LAGO CASTRO, PILAR

Actividades

Identification Studio of the Styles of the Use of the Virtual of the Seniors: initial perspectives

  • Sanchez Romero, Cristina
  • dos Santos, Vanessa Matos
  • Vieira Barros, Daniela Melare
  • Alvarez Gonzalez, Evelina
  • Lago Castro, Pilar

REVISTA EDUCAONLINE (p. 135-162) - 2020

Editor: UNIV FEDERAL RIO DE JANEIRO, ESCOLA COMUNICACAO

  • ISSN/ISBN 1983-2664

Sacar partido a las TIC: preparación y reproducción de fragmentos sonoros con Audacity y Sonic Visualiser

  • Luis Ponce de León Barranco
  • Pilar Lago Castro

Eufonía: Didáctica de la música (p. 47-52) - 2017

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 1135-6308

Dúo de flauta y guitarra.

  • Ignacio Yepes
  • Gerardo Arriaga
  • Pilar Lago Castro

Cuadernos de terapia familiar (p. 85-87) - 2016

Editor: Stirpe, Centro de Diagnóstico y Terapia Familiar

  • ISSN/ISBN 0213-7941

Musicoterapia para Maestros de Educación Especial

  • Pilar Lago Castro

Revista de Educación Inclusiva (p. 134-144) - 2016

Editor: Grupo de investigación: "Desarrollo e Investigación de la Educación en Andalucía" (D.I.E.A.)

  • ISSN/ISBN 1889-4208

La academia de orquesta como modelo formativo: una propuesta de aplicación en España

  • Iván López López
  • Pilar Lago Castro

Foro de Educación (p. 111-122) - 2015

Editor: José Luis Hernández Huerta

10.14516/fde.2015.013.018.006 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1698-7799

La excursión virtual como estrategia didáctica en el aula de música y de otras materias. Fortalezas y limitaciones

  • Luis Ponce de León Barranco
  • Pilar Lago Castro

Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia (p. 5) - 2015

Editor: Grupo de investigación Didáctica y Multimedia

  • ISSN/ISBN 1699-3748

La diversidad tímbrica en el dictado musical a dos voces como estrategia para superar las dificultades de transcripción

  • Mónica Balo González
  • Pilar Lago Castro
  • Luis Ponce de León Barranco

Revista electrónica de LEEME (p. 1-16) - 2015

Editor: Jesús Tejada

  • ISSN/ISBN 1575-9563

El enigma de una doble versión. Liszt: Barceuse 1854-1862

  • María Luisa Monzón Gallardo
  • Pilar Lago Castro

Música y educación: Revista trimestral de pedagogía musical (p. 82-91) - 2014

Editor: Musicalis, S.A.

  • ISSN/ISBN 0214-4786

Influencia de la escuela de violín francesa en el Concierto para violín en Re menor y el Concierto para violín y piano en Re menor de Félix Mendelssohn

  • Iván López López
  • Pilar Lago Castro

Música: Revista del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid (p. 13-32) - 2014

Editor: Real Conservatorio Superior de Música de Madrid

  • ISSN/ISBN 0541-4040

Reconocimiento del timbre en la educación musical

  • Pilar Lago Castro
  • Luis Ponce de León Barranco
  • Mónica Balo

Eufonía: Didáctica de la música (p. 73-81) - 2014

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 1135-6308

Para ser y sentir la música a través de la rítmica Dalcroze

  • Pilar Lago Castro
  • Julia González Belmonte

2015

Editor: Editorial Club Universitario

  • ISSN/ISBN 978-84-16479-50-4

La música en el mundo académico y profesional: manual de orientación

  • Luis Ponce de León Barranco
  • Pilar Lago Castro

2014

Editor: Editorial CCS

  • ISSN/ISBN 978-84-9023-222-4

Manos a la obra y a trabajar!!!: (prácticas profesionales I)

  • Pilar Lago Castro
  • Luis Ponce de León Barranco
  • Cristina Sánchez Romero

2012

Editor: Editorial Club Universitario

  • ISSN/ISBN 9788499487168

Ya estoy aquí y todo suena a mi alrededor: actividades musicales, juegos y canciones para la etapa de Educación Infantil 0/3 años

  • Pilar Lago Castro

2012

Editor: Madrid : Sanz y Torres, D.L. 2012

  • ISSN/ISBN 978-84-15550-06-8

Tratamiento y aplicación de las artes en las diversas áreas del conocimiento

  • Isabel Escudero Ríos
  • Elena Goded Rambaud
  • Pilar Lago Castro

2010

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436260717

La enseñanza de la música en todos los ámbitos de la educación: "mucho ruido y pocas nueces"

  • Pilar Lago Castro
  • Marta Orts Alis

2009

Editor: Centre Associat de la UNED-Girona

  • ISSN/ISBN 978-84-692-5871-2

Musicoterapia: su utilización con personas con necesidades especiales diversas

  • Pilar Lago Castro

2008

Editor: Madrid : Klinik, 2008 [i.e 2010]

