ANAYA NIETO, DANIEL
Actividades
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Motivation features and motivational self-regulatory strategies in the middle school students
- Ana Patricia Fernández Suárez
- Daniel Anaya Nieto
- José Manuel Suárez Riveiro
Revista de psicodidáctica (p. 95-112) - 2012
Editor: Departamento de Psicodidáctica
- ISSN/ISBN 1136-1034
Satisfacción laboral del profesorado de educación secundaria
- Daniel Anaya Nieto
- Esther López Martín
Revista de investigación educativa, RIE (p. 435-452) - 2015
Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación
10.6018/rie.33.2.202841 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0212-4068
La escala de satisfacción laboral-versión para orientadores (ESL-VO) como recurso para la evaluación de la satisfacción laboral
- Daniel Anaya Nieto
- José Manuel Suárez Riveiro
Revista de investigación educativa, RIE (p. 519-534) - 2004
Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación
- ISSN/ISBN 0212-4068
La satisfacción laboral de los profesores en función de la etapa educativa, del género y de la antigüedad profesional
- Daniel Anaya Nieto
- José Manuel Suárez Riveiro
Revista de investigación educativa, RIE (p. 541-556) - 2006
Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación
- ISSN/ISBN 0212-4068
Diferencias diagnósticas en función del género respecto a la utilización de estrategias autorreguladoras en estudiantes universitarios
- José Manuel Suárez Riveiro
- Daniel Anaya Nieto
- Isabel Gómez Veiga
Revista de investigación educativa, RIE (p. 245-258) - 2004
Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación
- ISSN/ISBN 0212-4068
Necesidad de la evaluación contextual desde un enfoque ecológico de la orientación
- Daniel Anaya Nieto
Revista de investigación educativa, RIE (p. 289-292) - 1990
Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación
- ISSN/ISBN 0212-4068
Necesidades de asesoramiento o ayuda de expertos demandadas por el profesorado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria
- Daniel Anaya Nieto
- José Manuel Suárez Riveiro
- Juan Carlos Pérez-González
Revista de investigación educativa, RIE (p. 413-425) - 2009
Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación
- ISSN/ISBN 0212-4068
Importancia de las elecciones curriculares previas sobre los planes postsecundarios de los alumnos de C.O.U.
- Daniel Anaya Nieto
Revista de investigación educativa, RIE (p. 19-30) - 1992
Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación
- ISSN/ISBN 0212-4068
El entrenamiento metacognitivo: la modificabilidad cognitiva y su transferencia a la comprensión lectora, a la resolución de problemas y al aprendizaje
- María Carmen Martínez
- Juan Antonio Gil Pascual
- Narciso Barrero González
- Daniel Anaya Nieto
- Luis García Mediavilla
- Elvira Repetto Talavera
Revista de investigación educativa, RIE (p. 563-586) - 1990
Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación
- ISSN/ISBN 0212-4068
Efectos del resumen de la mejora de la metacomprensión, de la comprensión lectora y del rendimiento académico
- Daniel Anaya Nieto
Revista de educación (p. 281-294) - 2005
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
Introducción al diagnóstico en orientación: bases conceptuales y metodológicas
- Daniel Anaya Nieto
1994
Editor: Madrid : Sanz y Torres, D.L. 1994
- ISSN/ISBN 84-88667-08-6
Diagnóstico en educación: diseño y uso de instrumentos
- Daniel Anaya Nieto
2003
Editor: Madrid : Sanz y Torres, 2003
- ISSN/ISBN 84-96094-06-5
Diagnóstico en orientación e intervención psicopedagógica: bases conceptuales y metodológicas
- Daniel Anaya Nieto
2000
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4022-7
Este/a investigador/a no tiene capítulos de libro.
