MARTIN RODRIGUEZ, EUSTAQUIO
Actividades
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Consideraciones sobre el alumnado de la UNED: veinte años de enseñanza a distancia (1972-1992)
- A. Contreras López
- Eustaquio Martín Rodríguez
A distancia (p. 36-42) - 1993
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1133-1151
El control de la enseñanza: diez años de inspección (1978-1988)
- Eustaquio Martín Rodríguez
Anales del Centro de Alzira de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (p. 195-208) - 1989
Editor: UNED Alzira
- ISSN/ISBN 0211-3082
La Contribución de la Evaluación a la Formación Permanente del Profesorado:: Experiencias y Realizaciones Vinculadas con los Centros de Profesores
- Eustaquio Martín Rodríguez
UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis (p. 173-191) - 2006
Editor: Departament de Pedagogia
- ISSN/ISBN 1135-1438
La desorganización organizada de la institución escolar
- Eustaquio Martín Rodríguez
Aldaba: revista del Centro Asociado a la UNED de Melilla (p. 7-20) - 1987
Editor: UNED Melilla, Centro de Melilla
10.5944/aldaba.7.1987.19627 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0213-7925
La integración de las nuevas tecnologías en la metodología de la enseñanza a distancia
- Eustaquio Martín Rodríguez
A distancia (p. 27-33) - 1994
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1133-1151
La investigación sobre Educación a Distancia en el ámbito iberoamericano: sus características, avances y retos
- Eustaquio Martín Rodríguez
Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (p. 7-26) - 1993
Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)
- ISSN/ISBN 0214-3992
DESARROLLO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
- Eustaquio Martín Rodríguez (coord.)
2002
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-4806-6
Diploma de actualización profesional para gestores de la formación
- Rosario Domingo Navas
- María del Carmen Arribas Magro
- Eustaquio Martín Rodríguez
- Guillermo Domínguez Fernández
2008
Editor: Instituto Universitario de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-612-1862-2
Dirección y supervisión de centros formativos: bloque temático II : supervisión
- Eustaquio Martín Rodríguez
- Sonia María Santoveña Casal
2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436267082
Educación a distancia en tiempos de cambios: nuevas generaciones, viejos conflictos, La
- Eustaquio Martín Rodríguez (coord.)
- Manuel Ahijado Quintillán (coord.)
1999
Editor: Madrid : Ediciones de la Torre
- ISSN/ISBN 84-7960-239-2
El rendimiento escolar: variables socioeconómicas y culturales
- Eustaquio Martín Rodríguez
1987
Editor: Madrid : Servicio de Publicaciones de la OEI, 1987
- ISSN/ISBN 84-7666-055-3
Evaluación de centros y profesores
- Eustaquio Martín Rodríguez (coord.)
2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436267112
La informació, el coneixement i la saviesa a través de les noves tecnologies : què guanyem? què perdem?
- Nelly Schnaith
- Llorenç Valverde García
- Enric Saperas Lapiedra
- José Luis Ramírez
- Eustaquio Martín Rodríguez
1/1/2000
Editor: Edicions de la Universitat de Lleida
- ISBN 8484090590
- ISSN/ISBN 84-8409-059-0
- Dialnet
- iMarina
Educación a distancia y nuevas tecnologías
- Eustaquio Martín Rodríguez
La informació, el coneixement i la saviesa a través de les noves tecnologies : què guanyem? què perdem? (p. 89-109) - 2000
Editor: Edicions de la Universitat de Lleida
- ISSN/ISBN 84-8409-059-0
Líneas para la evaluación de un plan de formación
- Eustaquio Martín Rodríguez
La formación del profesorado : proyectos de formación en centros educativos (p. 141-146) - 2001
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 84-7827-250-X
Mejorar el currículum por medio de su evaluación
- Eustaquio Martín Rodríguez
Saberes e incertidumbres sobre el currículum (p. 620-636) - 2010
Editor: Morata
- ISSN/ISBN 978-84-7112-618-4
Tema 1. La evaluación de centros y profesores. Génesis de la conformación de un nuevo campo profesional, de futuro e investigación
- Eustaquio Martín Rodríguez
Evaluación de centros y profesores (p. 19-55) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436267112
Tema 2. Concepciones, vínculos, significados y otras cuestiones estructurantes de la evaluación de centros y profesores
- José Félix Angulo Rasco
- Eustaquio Martín Rodríguez
Evaluación de centros y profesores (p. 57-96) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436267112
Tema 3. El centro educativo como objeto de evaluación
- Eustaquio Martín Rodríguez
Evaluación de centros y profesores (p. 97-128) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436267112
Tema 4. La evaluación de centros promovida por las administraciones educativas
- Eustaquio Martín Rodríguez
Evaluación de centros y profesores (p. 129-168) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436267112
Tema 5. La evaluación basada en el centro
- Eustaquio Martín Rodríguez
Evaluación de centros y profesores (p. 169-202) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436267112
Tema 7. El profesorado como objeto de evaluación
- Eustaquio Martín Rodríguez
Evaluación de centros y profesores (p. 231-258) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436267112
Los desafios docentes ante las nuevas tecnologías
- Eustaquio Martín Rodríguez
Actas del 5º Congreso sobre el libro de texto y materiales didácticos (p. 101-120) - 1997
Editor: Universidad Complutense de Madrid
- ISSN/ISBN 84-922271-1-7
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
A música popular galega na educación secundaria obrigatoria
- Teresa Elvira Méndez García
- Jurjo Torres Santomé (dir. tes.)
