MEDINA RIVILLA, ANTONIO
Actividades
- Artículos 68
- Libros 46
- Capítulos de libro 112
- Congresos 44
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 383
- Patentes o licencias de software 0
Diagnóstico de un programa de formación de docentes en competencias para el primer año de universidad
- Antonio María Medina Rivilla
- Adiela Ruiz Cabezas
- Eufrasio Pérez Navío
- María Castañar Medina Domínguez
Aula abierta (p. 239-250) - 2019
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
10.17811/rifie.48.2.2019.239-250 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0210-2773
La prevención de la violencia: la implicación de la comunidad educativa para evitar situaciones de acoso escolar
- Antonio María Medina Rivilla
- María Luz Cacheiro González
Bordón: Revista de pedagogía (p. 93-107) - 2010
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Formación del profesorado e innovación curricular
- Antonio María Medina Rivilla
Bordón: Revista de pedagogía (p. 143-160) - 1995
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Visión tecnológica de la Didáctica. Aportación de los doctores Fernández Huerta y Rodríguez Diéguez
- Antonio María Medina Rivilla
Bordón: Revista de pedagogía (p. 431-450) - 2007
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
La innovación curricular y la evolución del proceso educativo
- Antonio María Medina Rivilla
Bordón: Revista de pedagogía (p. 425-442) - 1988
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
La inclusión digital en la educación de tarija, Bolivia
- Sulma Farfán Sossa
- Antonio María Medina Rivilla
- María Luz Cacheiro González
Cepal Review (p. 71-90) - 2015
Editor: United Nations Publications
10.18356/13321f7f-es Ver en origen
- ISSN/ISBN 1682-0908
La formación del profesorado en el marco de la sociedad intercultural y de transformación del conocimiento: enfoque de la formación permanente dentro de la sociedad del conocimiento, centrado en la promoción de las comunidades virtuales de aprendizaje
- Antonio María Medina Rivilla
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos (p. 71-75) - 2006
Editor: Centro de Comunicacion y Pedagogía
- ISSN/ISBN 1136-7733
Formación del profesorado antes las NNTT
- Antonio María Medina Rivilla
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos (p. 69-75) - 2003
Editor: Centro de Comunicacion y Pedagogía
- ISSN/ISBN 1136-7733
Bases para la elaboración de un modelo de investigación del alumno en el aula
- Antonio María Medina Rivilla
Comunidad educativa (p. 14-17) - 1987
Editor: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 0212-2650
Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia
- Antonio María Medina Rivilla (coord.)
- Crisálida Rodríguez Serna (coord.)
- David Ansoleaga San Antonio (coord.)
2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9
Interculturalidad, formación del profesorado y educación
- Antonio María Medina Rivilla (coord.)
- Ana Rodríguez Marcos (coord.)
- Alicia Ibáñez de Aldecoa Larios (coord.)
2005
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 84-205-4427-2
Formación de formadores de personas adultas, II (tomos I y II)
- Antonio María Medina Rivilla
- Samuel Gento Palacios
1995
Editor: UNED
LA FORMACIÓN PRÁCTICA DEL EDUCADOR SOCIAL, DEL PEDAGOGO Y DEL PSICOPEDAGOGO
- María Concepción Domínguez Garrido
- Tiberio Feliz Murias
- José CUEVAS BATICÓN
- María Luisa Sevillano García
- Ramón Pérez Pérez
- Antonio María Medina Rivilla
2005
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-5158-X
Elaboración de planes y programas de formación del profesorado en didácticas especiales
- Antonio María Medina Rivilla (coord.)
- Lourdes Pérez Sánchez (coord.)
- Blas Campos Barrionuevo (coord.)
2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436267297
Diseño, desarrollo e innovación del currículum en las instituciones educativas
- María Luisa Sevillano García (coord.)
- Antonio María Medina Rivilla (coord.)
- José Luis Rodríguez Diéguez (coord.)