Creación de recursos para la orientación de estudiantes en la elaboración de ensayos académicos de carácter científico: fomento de la colaboración con tutores para la mejora de la enseñanza
- Eva Expósito Casas
- María Teresa Martín Aragoneses
- Esther López Martín
- Juan Carlos Pérez-González
- Daniel Anaya Nieto
VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 125-127) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7
Elaboración de ensayos académicos de carácter científico: Valoración de los estudiantes de un recurso virtual como guía para su elaboración
- María Teresa Martín Aragoneses
- Eva Expósito Casas
- Esther López Martín
- Daniel Anaya Nieto
- Juan Carlos Pérez-González
VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 72-74) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7
Evaluación de la calidad de las pruebas presenciales de verdadero-falso
- Eva Expósito Casas
- María Teresa Martín Aragoneses
- Esther López Martín
- Juan Carlos Pérez-González
- Daniel Anaya Nieto
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 45-46) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6
Impacto de la evaluación continua en el rendimiento académico
- María Teresa Martín Aragoneses
- Eva Expósito Casas
- Esther López Martín
- Daniel Anaya Nieto
- Juan Carlos Pérez-González
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 35-36) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6
La orientación y el desarrollo de los recursos humanos en la empresa
- Daniel Anaya Nieto
La orientación en el sistema educativo y en el mundo laboral : Madrid, días 6, 7 y 8 de noviembre de 1991 (p. 471-503) - 1993
Editor: Asociación Española para la Orientación y Diagnóstico en Educación
- ISSN/ISBN 84-604-7621-9
La evaluación del aprendizaje autorregulado
- José Manuel Suárez Riveiro
- Daniel Anaya Nieto
- Isabel Gómez Veiga
Investigación y sociedad (p. 1289-1290) - 2003
Editor: Grupo Editorial Universitario
- ISSN/ISBN 84-8491-299-X
Diferencias diagnósticas en función del género respecto a la utilización de estrategias autorreguladoras
- José Manuel Suárez Riveiro
- Daniel Anaya Nieto
- Isabel Gómez Veiga
Investigación y sociedad (p. 1133-1138) - 2003
Editor: Grupo Editorial Universitario
- ISSN/ISBN 84-8491-299-X
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Los condicionantes de la elección vocacional de los alumnos del Curso de Orientación Universitaria
- Daniel Anaya Nieto
- Elvira Repetto Talavera (dir. tes.)
- Víctor García Hoz (pres.)
- Pilar Ibáñez López (secr.)
- Carmen Jiménez Fernández (voc.)
- José María Quintana Cabanas (voc.)
- Ángel Lázaro Martínez (voc.)
1988
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Las tareas del profesor de segunda etapa: valoración e implicación en un curriculum de formación de profesores de ESO
- Miguel Murillo Gil
- Federico Gómez Rodríguez de Castro (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Daniel Anaya Nieto (secr.)
- Rafael Sanz Oro (voc.)
- Luis Martín Sobrado Fernández (voc.)
- Araceli Sebastián Ramos (voc.)
1993
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Adaptación del "social skills improvement system-rating scales" al contexto español en las etapas de educación infantil y educación primaria
- Mª Lidia Losada Vicente
- Daniel Anaya Nieto (dir. tes.)
- Juan Carlos Pérez-González (dir. tes.)
- Ramón Pérez Juste (pres.)
- Jorge Barraca Mairal (secr.)
- Óscar García López (voc.)
2015
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Las necesidades de formación de los orientadores ante los nuevos retos de la sociedad globalizada: un análisis internacional
- Paula Ferrer-Sama
- Elvira Repetto Talavera (dir. tes.)
- José Luis García Garrido (pres.)
- Nuria Manzano-Soto (secr.)
- Daniel Anaya Nieto (voc.)
- Luis Martín Sobrado Fernández (voc.)
- Marisa Pereira González (voc.)
(p. 1-486) - 2007
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Diseño, aplicación y evaluación de un programa de desarrollo de competencias profesionales en modalidad e-learning
- María Luisa Garayoa Poyo
- Daniel Anaya Nieto (dir. tes.)
- Esther López Martín (dir. tes.)
- María Fe Sánchez García (pres.)
- Chantal Biencinto López (secr.)
- Luis Fernando Vílchez Martín (voc.)
2015
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis del rendimiento académico del alumnado de último curso de ingeniería mediante nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza/aprendizaje
- Mirian Martínez García
- María Teresa Alañón Rica (dir. tes.)
- David Fernández-Ordóñez Hernández (dir. tes.)
- Rosa Dominguez Gomez (pres.)
- Rafael Martínez Alonso (secr.)
- Rafael Carballo Santaolalla (voc.)
- Daniel Anaya Nieto (voc.)
- M. Francisca Cano Abad (voc.)
2016
Defensa realizada en: Universidad Politécnica de Madrid
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
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