ANAYA NIETO, DANIEL
Actividades
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Percepciones de los educadores sobre el papel de la neurociencia en educación: resultados de un estudio en España
- María Teresa Martín Aragoneses
- Eva Expósito Casas
- Esther López Martín
- Daniel Anaya Nieto
Bordón: Revista de pedagogía (p. 81-97) - 2021
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
10.13042/bordon.2021.89143 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0210-5934
Satisfacción laboral del profesorado de educación secundaria
- Daniel Anaya Nieto
- Esther López Martín
Revista de investigación educativa, RIE (p. 435-452) - 2015
Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación
10.6018/rie.33.2.202841 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0212-4068
Diseño, aplicación y evaluación de un programa de desarrollo de competencias en gestión de equipos en e-learning
- María Luisa Garayoa Poyo
- Esther López Martín
- Daniel Anaya Nieto
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 59-74) - 2015
Editor: Imprenta La Española
10.5944/reop.vol.26.num.2.2015.15216 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1139-7853
Satisfacción laboral del profesorado en 2012-13 y comparación con los resultados de 2003-04. Un estudio de ámbito nacional
- Daniel Anaya Nieto
- Esther López Martín
Revista de educación (p. 96-121) - 2014
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
Motivation features and motivational self-regulatory strategies in the middle school students
- Ana Patricia Fernández Suárez
- Daniel Anaya Nieto
- José Manuel Suárez Riveiro
Revista de psicodidáctica (p. 95-112) - 2012
Editor: Departamento de Psicodidáctica
- ISSN/ISBN 1136-1034
Niveles motivacionales en los estudiantes de secundaria y su discriminación en función de las estrategias motivacionales
- Ana Patricia Fernández Suárez
- Daniel Anaya Nieto
- José Manuel Suárez Riveiro
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 50-65) - 2012
Editor: Imprenta La Española
10.5944/reop.vol.23.num.1.2012.11394 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1139-7853
Los contenidos de formación de los profesionales de la orientación educativa desde la perspectiva de los propios orientadores
- Daniel Anaya Nieto
- Juan Carlos Pérez-González
- José Manuel Suárez Riveiro
Revista de educación (p. 607-629) - 2011
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
10.4438/1988-592x-re-2011-356-053 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0034-8082
Evaluación de la satisfacción laboral del profesorado y aportaciones a su mejora en orden a la calidad de la educación: Assessment of the Spanish teachers´ job satisfaction and its contribution to improve quality in education
- Daniel Anaya Nieto
- José Manuel Suárez Riveiro
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 283-294) - 2010
Editor: Imprenta La Española
10.5944/reop.vol.21.num.2.2010.11532 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1139-7853
Necesidades de asesoramiento o ayuda de expertos demandadas por el profesorado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria
- Daniel Anaya Nieto
- José Manuel Suárez Riveiro
- Juan Carlos Pérez-González
Revista de investigación educativa, RIE (p. 413-425) - 2009
Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación
- ISSN/ISBN 0212-4068
Satisfacción laboral de los profesores de Educación Infantil, Primaria y Secundaria: un estudio de ámbito nacional
- Daniel Anaya Nieto
- José Manuel Suárez Riveiro
Revista de educación (p. 217-218) - 2007
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
Bases del aprendizaje y educación
- Daniel Anaya Nieto
2009
Editor: Sanz y Torres
- ISSN/ISBN 978-84-96808-49-2
Diagnóstico en educación: diseño y uso de instrumentos
- Daniel Anaya Nieto
2003
Editor: Madrid : Sanz y Torres, 2003
- ISSN/ISBN 84-96094-06-5
Diagnóstico en orientación e intervención psicopedagógica: bases conceptuales y metodológicas
- Daniel Anaya Nieto
2000
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4022-7
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Elaboración de ensayos académicos de carácter científico: Valoración de los estudiantes de un recurso virtual como guía para su elaboración
- María Teresa Martín Aragoneses
- Eva Expósito Casas
- Esther López Martín
- Daniel Anaya Nieto
- Juan Carlos Pérez-González
VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 72-74) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7
Creación de recursos para la orientación de estudiantes en la elaboración de ensayos académicos de carácter científico: fomento de la colaboración con tutores para la mejora de la enseñanza
- Eva Expósito Casas
- María Teresa Martín Aragoneses
- Esther López Martín
- Juan Carlos Pérez-González
- Daniel Anaya Nieto
VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 125-127) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7
Evaluación de la calidad de las pruebas presenciales de verdadero-falso
- Eva Expósito Casas
- María Teresa Martín Aragoneses
- Esther López Martín
- Juan Carlos Pérez-González
- Daniel Anaya Nieto
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 45-46) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6
Impacto de la evaluación continua en el rendimiento académico
- María Teresa Martín Aragoneses
- Eva Expósito Casas
- Esther López Martín
- Daniel Anaya Nieto
- Juan Carlos Pérez-González
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 35-36) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6
Diferencias diagnósticas en función del género respecto a la utilización de estrategias autorreguladoras
- José Manuel Suárez Riveiro
- Daniel Anaya Nieto
- Isabel Gómez Veiga
Investigación y sociedad (p. 1133-1138) - 2003
Editor: Grupo Editorial Universitario
- ISSN/ISBN 84-8491-299-X
La evaluación del aprendizaje autorregulado
- José Manuel Suárez Riveiro
- Daniel Anaya Nieto
- Isabel Gómez Veiga
Investigación y sociedad (p. 1289-1290) - 2003
Editor: Grupo Editorial Universitario
- ISSN/ISBN 84-8491-299-X
La orientación y el desarrollo de los recursos humanos en la empresa
- Daniel Anaya Nieto
La orientación en el sistema educativo y en el mundo laboral : Madrid, días 6, 7 y 8 de noviembre de 1991 (p. 471-503) - 1993
Editor: Asociación Española para la Orientación y Diagnóstico en Educación
- ISSN/ISBN 84-604-7621-9
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Adaptación del Social Skills Improvement System-Rating Scales al contexto español en la etapa de educación secundaria
- Berta Inés García Salguero
- Daniel Anaya Nieto (dir. tes.)
