PEREZ SANCHEZ, LOURDES

Publications

Training Plan for the Continuity of Non-Presential Education in Six Peruvian Universities during COVID-19

  • Pérez-Sánchez, L.
  • Lavandera-Ponce, S.
  • Mora-Jaureguialde, B.
  • Martín-Cuadrado, A.M.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 2022

Editor: MDPI

10.3390/ijerph19031562 View at source

  • ISSN/ISBN 1660-4601

El Prácticum en contextos de enseñanza no presenciales

  • Lourdes Pérez Sánchez

Revista complutense de educación (p. 361-362) - 2022

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rced.80314 View at source

  • ISSN/ISBN 1130-2496

Working methodology with public universities in peru during the pandemic-continuity of virtual/online teaching and learning

  • Martín-Cuadrado, A.M.
  • Lavandera-Ponce, S.
  • Mora-Jaureguialde, B.
  • Sánchez-Romero, C.
  • Pérez-Sánchez, L.

Education Sciences - 2021

Editor: MDPI AG

10.3390/educsci11070351 View at source

  • ISSN/ISBN 2227-7102

Reseña: Experiencias y aprendizajes en la evaluación de la intervención socioeducativa

  • Lourdes Pérez Sánchez

Pedagogía social: revista interuniversitaria (p. 169-174) - 2020

Editor: Universidad Pablo de Olavide

  • ISSN/ISBN 1139-1723

Teachers digital competences in Digcomp-based university environments

  • Martin Cuadrado, Ana Maria
  • Perez Sanchez, Lourdes
  • Jordano de la Torre, Maria

EDUCAR EM REVISTA - 2020

Editor: EDITORA UNIV FEDERAL PARANA, CENTRO POLITECNICO

10.1590/0104-4060.75866 View at source

  • ISSN/ISBN 0104-4060

El método de caso: una experiencia de aprendizaje activo en el Grado de Educación Social

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Lourdes Pérez Sánchez
  • María Antonia Cano Ramos

RES : Revista de Educación Social (p. 700-706) - 2017

Editor: Asociación Estatal de Educación Social (ASEDES)

  • ISSN/ISBN 1698-9007

Los NOOC para la formación en competencias digitales del docente universitario: una experiencia piloto de la Universidad de Educación a distancia (UNED)

  • Lourdes Pérez Sánchez
  • María Jordano de la Torre
  • Ana María Martín Cuadrado

RED: revista de educación a distancia (p. 1) - 2017

Editor: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación

10.6018/red/55/1 View at source

  • ISSN/ISBN 1578-7680

MEDINA RIVILLA, A. (coord.) (2014). «Elaboración de planes y programas de Formación del Profesorado en didácticas especiales». Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 364 pp.

  • Lourdes Pérez Sánchez (res.)

Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 220-221) - 2015

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 2386-3927

MARTÍN GARCÍA, A. V. (coord.) (2014). «Blended Learning en Educación Superior. Perspectivas de innovación y cambio.» Madrid: Editorial Síntesis, 191 pp.

  • Lourdes Pérez Sánchez (res.)

Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 218-219) - 2015

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 2386-3927

El Portal Innova, un espai de col.laboració

  • Lourdes Pérez Sánchez

Guix: Elements d'acció educativa (p. 70) - 2012

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 0213-8581

Relatos biográficos en la formación del profesorado principiante: una base para la investigación educativa : cuaderno de experiencias para/en la formación del principiante : aspectos procedimentales

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • Blas Campos Barrionuevo (coord.)
  • Lourdes Pérez Sánchez (coord.)

2022

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7852-1

Relatos biográficos en la formación docente: una base para la investigación educativa

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • Blas Campos Barrionuevo (coord.)
  • Lourdes Pérez Sánchez (coord.)

2021

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7676-3

El desarrollo de la profesión docente: una nueva visión desde la acción pedagógica

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • Blas Campos Barrionuevo (coord.)
  • Lourdes Pérez Sánchez (coord.)

2021

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7677-0

Elaboración de planes y programas de formación del profesorado en didácticas especiales

  • Antonio María Medina Rivilla (coord.)
  • Lourdes Pérez Sánchez (coord.)
  • Blas Campos Barrionuevo (coord.)

