MEDINA RIVILLA, ANTONIO
Actividades
- Artículos 68
- Libros 46
- Capítulos de libro 112
- Congresos 44
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 383
- Patentes o licencias de software 0
Diagnóstico de un programa de formación de docentes en competencias para el primer año de universidad
- Antonio María Medina Rivilla
- Adiela Ruiz Cabezas
- Eufrasio Pérez Navío
- María Castañar Medina Domínguez
Aula abierta (p. 239-250) - 2019
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
10.17811/rifie.48.2.2019.239-250 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0210-2773
La prevención de la violencia: la implicación de la comunidad educativa para evitar situaciones de acoso escolar
- Antonio María Medina Rivilla
- María Luz Cacheiro González
Bordón: Revista de pedagogía (p. 93-107) - 2010
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Formación del profesorado e innovación curricular
- Antonio María Medina Rivilla
Bordón: Revista de pedagogía (p. 143-160) - 1995
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Visión tecnológica de la Didáctica. Aportación de los doctores Fernández Huerta y Rodríguez Diéguez
- Antonio María Medina Rivilla
Bordón: Revista de pedagogía (p. 431-450) - 2007
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
La innovación curricular y la evolución del proceso educativo
- Antonio María Medina Rivilla
Bordón: Revista de pedagogía (p. 425-442) - 1988
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
La inclusión digital en la educación de tarija, Bolivia
- Sulma Farfán Sossa
- Antonio María Medina Rivilla
- María Luz Cacheiro González
Cepal Review (p. 71-90) - 2015
Editor: United Nations Publications
10.18356/13321f7f-es Ver en origen
- ISSN/ISBN 1682-0908
La formación del profesorado en el marco de la sociedad intercultural y de transformación del conocimiento: enfoque de la formación permanente dentro de la sociedad del conocimiento, centrado en la promoción de las comunidades virtuales de aprendizaje
- Antonio María Medina Rivilla
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos (p. 71-75) - 2006
Editor: Centro de Comunicacion y Pedagogía
- ISSN/ISBN 1136-7733
Formación del profesorado antes las NNTT
- Antonio María Medina Rivilla
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos (p. 69-75) - 2003
Editor: Centro de Comunicacion y Pedagogía
- ISSN/ISBN 1136-7733
Bases para la elaboración de un modelo de investigación del alumno en el aula
- Antonio María Medina Rivilla
Comunidad educativa (p. 14-17) - 1987
Editor: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 0212-2650
Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia
- Antonio María Medina Rivilla (coord.)
- Crisálida Rodríguez Serna (coord.)
- David Ansoleaga San Antonio (coord.)
2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9
Interculturalidad, formación del profesorado y educación
- Antonio María Medina Rivilla (coord.)
- Ana Rodríguez Marcos (coord.)
- Alicia Ibáñez de Aldecoa Larios (coord.)
2005
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 84-205-4427-2
Formación de formadores de personas adultas, II (tomos I y II)
- Antonio María Medina Rivilla
- Samuel Gento Palacios
1995
Editor: UNED
LA FORMACIÓN PRÁCTICA DEL EDUCADOR SOCIAL, DEL PEDAGOGO Y DEL PSICOPEDAGOGO
- María Concepción Domínguez Garrido
- Tiberio Feliz Murias
- José CUEVAS BATICÓN
- María Luisa Sevillano García
- Ramón Pérez Pérez
- Antonio María Medina Rivilla
2005
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-5158-X
Elaboración de planes y programas de formación del profesorado en didácticas especiales
- Antonio María Medina Rivilla (coord.)
- Lourdes Pérez Sánchez (coord.)
- Blas Campos Barrionuevo (coord.)
2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436267297
Diseño, desarrollo e innovación del currículum en las instituciones educativas
- María Luisa Sevillano García (coord.)
- Antonio María Medina Rivilla (coord.)
- José Luis Rodríguez Diéguez (coord.)
2002
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 84-7991-129-8
EL CLIMA SOCIAL DEL CENTRO EDUCATIVO
- Eva Lesmes
- Antonio María Medina Rivilla
- María Luisa Sevillano García
2001
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-4337-4
Elaboración de unidades didácticas
- María Concepción Domínguez Garrido
- María Luisa Sevillano García
- Antonio María Medina Rivilla
1995
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-3172-4
METODOLOGÍA INNOVADORA EN EL PROCESO EDUCATIVO
- María Luisa Sevillano García
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
2006
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-5319-1
CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA. 4. MÓDULO 5. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. MÓDULO 6. EL CURRÍCULUM ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA.