- Patricia Digón Regueiro (pres.)
- Ana Sánchez-Bello (secr.)
- Eustaquio Martín Rodríguez (voc.)
- María Clemente Linuesa (voc.)
- João M. Paraskeva (voc.)
(p. 1-602) - 2008
Defensa realizada en: Universidade da Coruña
Adquisición y desarrollo de competencias profesionales en el prácticum de los grados de magisterio: estudio empírico desde la perspectiva de los estudiantes
- Michelle Mendoza Lira
- Juan Manuel Álvarez Méndez (dir. tes.)
- Carmen Alba Pastor (pres.)
- Mairena González Ballesteros (secr.)
- Eustaquio Martín Rodríguez (voc.)
- Cristina Canabal García (voc.)
- Víctor Manuel López Pastor (voc.)
2013
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Aproximación a un modelo de formación docente para el conocimiento didáctico de la lectura: (estudio realizado en instituciones educativas venezolanas de I y II etapa de educación básica)
- Yasmir Barboza Marcano
- María J. Soberano Sobejano (dir. tes.)
- Lucía Fraca de Barrera (dir. tes.)
- Eustaquio Martín Rodríguez (pres.)
- Sagrario Rubido Crespo (secr.)
- Teodoro Álvarez Angulo (voc.)
- Gilbrto Daniel Vasquez Rodrigo (voc.)
- Juan Manuel Álvarez Méndez (voc.)
2011
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Asesoramiento educativo en las escuelas indígenas de Talamanca (Costa Rica)
- Ana Tristán Sánchez
- Juan Manuel Moreno Olmedilla (dir. tes.)
- Eustaquio Martín Rodríguez (pres.)
- Teresa Bardisa Ruiz (secr.)
- María del Mar Rodríguez Romero (voc.)
- Gabriela Ossenbach Sauter (voc.)
- J. Santiago Arencibia (voc.)
(p. 1-276) - 2003
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Caracterización de algunas dimensiones de la interacción didáctica en la modalidad de educación a distancia: Caso : Universidad Nacional Abierta de Venezuela
- Antonio José Alfonzo Paradisi
- Eustaquio Martín Rodríguez (dir. tes.)
- Néstor Leal Ortiz (dir. tes.)
- Jurjo Torres Santomé (pres.)
- María José Sobejano Sobejano (secr.)
- María Josefa Cabello Martínez (voc.)
- Alfonso Gutiérrez Martín (voc.)
- Quintina Martín-Moreno Cerrillo (voc.)
2011
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Características diferenciales y planteamientos comunes de los temas transversales en la planificación y puesta en práctica de un centro de educación infantil
- Julia Mora López
- Pilar Pernil Alarcón (dir. tes.)
- María Caparrós González (dir. tes.)
- Eustaquio Martín Rodríguez (pres.)
- María Paz Lebrero Baena (secr.)
- Julia Boronat Mundina (voc.)
- Aurora Gutiérrez Redondo (voc.)
- Jesús Nieto Díez (voc.)
2006
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Configuración de la Formación docente de los niveles básico y medio, en la provincia de Salta, en relación con la función de estado (1950-1995)
- Marta Ofelía Chaíle
- Vicente Sebastián Ferreres Pavía (dir. tes.)
- Sandra Carli (dir. tes.)
- Eustaquio Martín Rodríguez (pres.)
- Rosario Barrios Arós (secr.)
- Manuel Fernández Cruz (voc.)
- María Teresa González González (voc.)
- José Alvarez Rodríguez (voc.)
2007
Defensa realizada en: Universitat Rovira i Virgili
Dificultades, incertidumbres y satisfacciones del profesorado de Educación Física en la aplicación de un enfoque comprensivo de iniciación deportiva: evolución de su pensamiento y creencias a través de una investigación colaborativa
- Lopez Crespo, M Clara (Autor o Coautor)
- Diaz del Cueto, Mario Hermogenes (Autor o Coautor)
- Mario Díaz del Cueto (Director)
- Hernandez Alvarez, Juan Luis (Autor o Coautor)
- Castejon Oliva, Francisco Javier (Autor o Coautor)
- Velazquez Buendia, Roberto (Autor o Coautor) Doctorando: Mario Díaz del Cueto
7/7/2005
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
El Material pedagógico y la madurez lectoral
- Pilar Satué Romero
- Ricardo Ibáñez Marín (pres.)
- Eustaquio Martín Rodríguez (secr.)
- Maria Pla Molins (voc.)
- Antonio María Medina Rivilla (voc.)
- Immaculada Bordas Alsina (voc.)
1987
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
El documento integrado
- Roberto Aparici Marino
- Ricardo Marín Ibáñez (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Antonio Bautista García-Vera (secr.)
- Eustaquio Martín Rodríguez (voc.)
- Federico Gómez Rodríguez de Castro (voc.)
- Jurjo Torres Santomé (voc.)
1989
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
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