2002
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 84-7991-129-8
EL CLIMA SOCIAL DEL CENTRO EDUCATIVO
- Eva Lesmes
- Antonio María Medina Rivilla
- María Luisa Sevillano García
2001
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-4337-4
Elaboración de unidades didácticas
- María Concepción Domínguez Garrido
- María Luisa Sevillano García
- Antonio María Medina Rivilla
1995
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-3172-4
METODOLOGÍA INNOVADORA EN EL PROCESO EDUCATIVO
- María Luisa Sevillano García
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
2006
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-5319-1
CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA. 4. MÓDULO 5. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. MÓDULO 6. EL CURRÍCULUM ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA.
- José Cardona Andújar
- Milagros Perona Orozco
- Emilia Fernández García
- Fernando Sánchez Bañuelos
- Antonio María Medina Rivilla
- Santiago Castillo Arredondo
- Juan Parra Martínez
- Francisco Javier Castejón Oliva
1998
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-3767-6
Interacción en el aula: el rol del docente
- Antonio María Medina Rivilla
Ambiente, organización y diseño educativo (p. 124-147) - 1991
Editor: Rialp
- ISSN/ISBN 84-321-2826-0
Análisis de las experiencias formativas de los profesores
- Antonio María Medina Rivilla
Avances en el estudio del pensamiento de los profesores: actas de la "Reunión Científica sobre Avances en el Estudio del Pensamiento de los Profesores" : celebrada en Sevilla, mayo 26-28 de 1988 (p. 53-76) - 1988
Editor: Sevilla : Universidad de Sevilla, Servicio de Publicaciones, 1988
- ISSN/ISBN 84-7405-417-6
La evaluación y el desarrollo profesional de los docentes
- Antonio María Medina Rivilla
Compromisos de la evaluación educativa (p. 189-212) - 2002
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 84-205-3562-1
Los procesos reflexivos como base de la formación del profesorado
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
Cuestiones en torno a la formación y desarrollo profesional de los profesores (p. 157-182) - 2008
Editor: Sanz y Torres
- ISSN/ISBN 978-84-96808-30-0
Modelo, procesos y dificultades en la construcción colaborativa del PEC
- Antonio María Medina Rivilla
Desarrollo profesional centrado en la escuela (p. 115-127) - 1992
Editor: Granada : FORCE, 1992
- ISSN/ISBN 84-7732-057-8
Evaluación de la práctica docente: modelos, criterios y pruebas. Estudio de casos de la evaluación de la enseñanza de la medicina
- Antonio María Medina Rivilla
- Eufrasio Pérez Navío
Didáctica aplicada a las ciencias de la salud (p. 309-338) - 2014
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 978-84-7991-417-2
La metodología didáctica: los métodos de enseñanza-aprendizaje aplicados a la enseñanza de la medicina. El sistema metodológico docente
- Antonio María Medina Rivilla
- Gustavo Elías de la Hoz Herrera
- María del Castañar Medina Domínguez
Didáctica aplicada a las ciencias de la salud (p. 163-187) - 2014
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 978-84-7991-417-2
La clase y el ciberespacio, contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje: interacción didáctica
- Antonio María Medina Rivilla
- Concepción Medina Domínguez
Didáctica aplicada a las ciencias de la salud (p. 129-159) - 2014
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 978-84-7991-417-2
La concepción de la didáctica para la formación en ciencias de la salud
- Antonio María Medina Rivilla
- Lidia Cristina Benedetto Minacore
- Eufrasio Pérez Navío
Didáctica aplicada a las ciencias de la salud (p. 27-50) - 2014
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 978-84-7991-417-2
Evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje y de las competencias: desarrollo de pruebas específicas. ¿Cómo evaluar las competencias de los estudiantes de ciencias de la salud?