- José Cardona Andújar
- Milagros Perona Orozco
- Emilia Fernández García
- Fernando Sánchez Bañuelos
- Antonio María Medina Rivilla
- Santiago Castillo Arredondo
- Juan Parra Martínez
- Francisco Javier Castejón Oliva
1998
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-3767-6
Interacción en el aula: el rol del docente
- Antonio María Medina Rivilla
Ambiente, organización y diseño educativo (p. 124-147) - 1991
Editor: Rialp
- ISSN/ISBN 84-321-2826-0
Análisis de las experiencias formativas de los profesores
- Antonio María Medina Rivilla
Avances en el estudio del pensamiento de los profesores: actas de la "Reunión Científica sobre Avances en el Estudio del Pensamiento de los Profesores" : celebrada en Sevilla, mayo 26-28 de 1988 (p. 53-76) - 1988
Editor: Sevilla : Universidad de Sevilla, Servicio de Publicaciones, 1988
- ISSN/ISBN 84-7405-417-6
La evaluación y el desarrollo profesional de los docentes
- Antonio María Medina Rivilla
Compromisos de la evaluación educativa (p. 189-212) - 2002
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 84-205-3562-1
Los procesos reflexivos como base de la formación del profesorado
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
Cuestiones en torno a la formación y desarrollo profesional de los profesores (p. 157-182) - 2008
Editor: Sanz y Torres
- ISSN/ISBN 978-84-96808-30-0
Modelo, procesos y dificultades en la construcción colaborativa del PEC
- Antonio María Medina Rivilla
Desarrollo profesional centrado en la escuela (p. 115-127) - 1992
Editor: Granada : FORCE, 1992
- ISSN/ISBN 84-7732-057-8
Evaluación de la práctica docente: modelos, criterios y pruebas. Estudio de casos de la evaluación de la enseñanza de la medicina
- Antonio María Medina Rivilla
- Eufrasio Pérez Navío
Didáctica aplicada a las ciencias de la salud (p. 309-338) - 2014
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 978-84-7991-417-2
La metodología didáctica: los métodos de enseñanza-aprendizaje aplicados a la enseñanza de la medicina. El sistema metodológico docente
- Antonio María Medina Rivilla
- Gustavo Elías de la Hoz Herrera
- María del Castañar Medina Domínguez
Didáctica aplicada a las ciencias de la salud (p. 163-187) - 2014
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 978-84-7991-417-2
La clase y el ciberespacio, contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje: interacción didáctica
- Antonio María Medina Rivilla
- Concepción Medina Domínguez
Didáctica aplicada a las ciencias de la salud (p. 129-159) - 2014
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 978-84-7991-417-2
La concepción de la didáctica para la formación en ciencias de la salud
- Antonio María Medina Rivilla
- Lidia Cristina Benedetto Minacore
- Eufrasio Pérez Navío
Didáctica aplicada a las ciencias de la salud (p. 27-50) - 2014
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 978-84-7991-417-2
Evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje y de las competencias: desarrollo de pruebas específicas. ¿Cómo evaluar las competencias de los estudiantes de ciencias de la salud?
- Antonio María Medina Rivilla
- Mario A. Secchi
Didáctica aplicada a las ciencias de la salud (p. 279-305) - 2014
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 978-84-7991-417-2
On-line surveys on Virtual Remote Labs: lessons learned
- Javier Gamo Aranda
- Jirina Novakova
- Covadonga Rodrigo San Juan
- Antonio María Medina Rivilla
Actas del VI Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA 2014): Universidad de Alcalá de Henares (España), 29-31 de octubre de 2014 (p. 391-398) - 2014
Editor: Alcalá de Henares : Universidad de Alcalá, Servicio de Publicaciones, D.L. 2014
- ISSN/ISBN 978-84-16133-42-0
Conocimiento de los profesores de educación infantil y primaria sobre las dificultades específicas de aprendizaje en lectura y escritura (DEA-LYE) o dislexia y su afrentamiento a través de FONOLEC
- Mercedes Pérez Calleja
- Antonio María Medina Rivilla
Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19) (p. 350-356) - 2020
Editor: Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional
- ISSN/ISBN 978-84-16283-99-6
Desarrollo de competencias de los estudiantes ante el EEES
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
- Cristina Sánchez Romero
Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 (p. 383-404) - 2011
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436261073
Las tareas del tutor en la enseñanza virtual: su aportación a la formación práctica de los estudiantes
- Antonio María Medina Rivilla
- Antonio Medina Medina
- Cristina Sánchez Romero
Buenas prácticas en el Practicum: IX Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria, Poio (Pontevedra), 27-29 de junio de 2007 (p. 845-857) - 2007
Editor: Universidad de Santiago de Compostela
- ISSN/ISBN 978-84-690-6714-7
Principios y desarrollo de la enseñanza superior a distancia
- Antonio María Medina Rivilla
Congreso Internacional La Educación Superior a Distancia. Perspectivas de futuro: actas. Valdepeñas, 1 al 3 de abril de 1993 (p. 43-48) - 1993
Editor: Centro Provincial Asociado de Ciudad Real Lorenzo Luzuriaga
- ISSN/ISBN 84-398-0004-5
La organización de las cooperativas y la captación de sus líderes: estudio de caso de cooperativas del aceite u su desarrollo rural en la glocalización
- Antonio María Medina Rivilla
Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia (p. 329-334) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9
La identidad profesional del educador social y la formación práctica
- Susana García Vargas
- Ana María Martín Cuadrado
- Antonio María Medina Rivilla
- Raúl González Fernández
- Genoveva del Carmen Leví Orta
- Ana Isabel Holgueras González
Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas (p. 1009-1023) - 2015
Editor: Andavira
Innovations in optics and photonics for higher education
- Gamo, Javier
- Novakova, Jirina
- Rodrigo, Covadonga
- Medina, Antonio
EFFICIENCY AND RESPONSIBILITY IN EDUCATION 2014 (p. 147-153) - 2014
Editor: CZECH UNIVERSITY LIFE SCIENCES PRAGUE
- ISSN/ISBN 978-80-213-2468-8
La construcción de un curriculum intercultural.
