CASTILLO ARREDONDO, SANTIAGO
Actividades
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- Libros 24
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- Tesis dirigidas 125
- Patentes o licencias de software 0
The community dimension as a factor to prevent school dropout
- Edgar Iglesias Vidal
- Cristina Sánchez Romero
- Santiago Castillo Arredondo
JETT (p. 214-225) - 2017
Editor: Facultad de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 1989-9572
Incidencia de las políticas de apoyo educativo en las estructuras organizativas de los centros desde la perspectiva del profesorado: Un estudio en la provincia de Jaén
- José Antonio Torres González
- Santiago Castillo Arredondo
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 205-228) - 2016
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
10.5944/educxx1.16462 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1139-613X
La evaluación de la formación en comportamiento innovador
- Patricia Castro Espinoza
- Santiago Castillo Arredondo
Alteridad: revista de educación (p. 66-77) - 2016
Editor: Universidad Politécnica Salesiana
10.17163/alt.v11n1.2016.05 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1390-8642
Bienvenidas geobotánicas: una presentación del IES La Cañuela al alumnado de 6º de primaria
- Luis Balaguer Agut
- María Jesús Orbís
- Begoña Outumuro
- Miguel Angel Bastante
- Raquel Martín
- Francisco Aguilera
- Guiomar Vázquez
- Santiago Castillo Arredondo
- Rocío Jiménez Palacios
- Silvia Martín
- Ignacio Gil
Aula de secundaria (p. 11-14) - 2015
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 2014-8615
Institutional evaluation and the pursuit of academic efficiency. The case of the Faculty CCAA (Brazil)
- Santiago Castillo Arredondo
- Daniel Hoorn
JETT (p. 7) - 2015
Editor: Facultad de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 1989-9572
La invención de problemas y el desarrollo de la competencia matemática
- José Antonio Fernández Bravo
- Santiago Castillo Arredondo
- Juan Jesús Barbarán Sánchez
EduPsykhé: Revista de psicología y psicopedagogía (p. 221-234) - 2010
Editor: Departamento de Psicología y Educación
- ISSN/ISBN 1579-0207
Tutoría de la UNED ante los nuevos retos de la convergencia europea
- Santiago Castillo Arredondo
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales (p. 139-165) - 2008
Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
- ISSN/ISBN 0213-8646
Contribución de la evaluación a la identidad y la calidad de la educación: la responsabilidad del profesor
- Santiago Castillo Arredondo
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 439-466) - 2004
Editor: Ediciones Universidad de Salamanca
- ISSN/ISBN 2386-3927
Sentido educativo de la evaluación en la Educación Secundaria
- Santiago Castillo Arredondo
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 65-96) - 1999
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1139-613X
Los Cursos de Verano de la UNED: Orígenes, desarrollo y logro
- Santiago Castillo Arredondo
- Blas Casado Quintanilla
- Luis Tejero Escribano
A distancia (p. 35-38) - 1995
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1133-1151
El profesor de Educación Secundaria para el siglo XXI: Fundamentos para su formación
- Santiago Castillo Arredondo (coord.)
2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-695-8396-8
Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria
- Santiago Castillo Arredondo (coord.)