- Antonio María Medina Rivilla
- Mario A. Secchi
Didáctica aplicada a las ciencias de la salud (p. 279-305) - 2014
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 978-84-7991-417-2
La función tutorial y el diseño de tareas en la plataforma virtual para el desarrollo de las competencias socio-profesionales del psicopedagogo
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
- Cristina Sánchez Romero
- Jesús Cabrerizo Diago
El Practicum más allá del empleo. Formación vs. training. Una universidad orientada a la formación y al desarrollo personal. Un practicum que responda a dicho propósito: X Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria. Poio (Pontevedra), 29 de junio-1 de julio de 2009 (p. 947-962) - 2009
Editor: Universidad de Santiago de Compostela
- ISSN/ISBN 978-84-692-3780-9
La Formación del Profesorado de Bachillerato ane las demandas de la Reforma: La construcción del conocimiento profesiones, nuevo papel del docente
- Antonio María Medina Rivilla
El bachillerato, situación actual y perspectivas de futuro : publicación del I Congreso Nacional de Bachillerato (p. 43-72) - 1996
Editor: Fundación Educación y Futuro
- ISSN/ISBN 84-920918-2-7
Formación práctica de los estudiantes de Educación
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
El practicum como compromiso institucional: Los planes de prácticas (p. 833-846) - 2005
Editor: Universidad de Santiago de Compostela
- ISSN/ISBN 84-689-2757-0
La formación práctica de los estudiantes de educación: el reto de la convergencia europea
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
El prácticum en el nuevo contexto del Espacio Europeo de Educación Superior: VIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria (p. 685-694) - 2007
Editor: Universidad de Santiago de Compostela
- ISSN/ISBN 9788469068625
GR-6. El practicum en la enseñanza a distancia
- Antonio María Medina Rivilla
El prácticum en el nuevo contexto del Espacio Europeo de Educación Superior: VIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria (p. 91-92) - 2007
Editor: Universidad de Santiago de Compostela
- ISSN/ISBN 9788469068625
La integración del conocimiento curricular en la didáctica general y didáctica especial: la construcción del conocimiento curricular integrado
- Antonio María Medina Rivilla
El saber en el espacio didáctico: Jornadas de Didáctica de las Ciencias Sociales, Experimentales y Matemáticas (p. 107-144) - 1996
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 84-88942-81-8
El prácticum en la formación inicial del docente de secundaria: algunas competencias a desarrollar
- José Cardona Andújar
- Antonio María Medina Rivilla
- Ana María Martín Cuadrado
- Raúl González Fernández
Evaluación y supervisión del prácticum: el compromiso con la calidad de las prácticas : actas (p. 531-542) - 2011
Editor: Andavira
- ISSN/ISBN 978-84-8408-616-1
Procesos de utilización de las TIC para el desarrollo de la competencia digital del profesorado en educación media superior (Bachillerato).
- Lizeth Esmeralda Campa Rubio
- Antonio María Medina Rivilla
Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa [Recurso electrónico] (p. 247-256) - 2019
Editor: Facultad de Educación
- ISSN/ISBN 978-84-09-11714-7
Impacto de los proyectos de innovación en el aula. Formación del profesorado en competencias: un estudio de caso
- Antonio María Medina Rivilla
- María del Castañar Medina Domínguez
- María Concepción Domínguez Garrido
Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa [Recurso electrónico] (p. 1-15) - 2019
Editor: Facultad de Educación
- ISSN/ISBN 978-84-09-11714-7
Conocimiento de los profesores de Educación Infantil y primaria sobre las dificultades específicas de aprendizaje en lectura y escritura (DEA-LyE) o dislexia y su afrontamiento
- Mercedes Pérez Calleja
- Antonio María Medina Rivilla
Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa [Recurso electrónico] (p. 355-372) - 2019
Editor: Facultad de Educación
- ISSN/ISBN 978-84-09-11714-7
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Aplicación y análisis de la educación personalizada en entornos virtuales de aprendizaje con estudiantes del Grado Maestro de Educación Primaria (Universidad Internacional de La Rioja)
- Almudena Castellanos Sánchez
- Cristina Sánchez Romero (dir. tes.)
- José Fernando Calderero Hernández (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- María Luisa Sevillano García (secr.)
- Blanca Arteaga Martínez (voc.)
- Raúl Santiago Campión (voc.)
- Pilar Gútiez Cuevas (voc.)