- Antonio María Medina Rivilla
Educación multicultural e intercultural: [ponencias del Congreso de Educación Multicultural : Ceuta, 1992] (p. 111-118) - 1992
Editor: Granada : Impredisur, 1992
- ISSN/ISBN 84-7933-056-2
Bases para la construcción de un currículum para la tolerancia y la paz
- Antonio María Medina Rivilla
Educación multicultural para la tolerancia y la paz : fundamentos y estrategias didácticas (p. 119-140) - 1996
Editor: Grupo Editorial Universitario
- ISSN/ISBN 84-921660-0-2
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
El conocimiento del profesor en contextos multiculturales: un estudio narrativo
- María Carmen López López
- Pedro Simón de Vicente Rodríguez (dir. tes.)
- Luis Miguel Villar Angulo (pres.)
- María José León Guerrero (secr.)
- Sebastián Sánchez Fernández (voc.)
- Antonio María Medina Rivilla (voc.)
- María Lourdes Montero Mesa (voc.)
1999
Defensa realizada en: Universidad de Granada
A avaliação de desempenho dos professores e a supervisão pedagógica: um percurso de e para a qualidade educativa
- Felisbela Maria Rogeiro Dos Prazeres Pinto
- Antonia Blanco Pesqueira (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- María del Carmen Ricoy Lorenzo (secr.)
- Ana María Porto Castro (voc.)
2013
Defensa realizada en: Universidade de Vigo
El proceso de enseñanza-aprendizaje de la Estadística y la Probabilidad en Secundaria: Integración del Ordenador
- Juan José Prieto Martínez
- Luis Tejero Escribano (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
- Eduardo Ramos Mendez (pres.)
- Santiago Castillo Arredondo (secr.)
- Pedro Ortega Pulido (voc.)
- María Luisa Sevillano García (voc.)
- Miguel Ángel Gómez Villegas (voc.)
2006
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
El perfil del director en el sistema educativo español: influencia del modo de acceso y modelo organizativo en el estilo de la dirección
- Manuel Álvarez Fernández
- José María Ruiz Ruiz (dir. tes.)
- José Fernández Huerta (pres.)
- M. Pilar Gomez Cuevas (secr.)
- Joaquín Gairín Sallán (voc.)
- Antonio María Medina Rivilla (voc.)
- Pedro Municio Fernández (voc.)
1993
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Relación entre clima organizacional y satisfacción laboral en grupos de profesores y/o investigadores universitarios
- María Margarita Chiang Vega
- Antonio Núñez Partido (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- María Yolanda Fernández Jurado (secr.)
- Domingo José Gallego Gil (voc.)
- Francisco de Vicente Pérez (voc.)
- Pedro Morales Vallejo (voc.)
2004
Defensa realizada en: Universidad Pontificia Comillas
El absentismo en la escolaridad obligatoria. Etiología del problema y caracterización socio-educativa del alumno absentista
- José Luis Martínez Pérez
- María Carmen Palomares Aguirre (dir. tes.)
- José Mondéjar Jiménez (dir. tes.)
- Francisco Javier Tejedor Tejedor (pres.)
- Isabel María Ferrándiz Vindel (secr.)
- Pilar Gútiez Cuevas (voc.)
- Antonio María Medina Rivilla (voc.)
- Benito del Rincón Igea (voc.)
2009
Defensa realizada en: Universidad de Castilla-La Mancha
Evaluación de la calidad de programas formativos impartidos a través de internet
- Inmaculada Tello Díaz-Maroto
- Belén Urosa Sanz (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- María Rosa Salas Labayen (secr.)
- Carmen Alba Pastor (voc.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
- Pedro Morales Vallejo (voc.)
2006
Defensa realizada en: Universidad Pontificia Comillas
Generación de una red socioeducativa inclusiva en la sociedad de la información un estudio etnográfico
- Herran Gascon, Agustin de LA (Director) Doctorando: Serrano Manzano, Bianca
16/12/2011
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Creencias de los estudiantes de Magisterio sobre las interacciones en el aula
- Alejandro Casado Romero
- Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
- Enriqueta de Lara Guijarro (pres.)
- José Cardona Andújar (secr.)
- María Concepción Domínguez Garrido (voc.)
- Martina Pérez Serrano (voc.)
- Pilar Gútiez Cuevas (voc.)
2005
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Metodología de diseño pedagógico del interfaz de navegación
- María Luz Cacheiro González
- Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
- María Esther del Moral Pérez (voc.)
- Josefina Santibáñez Velilla (voc.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Eduardo Gómez García (voc.)
- Miguel Ángel Bernabé Poveda (secr.)
2001
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
-
ORCID
-
Dialnet id