  • ISSN/ISBN 978-84-95884-14-5

Ópera abierta: el arte de escuchar música

  • Pilar Lago Castro

2004

Editor: Madrid : Sanz y Torres, [2004]

  • ISSN/ISBN 84-96094-42-1

DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS DE LAS ÁREAS DEL CURRICULUM. TÍTULO DE PEDAGOGÍA

  • María José Sobejano Sobejano
  • Sagrario Rubido Crespo
  • Pilar Lago Castro
  • Elena Goded Rambaud
  • Ana García-Sípido
  • Isabel Escudero Ríos

2003

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-4943-7

TRATAMIENTO DIDÁCTICO DE LAS ÁREAS CURRICULARES Y EVALUACIÓN. PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

  • María José Sobejano Sobejano
  • Sagrario Rubido Crespo
  • Pilar Lago Castro
  • Ana García-Sípido

2003

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-4944-5

Didáctica, Belleza e Intercreatividad

  • Pilar Lago Castro
  • Dolores Alvarez-Rodríguez
  • Julia Mañero

Didáctica de la belleza y la intercreatividad: Un reto para influencers de aprendizaje en entornos artísticos (p. 5-18) - 2022

Editor: McGraw Hill España

  • ISSN/ISBN 978-84-486-3453-7

Música: la musicoterapia como lenguaje de expresión y comunicación

  • Pilar Lago Castro

UniversalizARTE: el arte en la universidad como medio terapéutico y docente (p. 207-219) - 2021

Editor: Editorial Club Universitario

  • ISSN/ISBN 978-84-18573-11-8

Presencia de la música como terapia de apoyo e inclusión en la Educación Especial

  • Pilar Lago Castro

La inclusión educativa como proceso en contextos socioeducativos (p. 10) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436274776

La presencia de la Música en la UNED: más de tres décadas de trabajo

  • Pilar Lago Castro

Las enseñanzas superiores de música en el territorio español: diferentes situaciones y contextos (p. 121-145) - 2016

Editor: Siníndice

  • ISSN/ISBN 978-84-15924-61-6

La formación del educador social en musicoterapia para trabajar en contextos de riesgo

  • Pilar Lago Castro

Formación y desarrollo profesional del educador social en contextos de intervención (p. 227-269) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436269017

Capítulo 9. Formación en artes. La música y la danza

  • Pilar Lago Castro

Elaboración de planes y programas de formación del profesorado en didácticas especiales (p. 297-334) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436267297

Capítulo 7. Aplicación de estrategias didácticas en el contexto desfavorecido con mujeres maltratadas

  • Pilar Lago Castro

Aplicación de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos (p. 177-224) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436265750

Capítulo 8. Aplicación de estrategias didácticas en el contexto desfavorecido de un centro penitenciario

  • Pilar Lago Castro

Aplicación de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos (p. 225-274) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436265750

Aprender a envejecer de otra manera a través de la música

  • Pilar Lago Castro

Envejecimiento activo y solidaridad intergeneracional: [recurso electrónico]. Claves para un envejecimiento activo (p. 67) - 2012

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-695-5654-2

La formación práctica del pedagogo musical

  • Pilar Lago Castro

Formación pedagógica y práctica del profesorado (p. 293) - 2011

Editor: Centro de Estudios Ramón Areces

  • ISSN/ISBN 978-84-9961-023-8

Tratamiento educativo de la diversidad: Innovación e inclusión.

  • Cristina Sánchez Romero (coord.)
  • Pilar Lago Castro
  • José Manuel Sáez López
  • Edgar Iglesias Vidal

Globalización y organizaciones educativas: libro de simposios (p. 429-461) - 2016

Editor: Universidad de Zaragoza

  • ISSN/ISBN 978-84-617-7895-9

Musicoterapia para la diversidad en los centros educativos

  • Pilar Lago Castro

Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia (p. 130-131) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9

Ayudar desde la distancia. Experiencia de un servicio de orientación y terapia a través de un programa de radio:: una década de trabajo

  • Pilar Lago Castro

Libro de Actas del V Congreso Nacional de Musicoterapia 2014 (p. 35-36) - 2014

Editor: Associació Catalana de Musicoteràpia (ACMT)

  • ISSN/ISBN 978-84-95062-68-0

Palabras de Homenaje a la Dra. Serafina Poch Blasco

  • Pilar Lago Castro

Identidad y Desarrollo Profesional del Musicoterapeuta en España: Libro de actas : III Congreso Nacional de Musicoterapia. Cádiz, 8-10 octubre de 2010 (p. 23-26) - 2011

Editor: Editorial GEU

  • ISSN/ISBN 978-84-9915-629-3

La música del genoma: importancia e influencia en la educación infantil (niños de 2/3 años)

  • Pilar Lago Castro
  • Aurora Sánchez Sousa

Identidad y Desarrollo Profesional del Musicoterapeuta en España: Libro de actas : III Congreso Nacional de Musicoterapia. Cádiz, 8-10 octubre de 2010 (p. 101-110) - 2011