2013
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis de las estrategias de enseñanza y aprendizaje en la Universidad de la Rioja: propuesta de mejora
- Fermín Navaridas Nalda
- María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Quintina Martín-Moreno Cerrillo (secr.)
- Jean Henri Bouché Peris (voc.)
- Saturnino de la Torre (voc.)
- Sara de Miguel Badesa (voc.)
(p. 1-566) - 2001
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La justificación de las decisiones de los profesores en formación y su influencia en la mejora de la práctica
- María Lucía Hernández-Pizarro Meijón
- Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
- Antonio Bautista García-Vera (pres.)
- Soledad Guardia Gutierrez (secr.)
- Juan García Yagüe (voc.)
- Pilar Gútiez Cuevas (voc.)
- María Luisa Sevillano García (voc.)
1994
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
La resolución de problemas en la enseñanza de las ciencias: aspectos didácticos y cognitivos
- Paloma Varela Nieto
- María Mercedes Martínez Aznar (dir. tes.)
- José Aguilar Peris (pres.)
- Ana Forteza Pujol (secr.)
- Antonio María Medina Rivilla (voc.)
- José Oliva Gil (voc.)
- M. Isabel Brincones Calvo (voc.)
1994
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Teoría general de sistemas aplicada a la información educativa (los sistemas de información en educación)
- Nelly Yvis Rossi Etchelouz
- Gonzalo Vázquez Gómez (dir. tes.)
- Víctor García Hoz (pres.)
- Antonio María Medina Rivilla (secr.)
- Gonzalo Vázquez Gómez (voc.)
- Ramón Pérez Juste (voc.)
- Millán Arroyo Simón (voc.)
1983
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Evaluación de la congruencia de los modelos implícitos elaborados por los tutores del prácticum en relación a la propuesta oficial de planificación
- María Angeles Caballero Hernández-Pizarro
- María Teresa Díaz Allué (dir. tes.)
- José Crespo Vasco (pres.)
- Antonio Bautista García-Vera (secr.)
- Antonio María Medina Rivilla (voc.)
- Eloísa López Franco (voc.)
- Juan García Yagüe (voc.)
1996
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Coordinación interinstitucional en el ámbito de la atención temprana de la Comunidad Autónoma de Madrid: El sistema de comunicación entre la intervención sanitaria y la psicopedagógica en el tratamiento temprano de la deficiencia y los casos de alto riesgo
- María Teresa Andreu Hernández
- Pilar Gútiez Cuevas (dir. tes.)
- Mercedes Valle Trapero (dir. tes.)
- Jaime Campos Castelló (pres.)
- Francisco Tomás Alonso Ortiz (secr.)
- Felipe Retortillo Franco (voc.)
- Antonio María Medina Rivilla (voc.)
- José Arizcun-Pineda (voc.)
1997
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
La formación continua en España: análisis de las respuestas a los cambios socio-empresariales a través de los planes de la empresa (1993-1996)
- Juan Manuel Duque Gómez
- Ignacio Sánchez Valle (dir. tes.)
- Gonzalo Vázquez Gómez (pres.)
- Pedro Municio Fernández (secr.)
- Ángel Lázaro Martínez (voc.)
- Jaume Sarramona López (voc.)
- Antonio María Medina Rivilla (voc.)
1999
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Intervención temprana en el área comunicativo-lingüística, con sujetos en situación de riesgo ambiental
- Mercedes Sánchez Sáinz
- Pilar Gútiez Cuevas (dir. tes.)
- José Crespo Vasco (pres.)
- Estela Josefa D'Angelo Menéndez (secr.)
- Antonio María Medina Rivilla (voc.)
- Purificacion Perez Villar (voc.)
- Pilar Pernil Alarcón (voc.)
1999
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Metodología de diseño pedagógico del interfaz de navegación
- María Luz Cacheiro González
- Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
- María Esther del Moral Pérez (voc.)
- Josefina Santibáñez Velilla (voc.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Eduardo Gómez García (voc.)
- Miguel Ángel Bernabé Poveda (secr.)
2001
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
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ORCID
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Dialnet id