2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
La práctica de la evaluación en la intervención socioeducativa: materiales e instrumentos : vademécum del educador social
- Santiago Castillo Arredondo
- Jesús Cabrerizo Diago
- María Julia Rubio Roldán
2011
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 978-84-362-5960-5
Evaluación de la intervención socioeducativa: agentes, ámbitos y proyectos
- Santiago Castillo Arredondo
- Jesús Cabrerizo Diago
2011
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-5959-9
El prácticum en los grados de pedagogía, de magisterio y de educación social: formación, desarrollo e instrumentos
- Jesús Cabrerizo Diago
- Santiago Castillo Arredondo
- María Julia Rubio Roldán
2010
Editor: Madrid [etc.], Pearson Prentice Hall, D.L. 2010
- ISSN/ISBN 978-84-8322-663-6
La práctica de la evaluación educativa [Recurso electrónico]: materiales e instrumentos
- Santiago Castillo Arredondo
- Jesús Cabrerizo Diago
2010
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 978-84-8322-784-8
Evaluación educativa de aprendizajes y competencias
- Santiago Castillo Arredondo
- Jesús Cabrerizo Diago
2010
Editor: Pearson Prentice Hall
- ISSN/ISBN 978-84-8322-667-4
Tutoría en la enseñanza, la Universidad y la empresa: formación y práctica
- Santiago Castillo Arredondo
- José Antonio Torres González
- Luis Polanco González
2009
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 9788436258837
Programación por competencias: formación y práctica
- Jesús Cabrerizo Diago
- María Julia Rubio Roldán
- Santiago Castillo Arredondo
2008
Editor: Madrid, Pearson Prentice Hall, [2008]
- ISSN/ISBN 978-84-8322-419-9
La orientación en el ámbito de la educación
- Rufino Cano González
- Santiago Castillo Arredondo
- Mónica Casado González
- Ana Ponce de León Elizondo
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (p. 21-58) - 2013
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-578-0
Estructura y organización de la orientación educativa
- Rufino Cano González
- Santiago Castillo Arredondo
- Mónica Casado González
- Ana Ponce de León Elizondo
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (p. 59-110) - 2013
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-578-0
Técnicas para la acción tutorial en grupo
- Rufino Cano González
- Santiago Castillo Arredondo
- Mónica Casado González
- Ana Paula Pedro
- María Cristina Ceinos Sanz
- Lilian Inés Castro Durán
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (p. 209-225) - 2013
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-578-0
Contextos de intervención de la orientación educativa: la familia
- Rufino Cano González
- Santiago Castillo Arredondo
- Mónica Casado González
- Ana Paula Pedro
- María Cristina Ceinos Sanz
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (p. 229-246) - 2013
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-578-0
La familia, clave de la calidad educativa
- Rufino Cano González
- Santiago Castillo Arredondo
- Mónica Casado González
- Ana Paula Pedro
- Virginia Aguilar Davis
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (p. 247-278) - 2013
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-578-0
Tema 2. La evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje
- Santiago Castillo Arredondo
- María del Carmen Sampedro Grande
Experto universitario en educación infantil (0-6 años): V. 2 (p. 667-691) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-6603-0
Tema 1. El diagnóstico educativo en la educación infantil
- Santiago Castillo Arredondo
- María del Carmen Sampedro Grande
Experto universitario en educación infantil (0-6 años): V. 2 (p. 641-666) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-6603-0
Evaluación de las competencias básicas: Criterios e instrumentos
- Santiago Castillo Arredondo
La evaluación como proceso sistemático para la mejora educativa [Archivo electrónico] (p. 92-115) - 2010
Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-369-4935-3
El profesorado ante la evaluación de sus alumnos: estrategias y actitudes
- Santiago Castillo Arredondo
La evaluación como instrumento de aprendizaje: técnicas y estrategias (p. 205-233) - 2007
Editor: Secretaría General Técnica
- ISSN/ISBN 978-84-369-4426-6
Por una didáctica de la evaluación en la universidad
- Santiago Castillo Arredondo
¿Hacia dónde va la educación universitaria americana y europea?: historia, temas y problemas de la universidad. Actas del Congreso Internacional, León, 20-23 de septiembre de 2005 (p. 399-405) - 2006
Editor: Secretariado de Publicaciones y Medios Audiovisuales
- ISSN/ISBN 84-9773-304-5
Estrategias metodológicas para la enseñanza de la organización escolar
- Cerrillo Martin, Maria Rosario
- de Andrés, C.
- Nunez, E.
Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia (p. 87-102) - 27/11/2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9
- Dialnet
- iMarina
Hacia una evaluación facilitadora de la identidad
- Santiago Castillo Arredondo
La educación en contextos multiculturales. Diversidad e identidad: conferencias, mesas redondas y talleres (p. 377-414) - 2004
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Diagnóstico de las dificultades de comprensión lectora en el 2.º ciclo de Educación Primaria
- Blas Zalagaz García
- Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Félix Sepúlveda Barrios (secr.)
- Jesús Cabrerizo Diago (voc.)