- María José Mudarra Sánchez (dir. tes.)
- Carmen Jiménez Fernández (pres.)
- Pilar Ibáñez López (secr.)
- I. J. Alfaro Rocher (voc.)
2016
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Modelo de Gestión de Calidad de los Departamentos de Orientación Educativa en los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Valenciana
- M José Sánchez Pérez
- Carmen Carmona Rodríguez (dir. tes.)
- Alfredo Pérez Boullosa (dir. tes.)
- Ignacio Javier Alfaro Rocher (pres.)
- Visitación Pereda Herrero (secr.)
- Daniel Anaya Nieto (voc.)
2016
Defensa realizada en: Universitat de València
Análisis del rendimiento académico del alumnado de último curso de ingeniería mediante nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza/aprendizaje
- Mirian Martínez García
- María Teresa Alañón Rica (dir. tes.)
- David Fernández-Ordóñez Hernández (dir. tes.)
- Rosa Dominguez Gomez (pres.)
- Rafael Martínez Alonso (secr.)
- Rafael Carballo Santaolalla (voc.)
- Daniel Anaya Nieto (voc.)
- M. Francisca Cano Abad (voc.)
2016
Defensa realizada en: Universidad Politécnica de Madrid
Adaptación del "social skills improvement system-rating scales" al contexto español en las etapas de educación infantil y educación primaria
- Mª Lidia Losada Vicente
- Daniel Anaya Nieto (dir. tes.)
- Juan Carlos Pérez-González (dir. tes.)
- Ramón Pérez Juste (pres.)
- Jorge Barraca Mairal (secr.)
- Óscar García López (voc.)
2015
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Diseño, aplicación y evaluación de un programa de desarrollo de competencias profesionales en modalidad e-learning
- María Luisa Garayoa Poyo
- Daniel Anaya Nieto (dir. tes.)
- Esther López Martín (dir. tes.)
- María Fe Sánchez García (pres.)
- Chantal Biencinto López (secr.)
- Luis Fernando Vílchez Martín (voc.)
2015
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La influencia de la familia sobre el clima escolar: propuesta de un modelo causal ajustado a instituciones educativas de quinto año de educación básica de Ecuador
- Mª Elvira Aguirre Burneo
- Beatriz Álvarez-González (dir. tes.)
- María José Mudarra Sánchez (dir. tes.)
- María Cristina Cardona Moltó (pres.)
- María de Codés Martínez González (secr.)
- Esperanza María Ceballos Vacas (voc.)
- Raquel Amaya Martínez González (voc.)
- Daniel Anaya Nieto (voc.)
2012
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Incidencia del ocio y los valores en el desarrollo de la carrera en alumnos de educación secundaria obligatoria
- Magdalena Sáenz de Jubera Ocón
- Ángel Lázaro Martínez (dir. tes.)
- Víctor Álvarez Rojo (pres.)
- Alejandro Iborra Cuéllar (secr.)
- María Fe Sánchez García (voc.)
- Isabel Pascual Gómez (voc.)
- Daniel Anaya Nieto (voc.)
2011
Defensa realizada en: Universidad de Alcalá
La inteligencia emocional percibida en estudiantes adolescentes y su relación con el bienestar social
- Mario Pena Garrido
- Elvira Repetto Talavera (dir. tes.)
- Narciso García Nieto (pres.)
- José Rafael Guillamón Fernández (secr.)
- Daniel Anaya Nieto (voc.)
- Natalio Extremera Pacheco (voc.)
- Pablo Fernández Berrocal (voc.)
(p. 1-306) - 2010
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Motivación académica en estudiantes de secundaria y su relación con la utilización de estrategias de automotivación
- Ana Patricia Fernández Suárez
- Daniel Anaya Nieto (dir. tes.)
(p. 1-307) - 2010
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La inteligencia emocional rasgo operacionalizada a través del teique: validez de constructo e implicaciones psicopedagógicas
- Juan Carlos Pérez-González
- Elvira Repetto Talavera (dir. tes.)
- Daniel Anaya Nieto (dir. tes.)
- Ángel Lázaro Martínez (pres.)
- Beatriz Malik Liévano (secr.)
- Luis Martín Sobrado Fernández (voc.)
- Adrian Furnham (voc.)
- Narciso García Nieto (voc.)
2010
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
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