2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436267297

Interactividad en los entornos de formación on-line / Francisco Ignacio Revuelta Domínguez, Lourdes Pérez Sánchez

  • Francisco Ignacio Revuelta Domínguez
  • Lourdes Pérez Sánchez

2009

Editor: Barcelona : Editorial UOC

  • ISSN/ISBN 978-84-9788-840-0

Techno-pedagogical accompaniment to Peruvian national universities during COVID-19

  • Begoña Mora Jaureguialde
  • Lourdes Pérez Sánchez
  • Silvia Lavandera Ponce
  • Ana María Martín Cuadrado
  • Cristina Sánchez Romero

Docencia y aprendizaje: Competencias, identidad y formación de profesorado (p. 239-268) - 2022

Editor: Tirant Humanidades

  • ISSN/ISBN 978-84-19071-64-4

La tecnología educativa y las competencias digitales como elementos clave en la formación en la formación inicial y en el desarrollo profesional del docente

  • Lourdes Pérez Sánchez

El desarrollo de la profesión docente: una nueva visión desde la acción pedagógica (p. 555-607) - 2021

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7677-0

Competencias, prácticum y educación secundaria

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Raúl González Fernández
  • Lourdes Pérez Sánchez

Investigación e intercionalización en la formación basada en competencias (p. 199-222) - 2021

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 9788413773674

Estructuración y planificación de la intervención socioeducativa: planes, programas, proyectos, ámbitos y agentes

  • Lourdes Pérez Sánchez

La intervención socioeducativa: diseño, desarrollo y evaluación (Volumen I) (p. 121-187) - 2019

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436275742

Capítulo 7. El e-learning y el emprendimiento

  • Lourdes Pérez Sánchez

Recursos tecnológicos en contextos educativos (p. 203-236) - 2015

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436269727

Capítulo 7. Formación en comunicación y tecnología

  • Lourdes Pérez Sánchez

Elaboración de planes y programas de formación del profesorado en didácticas especiales (p. 241-268) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436267297

Modelos y enfoques de formación docente universitario en entornos vituales

  • Francisco Ignacio Revuelta Domínguez
  • Lourdes Pérez Sánchez

La docencia universitaria en los espacios virtuales (p. 23-43) - 2009

Editor: San Jose de C.R. :Universidad de Costa Rica : AECI

  • ISSN/ISBN 978-9977-15-176-2

Ciberfeminismo: la manifestación tecnológica de las mujeres

  • Lourdes Pérez Sánchez
  • Francisco Ignacio Revuelta Domínguez

Mujeres rurales: estudios multidisciplinares de género (p. 283-297) - 2008

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 978-84-7800-332-7

Los espacios de aprendizaje en tiempos de la covid-19: La UPSA y la UNED en emergencia educativa

  • Óscar José Martín Sánchez
  • Lourdes Pérez Sánchez

X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas (p. 681) - 2020

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-22948-2

Cursos NOOC para la formación digital del docente universitario del siglo XXI: una iniciativa puntera desde la UNED

  • Lourdes Pérez Sánchez
  • Ana María Martín Cuadrado
  • María Jordano de la Torre

Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa [Recurso electrónico] (p. 74-85) - 2019

Editor: Facultad de Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-09-11714-7

La formación de competencias digitales básicas, un paso más para el desarrollo profesional del docente universitario

  • María Jordano de la Torre
  • Ana María Martín Cuadrado
  • Lourdes Pérez Sánchez

La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 144-151) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

Aprendemos a ser educadoras y educadores sociales con el método del caso

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Lourdes Pérez Sánchez
  • María Antonia Cano Ramos
  • Sandra Varela
  • Mª. José Moreno Sirvent

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 255-266) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

Análisis de las competencias discentes, su incidencia en la identidad profesional

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Cristina Sánchez Romero
  • Lourdes Pérez Sánchez
  • María del Castañar Medina Domínguez
  • Antonio Medina Medina

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 96-99) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7

This researcher has no working papers.

This researcher has no technical reports.

This researcher has no research projects.

Formar profesionales para aprender estratégicamente a distancia: el caso de una maestría a distancia en la pucp

  • Elizabeth Salcedo Lobatón
  • Ana María Martín Cuadrado (dir. tes.)
  • Luis Sime Poma (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
  • Lourdes Pérez Sánchez (secr.)
  • José Manuel Mansilla Morales (voc.)

2018

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Plataformas virtuales de formación: caso de la universidad nacional de educación a distancia

  • Lourdes Pérez Sánchez
  • Antonio Víctor Martín García (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • María Cruz Sánchez Gómez (secr.)
  • Jesús Valverde Berrocoso (voc.)

2015

Reading institution: Universidad de Salamanca

This researcher has no patents or software licenses.

Last data update: 7/24/23 5:36 PM