Editor: Editorial GEU

  • ISSN/ISBN 978-84-9915-629-3

Música para la libertad: experiencia de un proyecto de musicoterapia en una institución penitenciaria. Investigación

  • Pilar Lago Castro

Actas del I Congreso Nacional de Musicoterapia: "el musicoterapeuta, un profesional para el S. XXI" : Montserrat, (Barcelona), 17 a 19 de febrero de 2006 (p. 15) - 2007

Editor: Patronat Municipal de l'Ajuntament de St. Esteve Sesrovires

Hacer un material (educación musical) pensando en para quién, para qué y el cómo utilizarlo

  • Pilar Lago Castro

El material impreso en la enseñanza a distancia (p. 325-332) - 1998

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3642-4

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Respuesta emocional a estímulos musicales: efecto de la estructura del estímulo sobre la respuesta cognitiva y fisiológica

  • Elena Saiz Clar
  • José Manuel Reales Avilés (dir. tes.)
  • Miguel Angel Serrano Rosa (dir. tes.)
  • Concepción San Luis Costas (pres.)
  • Raquel Costa Ferrer (secr.)
  • Pilar Lago Castro (voc.)

2017

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Relación entre la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner y la musical a través de la iniciación musical Willems

  • Cecilia Martín Hoyos
  • Agustín Martínez Peláez (dir. tes.)
  • Pilar Lago Castro (pres.)
  • Gonzalo Viñuales Ferreiro (secr.)
  • Maravillas Díaz Gómez (voc.)
  • Vicente Calvo Fernández (voc.)
  • Francisco Rodilla León (voc.)
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2015

Defensa realizada en: Universidad Rey Juan Carlos

El archivo musical de Narciso Yepes: estudio, análisis y respuesta sonora de sus anotaciones manuscritas

  • Ignacio Yepes
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Luis Ponce de León Barranco (secr.)
  • Gerardo Arriaga (voc.)
  • Víctor Pliego de Andrés (voc.)
  • Alfredo Vicent López (voc.)
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2014

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La influencia de las escuelas de violín francesa y alemana en la obra para violín de Felix Mendelssohn-Bartholdy

  • Iván López López
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Luis Ponce de León Barranco (secr.)
  • Carmen Cecilia Piñero Gil (voc.)

2014

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La diversidad tímbrica en la educación auditiva del alumnado de lenguaje musical de los conservatorios de la Comunidad de Madrid: efecto de la variación del timbre en la realización de dictados a dos voces

  • Mónica Balo
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • Luis Ponce de León Barranco (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Cristina Sánchez Romero (secr.)
  • Teresa Catalán Sánchez (voc.)
  • Julia González Belmonte (voc.)
  • Carmen Cecilia Piñero Gil (voc.)
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2014

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Escuchar música: diseño y creación de un método experiencial y creativo desde la percepción del movimiento en la música para los alumnos de la ESO

  • Ana María Tornos Culleré
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Luis Ponce de León Barranco (secr.)
  • Teresa Catalán Sánchez (voc.)

2014

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Chopin y Liszt: pianistas románticos. Análisis técnico-interpretativo comparado de una selección de sus obras

  • María Luisa Monzón Gallardo
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Cristina Sánchez Romero (secr.)
  • Carmen Cecilia Piñero Gil (voc.)
  • Víctor Pliego de Andrés (voc.)
  • Luis Ponce de León Barranco (voc.)
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2014

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Ostensive gestures in triadic interactions: from rhythmic ostensive gestures of the adult to children's gestures at the end of the first year of life

  • Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Autor o Coautor)
  • Cintia Rodríguez (Director)
  • Ana Moreno Nuñez (Otros)
  • María Jesús del Olmo (Codirector)
  • Olmo Barros, Maria Jesus Del (Autor o Coautor)
  • Rosa Rivero, Alberto (Autor o Coautor)
  • Casla Soler, Marta (Autor o Coautor) Doctorando: Ana Moreno Nuñez
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3/11/2014

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Aplicación del método Dalcroze en las enseñanzas elementales del conservatorio profesional de música "Tomás de Torrejón y Velasco" de Albacete: la rítmica vivencial de los conceptos del lenguaje musical

  • Julia González Belmonte
  • Pilar Lago Castro (dir. tes.)
  • José María Calés (pres.)
  • Cristina Sánchez Romero (secr.)
  • Carmen Cecilia Piñero Gil (voc.)
  • María Angeles Sarget Ros (voc.)
  • Luis Ponce de León Barranco (voc.)
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2013

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Valoración de los efectos de la terapia ocupacional sobre algunos trastornos neurológicos: un estudio a través del Lotca y del Barthel

  • Adriana Ávila Álvarez
  • Manuel Peralbo (dir. tes.)
  • Montserrat Durán-Bouza (dir. tes.)
  • Sergio Santos-del-Riego (pres.)
  • M. Ángeles González Fernández (secr.)
  • Pilar Lago Castro (voc.)
  • Dulce María Romero Ayuso (voc.)
  • Nuria Máximo Bocanegra (voc.)
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(p. 1-402) - 2012

Defensa realizada en: Universidade da Coruña

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 23:56