodríguez-Zafra, M.
  • Calés, J.
  • Guillamón, A.
  • Segovia, S.

Brain Research (p. 1-6) - 1994

10.1016/0006-8993(94)90251-8 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0006-8993

Early postnatal estrogen organizes sex differences in the extinction of a CRF running response

  • Sánchez-Santed, F.
  • Calés, J.
  • Enriquez, P.
  • Guillamón, A.

Brain Research Bulletin (p. 649-653) - 1993

10.1016/0361-9230(93)90096-t Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0361-9230

Effects of perinatal diazepam exposure on the sexually dimorphic rat locus coeruleus

  • Rodriguez-Zafra, M.
  • De Blas, M.R.
  • Perez-Laso, C.
  • Cales, J.M.
  • Guillamon, A.
  • Segovia, S.

Neurotoxicology and Teratology (p. 139-144) - 1993

10.1016/0892-0362(93)90072-v Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0892-0362

Postnatal administration of dihydrotestosterone to the male rat abolishes sexual dimorphism in the accessory olfactory bulb: a volumetric study

  • Valencia, A.
  • Collado, P.
  • Calés, J.
  • Segovia, S.
  • Laso, C.P.
  • Zafra, M.R.
  • Guillamón, A.
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Developmental Brain Research (p. 132-135) - 1992

10.1016/0165-3806(92)90255-u Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0165-3806

Female′s DHT controls sex differences in the rat bed nucleus of the accessory olfactory tract

  • Collado, P.
  • Segovia, S.
  • Calés, J.M.
  • Laso, C.P.
  • Zafra, M.R.
  • Guillamón, A.
  • Valenci, A.
... Ver más Contraer

NeuroReport (p. 327-329) - 1992

10.1097/00001756-199204000-00009 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1473-558X

Este/a investigador/a no tiene libros.

Bases neuroanatómicas de la cognición

  • C. Avendaño
  • José María Calés

Neurociencia cognitiva (p. 13-56) - 2014

Editor: Madrid: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-15550-45-7

Dimorfismo sexual en el aprendizaje

  • Antonio Guillamón Fernández
  • José María Calés
  • Paloma Enríquez de Valenzuela

Perspectivas actuales de investigación en psicobiologia (p. 53-65) - 1992

Editor: Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 84-344-0854-6

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Uso y valoración de las TIC en el aprendizaje musical por los alumnos de los conservatorios de música profesional y superior de A Coruña: estudio de caso de uso de “IRealb” y “Band in a Box” en el aula de improvisación

  • Elisa Timiraos Ferreiro
  • Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
  • Francisco José Balsera Gómez (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Eufrasio Pérez Navío (secr.)
  • Domingo José Gallego Gil (voc.)

2016

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El archivo musical de Narciso Yepes: estudio, análisis y respuesta sonora de sus anotaciones manuscritas

  • Ignacio Yepes
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Luis Ponce de León Barranco (secr.)
  • Gerardo Arriaga (voc.)
  • Víctor Pliego de Andrés (voc.)
  • Alfredo Vicent López (voc.)
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2014

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La influencia de las escuelas de violín francesa y alemana en la obra para violín de Felix Mendelssohn-Bartholdy

  • Iván López López
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Luis Ponce de León Barranco (secr.)
  • Carmen Cecilia Piñero Gil (voc.)

2014

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La diversidad tímbrica en la educación auditiva del alumnado de lenguaje musical de los conservatorios de la Comunidad de Madrid: efecto de la variación del timbre en la realización de dictados a dos voces

  • Mónica Balo
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • Luis Ponce de León Barranco (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Cristina Sánchez Romero (secr.)
  • Teresa Catalán Sánchez (voc.)
  • Julia González Belmonte (voc.)
  • Carmen Cecilia Piñero Gil (voc.)
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2014

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Escuchar música: diseño y creación de un método experiencial y creativo desde la percepción del movimiento en la música para los alumnos de la ESO

  • Ana María Tornos Culleré
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Luis Ponce de León Barranco (secr.)
  • Teresa Catalán Sánchez (voc.)

2014

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Chopin y Liszt: pianistas románticos. Análisis técnico-interpretativo comparado de una selección de sus obras

  • María Luisa Monzón Gallardo
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Cristina Sánchez Romero (secr.)
  • Carmen Cecilia Piñero Gil (voc.)
  • Víctor Pliego de Andrés (voc.)
  • Luis Ponce de León Barranco (voc.)
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2014

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Aplicación del método Dalcroze en las enseñanzas elementales del conservatorio profesional de música "Tomás de Torrejón y Velasco" de Albacete: la rítmica vivencial de los conceptos del lenguaje musical

  • Julia González Belmonte
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Cristina Sánchez Romero (secr.)
  • Carmen Cecilia Piñero Gil (voc.)
  • María Angeles Sarget Ros (voc.)
  • Luis Ponce de León Barranco (voc.)
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2013

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Didáctica integradora de las enseñanzas artísticas: la reconstrucción escénica, coreográfica y musical de un género teatral : la "ensalada" renacentista

  • Víctor Pliego de Andrés
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Isabel Escudero Ríos (secr.)
  • Luis Ponce de León Barranco (voc.)
  • Teresa Catalán Sánchez (voc.)
  • Carmen Cecilia Piñero Gil (voc.)
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(p. 1-528) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Dificultades de lectoescritura y ejecución musical con flauta dulce en alumnos de E.S.O. de un medio rural: propuesta de mejora con el uso de nuevas tecnologías

  • Eva María Gallo Reyzábal
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Cristina Sánchez Romero (secr.)
  • Luis Ponce de León Barranco (voc.)
  • Alicia Espejo Aubero (voc.)
  • Carmen Cecilia Piñero Gil (voc.)
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(p. 1-597) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La orientación para el desarrollo de la carrera en los conservatorios profesionales de música de Madrid: el uso de las TIC como herramientas innovadoras en el diseño de un servicio de orientación profesional en el campo de la música

  • Luis Ponce de León Barranco
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Ana García-Sípido (secr.)
  • Alicia Espejo Aubero (voc.)
  • Carmen Cecilia Piñero Gil (voc.)
  • Antoni Tolmos Tena (voc.)
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(p. 1-894) - 2009

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 18:29