- Enriqueta de Lara Guijarro (voc.)
- Luis Polanco González (voc.)
(p. 1-557) - 2001
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La autoevaluación institucional como medio para conocer la realidad y transformarla: el caso del programa de maestría en administración que se imparte en el Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores de las Ciencias Administrativas de la Universidad Veracruzana
- Milagros Cano Flores
- José Cardona Andújar (dir. tes.)
- Samuel Gento Palacios (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Francisco Jiménez González (secr.)
- José María Ruiz Ruiz (voc.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
- José Antonio Ortega Carrillo (voc.)
(p. 1-737) - 2001
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis de los factores implicados en el aprendizaje de las matemáticas: Bases para una propuesta de intervención
- María Marcela Palazuelo Martínez
- Narciso García Nieto (dir. tes.)
- María Teresa Díaz Allué (pres.)
- Francisco A. González Redondo (secr.)
- María Asunción Camina Durántez (voc.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
- Piedad Granados García-Tenorio (voc.)
2000
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Evaluación de un programa de entrenamiento en estrategias metacognitivas para maestros de niños hiperactivos
- Francisco Javier Beltrán Guzmán
- José Luis García Llamas (dir. tes.)
- Carmen Jiménez Fernández (pres.)
- Catalina Martínez Mediano (secr.)
- María Soledad Ibarra Saiz (voc.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
- Sara de Miguel Badesa (voc.)
(p. 1-556) - 2000
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Elaboración y evaluación de un programa de innovación para la formación inicial de maestros especialistas en Educación Física: la formación en primeros auxilios para la Educación Primaria
- José Luis García Soidán
- Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
- Fernando Sánchez Bañuelos (dir. tes.)
- Santiago Romero Granados (pres.)
- Santiago Castillo Arredondo (secr.)
- Benilde Vázquez Gómez (voc.)
- José Cardona Andújar (voc.)
- Emilia Fernández García (voc.)
(p. 1-758) - 2000
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Evolución de los conservatorios de música a través de las disposiciones legales: la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha
- María Angeles Sarget Ros
- Francisco Díaz Alcaraz (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Santiago Castillo Arredondo (secr.)
- Jean Henri Bouché Peris (voc.)
- María del Valle de Moya Martínez (voc.)
- Miguel Pérez Ferra (voc.)
(p. 1-567) - 2000
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
El análisis del comportamiento del abandono de los estudiantes y su contribución a la renovación y mejora de los programas de educación a distancia en Cuba
- María Yee Seuret
- Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Juan Manuel Moreno Olmedilla (secr.)
- Pedro García Moreno (voc.)
- Antonio Farjas Abadía (voc.)
- Juan Andrés Blanco Rodríguez (voc.)
(p. 1-347) - 2000
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La práctica de la enseñanza superior en la Universidad Federal del Pará/Brasil: análisis y propuesta de mejora
- I. E. Amaral de Oliveira
- María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Santiago Castillo Arredondo (secr.)
- María Gloria Pérez Serrano (voc.)
- Pedro Simón de Vicente Rodríguez (voc.)
- Jean Henri Bouché Peris (voc.)
(p. 1-799) - 2000
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La incidencia de la ley general de educación (ley 115 de 1994) en el desarrollo de los valores en Colombia
- Rigoberto Zuluaga Peláez
- Manuel Lorenzo Delgado (dir. tes.)
- Eudaldo Corchón Álvarez (dir. tes.)
- Enrique Gervilla Castillo (pres.)
- Francisco Sabador Mata (secr.)
- Mario Martín Bris (voc.)
- Joaquín Gairín Sallán (voc.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
2000
Defensa realizada en: Universidad de Granada
Efectos de la invención-reconstrucción de situaciones problemáticas, en el rendimiento de los alumnos, del segundo ciclo de Educación Primaria: para la resolución de problemas matemáticos
- José Antonio Fernández Bravo
- Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- José Luis García Llamas (secr.)
- María Asunción Camina Durántez (voc.)
- Narciso García Nieto (voc.)
- Luis Tejero Escribano (voc.)
(p. 1-474) - 1999
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
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